湖州師范學院2021年誠聘高層次人才(教師)公告
湖州師范學院是一所綜合性的全日制普通本科高等學校。2005年、2017年分別通過教育部本科教學工作水平評估和審核評估。2012年開始獨立招收碩士研究生。學校位于文化底蘊深厚，素有“絲綢之府、魚米之鄉(xiāng)、文化之邦”之稱的國家歷史文化名城——浙江省湖州市，是“兩山”理念誕生地、美麗鄉(xiāng)村建設發(fā)源地、“生態(tài)+”綠色發(fā)展先行地和全國首個地級市生態(tài)文明先行示范區(qū)。湖州是連接長三角南北兩翼和東中部地區(qū)的節(jié)點城市，東距上海130公里、南離杭州75公里、北到南京220公里，與蘇州、無錫隔太湖相望，交通便捷，寧杭、滬蘇湖、商合杭等高鐵在此交匯，是上海大都市圈（1+7）重要城市和G60科創(chuàng)走廊9座城市之一，正在全面融入長三角一體化國家戰(zhàn)略，高質量建設現(xiàn)代化生態(tài)型濱湖大城市。
學校占地1600余畝，有教師教育學院、文學院、藝術學院、理學院、信息工程學院、工學院、生命科學學院、醫(yī)學院等12個二級學院，舉辦1所獨立學院——求真學院，有6所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學院、4所附屬學校。學校學科門類齊全，涵蓋教育學、工學、農學、醫(yī)學、理學、文學、經濟學、藝術學、法學、管理學、歷史學等11大學科門類，擁有54個本科專業(yè)，6個一級學科碩士點，全日制在校學生20000余人（其中碩士研究生1049人、獨立學院學生7800余人，繼續(xù)教育學生4800余人）。
學校現(xiàn)有教職工3100余人（含求真學院、直屬附屬醫(yī)院），其中，正高職稱321人，副高職稱559人，具有博士學位520人。有外國國家科學院院士1人、共享院士4人，長江學者、國家“萬人計劃”專家、國家教學名師等國家級領軍人才8人，省“萬人計劃”專家、中科院“百人計劃”人才、省“錢江學者”特聘教授、省“151”重點資助人才等省級領軍人才59人。全國優(yōu)秀教師4人，全國優(yōu)秀科技工作者1人，全國百名“兩課”優(yōu)秀教師1人，現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)技術體系崗位科學家（農業(yè)部）3人，中國科協(xié)首席科學傳播專家1人，省高校領軍人才20人，省高校中青年學科帶頭人32人，省（高校）教學名師、教壇新秀、優(yōu)秀教師18人，省十佳優(yōu)秀科技工作者1人，南丁格爾獎獲得者1人。
學校積極響應國家“一帶一路”倡議，持續(xù)推進教育國際化。在阿塞拜疆國立語言大學設立孔子學院，與中國社會科學院等共建跨文化研究中心。積極開展國際合作與交流，先后與20多個國家和港澳臺地區(qū)的60多所院校和機構開展緊密交流合作，學生出國（境）學習交流機會多，學校與美國北科羅拉多大學合作舉辦學前教育專業(yè)本科教育項目，與加拿大魁北克大學共建水生生物與環(huán)境研究國際聯(lián)合實驗室，與烏克蘭敖德薩國立理工大學共建湖州市新興技術研究院等。學校擁有來自法國、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等45個國家的近500名國際學生。
當前，學校正按照2006年2月6日習近平總書記在浙江工作期間來校視察時的重要指示，朝著建成“在國內有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學”的目標邁進。
學校公開招聘頂尖/領軍人才、學科帶頭人、海外優(yōu)秀博士和其他專業(yè)師資，對各學科和專業(yè)的優(yōu)秀高層次人才，特別是緊缺的博士生，經學校人才工作領導小組討論同意，可不受計劃的限制。業(yè)績特別突出的博士可聘為直聘副教授或直聘教授。碩士研究生及以上聘用人員按上級主管部門有關政策管理。人才引進工作按照學校《高層次人才引進實施辦法》執(zhí)行。符合條件的引進人才除可享受學校待遇外，還可以同時享受湖州市最高600萬元的安家、購房和租房補貼。
學校2021年人才需求計劃詳見：
1.湖州師范學院2021年頂尖/領軍人才、學科帶頭人、方向負責人需求計劃
2.湖州師范學院2021年教學、科研人員需求計劃
3.湖州師范學院高層次人才引進待遇一覽表
4.湖州師范學院應用實踐型人才引進類型及待遇
聯(lián)系地址：浙江省湖州市二環(huán)東路759號 湖州師范學院人事處
聯(lián)系電話：0572-23215570275-2321039（莫老師）
學校主頁：http://www.zjhu.edu.cn/
投遞簡歷郵箱：rsczp@zjhu.edu.cn（姓名+學歷/學位+專業(yè)+學院+崗位）
附件1:
湖州師范學院2021年頂尖/領軍人才、學科帶頭人、
方向負責人需求計劃
注：學歷學位要求博士研究生或優(yōu)秀碩士，職稱要求副高及以上。如有特殊業(yè)績，經學校認可，人才可不受學歷學位、職稱、學科等條件限制。
學院 |
引進類型 |
