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綜合分析能力:當(dāng)代大學(xué)生社會地位發(fā)生改變,如何看待這個變化?
http://www.iofate.cn       2013-11-13      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  【題目】


  當(dāng)代大學(xué)生社會地位發(fā)生改變,由過去眾人眼中的“天之驕子”到現(xiàn)在的“普通勞動者”,如何看待這個變化?


  【測評要素】


  綜合分析能力


  【答案要點】


 ?。ǎ保┻@個變化很正常,我們要正確地面對。


 ?。ǎ玻┊?dāng)今社會,對于人才的要求越來越苛刻。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然他們在學(xué)校里學(xué)到了豐富的理論知識,但是對于紛繁復(fù)雜競爭日益劇烈的社會大熔爐而言,他們依然是一個個小學(xué)生,需要學(xué)習(xí)和鍛煉的方面還很多。


 ?。ǎ常﹦⑸倨嬖?jīng)說過,職業(yè)無高低貴賤之分,只是社會的分工不同罷了。如果大學(xué)生能夠以積極的心態(tài)面對這種變化,認真學(xué)習(xí),善于思考,一定會從平凡的事情中悟出深刻的大道理,對于他們今后的發(fā)展肯定會是一筆寶貴的財富。


 ?。ǎ矗└叩冉逃匀皇俏覈环N短缺資源,我們的政府應(yīng)該合理的保護這部分資源,給他們創(chuàng)造和提供更多的適合他們發(fā)展的能夠迅速發(fā)揮他們特長的工作崗位,盡量的減少資源的浪費和流失。


 ?。ǎ担┛傊瑫r代與社會向我們提出了更高的要求,作為新時代的建設(shè)者,我們一定要適應(yīng)時代的變化,跟上時代的步伐,以積極健康的心態(tài)正視這種變化,投身到社會主義建設(shè)的大潮中去,在多姿多彩的社會實踐中不斷提高自己,把自己鍛煉成一名合格的公務(wù)人員。



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