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2017年浙江公務(wù)員考試申論范文:凝聚社會共識需要更好發(fā)揮新媒體優(yōu)勢
http://www.iofate.cn       2016-09-01      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  9月1日,學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以“凝聚社會共識需要更好發(fā)揮新媒體優(yōu)勢”為話題。學(xué)寶云課堂(公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校)認(rèn)為,多看范文比申論萬能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考。

 

凝聚社會共識需要更好發(fā)揮新媒體優(yōu)勢


  網(wǎng)絡(luò)新媒體是新技術(shù)形式、新傳播渠道,具有新的受眾結(jié)構(gòu),帶來了信息傳播流程的重構(gòu)與受眾認(rèn)知模式的改變。習(xí)近平同志說:“很多網(wǎng)民稱自己為‘草根’,那網(wǎng)絡(luò)就是現(xiàn)在的一個(gè)‘草野’?!毙滦蝿菹拢凵鐣沧R必須立足“草野”,到群眾中去,以發(fā)展的眼光看待媒體技術(shù)演進(jìn),以開放的胸懷包容多樣的網(wǎng)絡(luò)言論,以過人的膽識推進(jìn)媒體改革,不斷創(chuàng)新輿論引導(dǎo)工作思路。


  落實(shí)黨管媒體原則,畫好“同心圓”。習(xí)近平同志的“同心圓”論斷是互聯(lián)網(wǎng)新媒體環(huán)境下凝聚社會共識的重大理論創(chuàng)新,能夠調(diào)動各方面積極性,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗。畫好“同心圓”,就要落實(shí)黨管媒體原則。黨的輿論陣地要姓黨,其他媒體也要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。我們要善于通過新媒體反映社情民意、傾聽群眾呼聲,加強(qiáng)和改善黨對輿論工作的領(lǐng)導(dǎo)。畫好“同心圓”,要求廣大黨政干部積極參與網(wǎng)絡(luò)討論,不回避問題、不遮掩矛盾,站穩(wěn)立場、成風(fēng)化人,守住“同心圓”的圓心位置。面對網(wǎng)民對一些社會熱點(diǎn)問題的評價(jià)、質(zhì)疑甚至批評,要主動走到圈內(nèi),傾聽群眾聲音,收集群眾意見。對于有悖于社會主義核心價(jià)值觀、不利于凝聚社會共識的網(wǎng)上錯(cuò)誤言論,要敢于發(fā)聲,澄清謬誤、以正視聽,進(jìn)而凝聚人心、增進(jìn)認(rèn)同。


  尊重網(wǎng)民主體性,提高輿論引導(dǎo)實(shí)效。對網(wǎng)絡(luò)言論的重視歸根結(jié)底源于對網(wǎng)民的重視,凝聚社會共識必須尊重網(wǎng)民主體性。尊重網(wǎng)民主體性,就要把網(wǎng)民看作網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的參與者和建設(shè)者。網(wǎng)絡(luò)傳播是手段,凝聚社會共識才是目的。在網(wǎng)絡(luò)宣傳工作中,要把提升有效性擺在突出位置,提升傳播的專業(yè)性、適用性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性,特別是要重視時(shí)度效問題。網(wǎng)絡(luò)宣傳既要考慮內(nèi)容生產(chǎn)如何“編碼”,又要結(jié)合廣大網(wǎng)民實(shí)際考慮網(wǎng)民如何“解碼”,減少“編碼”與“解碼”之間的信息誤差。還應(yīng)做好分眾傳播,按照認(rèn)同優(yōu)先原則,從內(nèi)容、主體和渠道三個(gè)維度落實(shí)分眾化、差異化和個(gè)體化傳播。只有這樣,才能不斷提高通過網(wǎng)絡(luò)走群眾路線的能力,更好地引發(fā)網(wǎng)民共鳴、凝聚社會共識。


  提升媒介素養(yǎng),鼓勵(lì)積極發(fā)聲。大力提升公眾媒介素養(yǎng),鼓勵(lì)相關(guān)人士積極發(fā)聲、引導(dǎo)輿論,激發(fā)起沉默的大多數(shù)。鼓勵(lì)專家學(xué)者積極“入網(wǎng)”,參與公共事件討論,參與網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),用深入淺出的理論解說為黨發(fā)聲、為國陳情,以專業(yè)視角引導(dǎo)網(wǎng)民學(xué)會理性思考,用客觀理性的言論化解網(wǎng)絡(luò)戾氣,積極營造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間。要熟悉不同“圈子”網(wǎng)民的認(rèn)知和文化狀況,在不同圈子里培養(yǎng)傳播正能量的意見領(lǐng)袖,讓圈里人影響圈內(nèi)人,用“圈內(nèi)話”多講凝聚社會共識的故事。微博微信中的意見領(lǐng)袖應(yīng)有大局意識、責(zé)任感和使命感,將個(gè)人影響力用在有益于國家發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)的討論中。新聞院校應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加大對新媒體人才培養(yǎng)的投入,將優(yōu)秀師資、培養(yǎng)計(jì)劃更多向新媒體專業(yè)傾斜,培養(yǎng)一批優(yōu)秀新媒體人才。


  推進(jìn)媒體融合,實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體齊唱共鳴。創(chuàng)新是媒體融合的本質(zhì)要求。媒體融合應(yīng)改變一味擴(kuò)張媒體平臺、機(jī)構(gòu)的做法,轉(zhuǎn)向以內(nèi)容創(chuàng)新為核心的新媒體與傳統(tǒng)媒體整合,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與平臺的有機(jī)融合,以最大程度吸引受眾、更好凝聚社會共識。目前,我國媒體融合工作尚未取得最理想的效果,還存在“物理”疊加多、“化學(xué)”反應(yīng)少的問題;多數(shù)媒體融合仍然采用“1+N”的形式,將新媒體作為傳統(tǒng)媒體的附屬,依舊將人力、物力、財(cái)力集中在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上。新形勢下,必須順應(yīng)輿論格局變化、把握傳播規(guī)律演進(jìn),集中優(yōu)勢資源推進(jìn)媒體融合,實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體融為一體、齊唱共鳴。(完)


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