學科/研究方向 |
人數(shù) |
經濟管理學院 |
頂尖/領軍人才 |
應用經濟學、工商管理、公共管理（含其二級學科及其相近學科方向） |
3 |
學科帶頭人 |
應用經濟學、金融學、工商管理、公共管理、法學（含其二級學科及其相近學科方向） |
5-7 |
|
方向負責人 |
國際貿易、投資學、電子商務、物流管理、財務管理、行政管理（含其二級學科及其相近學科方向） |
5-7 |
|
馬克思主義學院 |
頂尖/領軍人才 |
馬克思主義理論（含其二級學科及其相近學科方向） |
1 |
方向負責人 |
馬克思主義中國化、馬克思主義基本原理（含其二級學科及其相近學科方向） |
2-4 |
|
教師教育學院 |
頂尖/領軍人才 |
教育學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1 |
學科帶頭人 |
農村教育、小學教育、課程與教學論（小學教育）、學前教育（含其二級學科及其相近學科方向） |
3-5 |
|
方向負責人 |
心理學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1-2 |
|
體育學院 |
學科帶頭人 |
體育學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1 |
方向負責人 |
體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育、體育人文社會學（含其二級學科及其相近學科方向） |
3-5 |
|
人文學院 |
頂尖/領軍人才 |
中國語言文學、新聞傳播學（含其二級學科及其相近學科方向） |
2 |
學科帶頭人 |
中國語言文學、新聞傳播學（含其二級學科及其相近學科方向） |
2-4 |
|
方向負責人 |
新聞傳播學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1-2 |
|
外國語學院 |
學科帶頭人 |
外國語言文學、俄語語言文學（含其二級學科及其相近學科方向） |
2-4 |
方向負責人 |
外國語言文學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1-2 |
|
藝術學院 |
頂尖/領軍人才 |
設計學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1 |
方向負責人 |
設計學（含其二級學科及其相近學科方向） |
2-4 |
|
理學院 |
頂尖/領軍人才 |
數(shù)學、物理學、光學（含其二級學科及其相近學科方向） |
4 |
學科帶頭人 |
數(shù)學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1-2 |
|
方向負責人 |
數(shù)學、物理學（含其二級學科及其相近學科方向） （含其二級學科及其相近學科方向） |
2-3 |
|
信息工程學院 |
頂尖/領軍人才 |
信息與通信工程、計算機科學與技術（含其二級學科及其相近學科方向） |
2 |
學科帶頭人 |
信息與通信工程（含其二級學科及其相近學科方向） |
2-4 |
|
方向負責人 |
信息與通信工程（含其二級學科及其相近學科方向） |
1-2 |
|
工學院 |
頂尖/領軍人才 |
控制科學與工程、機械工程、材料科學與工程（含其二級學科及其相近學科方向） |
3 |
學科帶頭人 |
控制科學與工程、機械工程、材料科學與工程、建筑學（含其二級學科及其相近學科方向） |
4-6 |
|
方向負責人 |
控制科學與工程、機械工程、材料科學與工程、建筑學（含其二級學科及其相近學科方向） |
5-7 |
|
生命科學學院 |
頂尖/領軍人才 |
生物學或生態(tài)學、藥學、水產（含其二級學科及其相近學科方向） |
3 |
方向負責人 |
生物學或生態(tài)學、藥學、水產（含其二級學科及其相近學科方向） |
3-5 |
|
醫(yī)學院、護理學院 |
頂尖/領軍人才 |
基礎醫(yī)學（含其二級學科及其相近學科方向） |
1 |
學科帶頭人 |
護理、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學（含其二級學科及其相近學科方向） |
3-5 |
|
方向負責人 |
護理、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學（含其二級學科及其相近學科方向） |
6-8 |
|
合計 |
76-110 |
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附件2：
湖州師范學院2021年教學、科研人員需求計劃
注：學歷學位要求博士研究生或優(yōu)秀碩士、本科。如有特殊業(yè)績，經學校認可，人才可不受學歷學位、職稱、學科等條件限制。
學院 |
一級學科 |
學科/研究方向 |
人數(shù) |
備注 |
經濟管理學院 |
應用經濟學 |
經濟學、國際商務、金融學、投資學、金融工程等相關學科/專業(yè) |
