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2016浙江公務(wù)員面試指導(dǎo):了解考官手中的測(cè)評(píng)表
http://www.iofate.cn       2015-06-23      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在公務(wù)員面試考場(chǎng)上,考官手中有一份測(cè)評(píng)要素評(píng)分表用來給考生打分,此表中列出了打分的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)即測(cè)評(píng)要素,包括九大能力:綜合分析能力、人際交往的意識(shí)與技巧、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、言語理解與表達(dá)能力、舉止儀表、專業(yè)知識(shí)以及自我情緒的調(diào)節(jié)與控制。今天浙江公務(wù)員考試網(wǎng)帶大家對(duì)這幾大測(cè)評(píng)要素進(jìn)行簡(jiǎn)單解讀。


  一、以題目為載體側(cè)重考查六大能力


  在九大測(cè)評(píng)要素中有六大能力是通過題目進(jìn)行考查的,分別是綜合分析能力、人際交往的意識(shí)與技巧、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、言語理解與表達(dá)能力。當(dāng)然題目與能力不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,通常一種題型是能考察多種能力的。比如說對(duì)于一個(gè)突發(fā)性事件的處理,就需要先對(duì)問題進(jìn)行分析從而決定如何處理,這就是綜合分析能力的體現(xiàn);在處理過程中對(duì)于輕重緩急的把握就是應(yīng)變能力的體現(xiàn);最終我們能否簡(jiǎn)單清晰地表達(dá)清楚我們的處理過程,這就是言語理解與表達(dá)能力的體現(xiàn)。所以題目之所以能夠成為考查的載體或媒介就是因?yàn)橥ㄟ^題目的作答能夠展現(xiàn)我們的能力。


  二、舉止儀表很重要


  題目雖是考查載體,但最終能夠影響考官評(píng)分的還是我們所展現(xiàn)的綜合素質(zhì)和整體印像,因此舉止儀表無疑就很重要了。我們常聽一句話:“腹有詩(shī)書氣自華”,這是為什么能夠考官通過短短的十幾分鐘對(duì)你進(jìn)行評(píng)判。關(guān)于舉止儀表大家需要注意兩個(gè)部分:一是著裝要大方得體。男考生最好選擇西裝,以深顏色為佳,配白襯衣,領(lǐng)帶以藍(lán)、灰為主,皮鞋最好選擇黑色;女考生最好選擇與膚色比較搭配的套裝,去除衣服上的小掛飾,皮鞋要與衣服的顏色相稱,發(fā)型一定要注意,不要做成奇形怪狀,可參考中央電視臺(tái)和各個(gè)省臺(tái)新聞節(jié)目主持人的發(fā)型,給人一種落落大方的感覺;二是注意面試流程,對(duì)于考生的考察其實(shí)在進(jìn)門的瞬間就開始了,走進(jìn)來要有精神,站定后問好鞠躬,落座后注意端正挺直,雙手放于桌面,答題的過種中切記要與考官進(jìn)行自然從容的眼神交流,答題完畢之后給予考官言語上的提醒,比如考生作答完畢、這就是我對(duì)……的看法等等,站起來致謝后方可離場(chǎng)。


  三、專業(yè)能力的體現(xiàn)選擇性展示


  一般情況下題目設(shè)置不會(huì)特別專業(yè),只有個(gè)別專業(yè)性較強(qiáng)的崗位會(huì)有所涉及,比如稅務(wù)崗位、公安崗位等。即使出現(xiàn)也是以綜合思維的考查為主,切忌為了體現(xiàn)專業(yè)顯得生拉硬拽、牽強(qiáng)附會(huì)。比如說,對(duì)于農(nóng)民荒現(xiàn)象的解讀,整體的作答思維就是綜合分析的過程,可以在思考如何解決這種現(xiàn)象時(shí)考慮在稅務(wù)工作方面的努力,比如惠農(nóng)政策等。


  四、自我情緒調(diào)節(jié)與控制須重視


  其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間的備考學(xué)習(xí),多數(shù)考生是可以順利完成答題的,也是無相上下的,面試考場(chǎng)其實(shí)也是一場(chǎng)心理戰(zhàn)。這就需要大家能夠在很穩(wěn)定的狀態(tài)下展示自我正常發(fā)揮,只有這樣才能成功。有些考生的心理素質(zhì)不太好,容易緊張。考生要注意,適度緊張是有必要的,但過度緊張會(huì)分散答題的注意力,比如說不是思考題目?jī)?nèi)容,而是關(guān)注或猜想考官的表情想法等,這樣都會(huì)影響我們的答題??偠灾?,考生只有對(duì)自我情緒進(jìn)行良好的調(diào)節(jié)與控制,才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

 

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