1.現(xiàn)在用人單位總是要求高學(xué)歷，研究生，博士，你怎么看待這個(gè)問題！

　　【參考要點(diǎn)】現(xiàn)在社會(huì)上確實(shí)出現(xiàn)了有些用人單位招錄人才時(shí)要求碩士以上學(xué)歷，對于這個(gè)問題我們應(yīng)該辯證來看待。2011年國家公務(wù)員考試中，碩士及博士研究生招錄人數(shù)占到11%，比以往有所提高。單位招錄人才也是要吸納優(yōu)秀人才，高素質(zhì)人才就很切合他們的要求。

　　合理之處：學(xué)歷不是能力的完全體現(xiàn)，但是在某種程度上代表了能力，因?yàn)閷W(xué)歷高低能夠很大程度反映出一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。

　　不合理之處：但是對學(xué)歷的硬性要求過高，用人單位之間存在互相攀比，惟學(xué)歷論傾向嚴(yán)重，就會(huì)帶來一定的弊端。并且許多不必需碩士及博士的崗位，只是限于對學(xué)歷的硬性要求會(huì)忽略人的實(shí)際工作能力，比如文秘崗位要求博士學(xué)歷就會(huì)略顯人才浪費(fèi)。

　　改進(jìn)措施：用人單位在招考的時(shí)候要切合崗位的實(shí)際工作需要，不必要在學(xué)歷上要求過高，這樣更符合人才的合理利用；用人單位要注重人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的選拔，根據(jù)崗位職責(zé)職能的實(shí)際需要來招選人才，不要惟學(xué)歷論，只要符合崗位要求，哪怕是專科以下的技術(shù)人才都可以采用進(jìn)來，例如廣東省放開學(xué)歷門檻，農(nóng)民工也可以報(bào)考公務(wù)員，更加公平化；政府也應(yīng)該出臺(tái)切合高學(xué)歷人才的就業(yè)政策，為他們提供更多的就業(yè)崗位，比如科研、高校教師崗位等，能夠讓他們有更加廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

　　2.你的領(lǐng)導(dǎo)總是在最后的時(shí)刻才把任務(wù)交給你，弄的你手忙腳亂，你該怎么辦？

　　【參考要點(diǎn)】如果領(lǐng)導(dǎo)總是在最后時(shí)刻把任務(wù)交給我，弄得我手忙腳亂，我會(huì)如下處理：

　　首先，我會(huì)保持冷靜的態(tài)度，理性客觀分析問題，不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情而影響自己的工作情緒，要保持良好的工作態(tài)度，并努力克服困難堅(jiān)持做好本職工作。

　　其次，在努力完成工作之余，分析一下出現(xiàn)這種情況的原因：一、看是否由于自己能力不足或者工作效率不夠，以至于不能在短時(shí)間內(nèi)完成好本職工作；二、看是否由于與領(lǐng)導(dǎo)溝通不足或者沒有向領(lǐng)導(dǎo)做好工作匯報(bào)，以至于領(lǐng)導(dǎo)對自己認(rèn)識(shí)不足，不能夠做好合理的任務(wù)分派。

　　再次，我會(huì)找合適的時(shí)間和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好溝通，把自己的工作真實(shí)情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，相信領(lǐng)導(dǎo)在以后工作中能夠合理分派任務(wù)，同時(shí)我也能夠在工作之余多向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求真，進(jìn)一步提升自己的業(yè)務(wù)知識(shí)技能和知識(shí)素養(yǎng)，不斷提高自己的工作效率，以符合崗位的要求。

　　最后，相信自己能夠很好完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的公務(wù)人員。

　　3.最近人民群眾上訪事件增多，搞的基層法院都很忙，請分析下原因！

　　【參考要點(diǎn)】近來群眾集體上訪不斷發(fā)生，多數(shù)是涉法上訪，弄得基層法院很忙，分析原因有如下幾點(diǎn)：

　　一、有些職能部門對于涉及群眾集體利益的案件缺乏慎重態(tài)度，處理不及時(shí)、不公正；

　　二、有些審判人員辦案方式過于簡單，辦案態(tài)度過于生硬；

　　三、有些審判人員辦理關(guān)系案件和人情案件會(huì)引起群眾不滿；

　　四、群眾自身缺乏法律意識(shí)，不能正確形式訴訟權(quán)利；

　　五、基層法院對于群眾集體上訪、信訪案件沒有形成成熟的預(yù)警、分析和處理等信訪工作制度。