3-6 |
|
工商管理 |
電子商務、企業(yè)管理（財務管理）、物流管理、會計、管理科學與工程、技術經濟及管理、農林經濟管理、旅游管理、人文地理、會展經濟管理等相關學科/專業(yè) |
5-7 |
||
公共管理 |
行政管理、公共管理等相關學科/專業(yè) |
2-4 |
||
法學 |
民商法、知識產權、訴訟法、刑法及相關專業(yè)等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
||
馬克思主義學院 |
馬克思主義理論 |
馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化、馬克思主義哲學、政治學理論、哲學、法學、思想政治教育、歷史學等相關學科/專業(yè) |
4-6 |
|
教師教育學院 |
教育學 |
農村教育或教育政策、課程與教學論（數(shù)學、科學等）、學前教育學、教育技術學、計算機科學與技術等相關學科/專業(yè) |
5-7 |
|
心理學 |
咨詢心理學、醫(yī)學心理學、認知神經等相關學科/專業(yè) |
1-3 |
||
體育學院 |
體育學 |
民族傳統(tǒng)體育、體育人文學、體育教育訓練學（體操、排球、田徑、游泳、羽毛球等專業(yè)專項）、運動人體科學、課程與教學論（體育）等相關學科/專業(yè) |
7-9 |
碩士要求具有國家一級運動員稱號；本科要求具有國家級運動健將稱號 |
人文學院 |
中國語言文學 |
課程與教學論（語文）、寫作學、語言學及應用語言學、對外漢語、文藝學、中國語言文學類等相關學科/專業(yè) |
4-6 |
|
新聞學 |
新聞傳播學及其相關專業(yè)等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
||
歷史學 |
中國史、課程與教學論（歷史）、世界史等相關學科/專業(yè) |
2-4 |
||
外國語學院 |
外國語言文學 |
外國語言文學（英語、法語等）、課程與教學論（英語）、俄語等相關學科/專業(yè) |
4-6 |
|
藝術學院 |
音樂學 |
鋼琴、作曲、音樂教育學、音樂學等相關學科/專業(yè) |
4-7 |
|
美術學 |
國畫、油畫、版畫、書法等相關學科/專業(yè) |
2-4 |
||
設計學 |
景觀設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計、視覺傳達設計等相關學科/專業(yè) |
6-8 |
||
理學院 |
數(shù)學 |
數(shù)學與應用數(shù)學、數(shù)據科學與大數(shù)據技術、課程與教學論（數(shù)學方向）等相關學科/專業(yè) |
5-7 |
|
物理 |
粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、光學、理論物理、課程與教學論（物理方向）等相關學科/專業(yè) |
4-6 |
||
信息工程學院 |
信息與通信工程 |
通信與信息系統(tǒng)方向、信號與信息處理方向（信息與通信工程、電子科學與技術、儀器科學與技術、控制工程等相關學科、專業(yè)）等相關學科/專業(yè) |
4-7 |
|
計算機科學與技術 |
智能信息處理、計算機網絡與控制、計算機軟件與理論方向（計算機科學與技術、軟件工程、信息與通信工程、網絡空間安全、農業(yè)工程等相關學科/專業(yè) |
6-8 |
||
工學院 |
控制科學與工程 |
控制理論與控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、自動檢測設備、飛行器控制制導與仿真、電力系統(tǒng)自動化、電機電器及其控制技術、電力電子技術與電力傳動、高電壓與絕緣技術、新能源技術等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
|
機械工程 |
機械制造及其自動化、機械電子工程方向（機械設計制造及其自動化、機械設計及理論、農業(yè)機械及其自動化、車輛工程、過程裝備與控制、環(huán)保設備工程、機械電子工程、機器人工程、物流裝備等相關學科/專業(yè)） |
3-5 |
||
材料科學與工程 |
材料學（光電功能材料、納米功能材料等）、材料物理與化學（礦物材料、環(huán)境材料、功能陶瓷等）、金屬材料工程等相關學科/專業(yè) |
2-4 |
||
建筑學 |
建筑學、建筑設計及其理論、建筑技術科學、城鄉(xiāng)規(guī)劃等相關學科/專業(yè) |
1-2 |
||
生命科學學院 |
化學 |
化學、課程與教學論（化學）等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
|
生態(tài)學或生物學 |
生態(tài)學、生物學、生物信息學、發(fā)酵工程等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
||
藥學 |
藥學、化學工程、制藥工程等相關學科/專業(yè) |
1-3 |
||
水產 |
水產動物病害微生態(tài)防控、水產動物免疫學等相關學科/專業(yè) |
1-3 |
||
醫(yī)學院、護理學院 |
護理 |
老年護理、危重癥護理、精神衛(wèi)生、人文護理、急救護理、臨床護理、護理教育等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
|
臨床醫(yī)學 |
病理學、人體解剖學、生理學、免疫學、組織胚胎與病理學、生物化學與分析生物學、藥理學等相關學科/專業(yè) |
3-5 |
||
口腔醫(yī)學 |
口腔修復學、口腔頜面外科學、口腔基礎醫(yī)學、口腔病理學、正畸學、空腔預防醫(yī)學、口腔牙髓病學、牙周病學、牙體牙髓病學、口腔粘膜病學、口腔醫(yī)學影像學、口腔種植學等相關學科/專業(yè) |
2-4 |
||
外事處、國際學院 |
/ |
經濟學、社會學等相關學科/專業(yè) |
1 |
需具備雙語教學能力，且專業(yè)與中國政治、經濟、文化等相關，并適時做好外派準備；海外取得學位者優(yōu)先 |
合計 |
100-162 |
|||
附件3：湖州師范學院高層次人才待遇及類型
湖州師范學院高層次人才待遇一覽表
人才類別 |
購房補貼 |
安家補貼 |
租房補貼 |
薪酬 |
科研經費 |
|||||
學校 |
湖州市 |
學校 |
湖州市 |
學校 |
湖州市 |
文科 |
理科 |
工科 |
||
頂尖人才（A1） |
面議 |
最高300 |
面議 |
200 |
免費提供過渡住房1年；或一年租房補貼（正高級1500元/月，副高級及以下1000元/月） |
100 |
面議 |
|||
領軍人才（A2） |
最高150 |
100 |
80 |
|||||||
學科帶頭人（B1） |
160-220 |
最高80 |
10-15 |
80 |
最高60 |
年薪制 |
50-70 |
80-120 |
100-200 |
|
學科帶頭人（B2） |
100-120 |
最高50 |
8-10 |
20-50 |
20-40 |
年薪制 |
20-35 |
25-45 |
30-55 |
|
學科方向負責人（C） |
75-85 |
5-8 |
學校標準 |
12-20 |
15-30 |
20-35 |
||||
學術骨干（D） |
65-80 |
35 |
4-6 |
5 |
5.4 |
學校標準 |
8-10 |
10-15 |
12-20 |
|
海內外優(yōu)秀博士(E1)/特殊學科的優(yōu)秀博士（E2） |
40-70 |
4 |
學校標準 |
8 |
10 |
12 |
||||
博士研究生（E3） |
35-45 |
3 |
學校標準 |
2 |
4 |
6 |
||||
備注： |
||||||||||
附件4：應用實踐型人才引進類型及待遇
（一）引進對象
第一層次：原則上為碩士研究生學歷及正高級專業(yè)技術職務，年齡一般在50周歲以下，理論基礎扎實且具有8年以上行業(yè)、企業(yè)工作經驗。
近五年，主持省級以上重大科研項目或行業(yè)內重大影響項目；自然科學類累計主持橫向課題經費300萬元以上或在成果轉化、技術推廣和社會服務方面具有突出能力，成果轉讓經費累計200萬以上及相當于以上層次的人才；人文社科類累計主持由政府部門委托的橫向課題經費80萬以上或政策咨詢報告獲得國家級領導批示且被國家級黨委政府部門采納或推廣運用的人才及相當于以上層次的人才。
第二層次：原則上為碩士研究生且副高級以上專業(yè)技術職務，年齡一般在45周歲及以下，理論基礎扎實具有5年以上行業(yè)、企業(yè)工作經驗。
近五年，主持省級以上科研項目或行業(yè)內有影響項目；自然科學類累計主持橫向課題經費200萬元以上或在成果轉化、技術推廣和社會服務方面具有突出能力，成果轉讓經費累計100萬以上；人文社科類累計主持由政府部門委托的橫向課題經費50萬以上或政策咨詢報告獲得省部級以上主要領導批示且被省部級以上黨委政府部門采納或推廣運用的人才及相當于以上層次的人才。
特殊類別：中小學（幼兒園）高級教師 、正高級教師；藝術類、工程類、建筑類、護理類等具有中國工藝美術大師、中華技能大獎、全國技術能手、南丁格爾獎、325衛(wèi)生人才工程入選者、省級工藝美術大師、錢江技能大獎、省首席技師等稱號及相當于以上層次的應用實踐型人才。
（二）引進待遇
人才類別 |
購房補貼 |
安家費 |
科研啟動經費 |
|
湖州市 |
學校 |
|||
第一層次 |
湖州市各類補貼以湖委發(fā)〔2020〕8號文件為準，補貼申請手續(xù)由人才根據湖州市相關文件細則辦理。人才亦可選擇吳興區(qū)或南太湖新區(qū)相關的人才政策，具體以區(qū)文件為準。 |
80-100萬 |
8-10萬 |
15-20萬 |
第二層次 |
60-80萬 |
5-8萬 |
8-12萬 |
|
特殊類別 |
一人一議，不低于“學術骨干D類”，不設上限；根據引進人才現(xiàn)聘職稱，按照現(xiàn)聘職稱的起始崗級聘任。 |
|||
