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申論范文:實施人才戰(zhàn)略提升國際競爭力
http://www.iofate.cn       2017-05-04      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  5月4日,學(xué)寶教育公務(wù)員考試申論研究室推薦的申論范文以《實施人才戰(zhàn)略提升國際競爭力》為話題。公考通網(wǎng)校(公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校)認(rèn)為,多看范文比申論萬能模板要有用得多。下面這篇文章考生可參考:

  實施人才戰(zhàn)略提升國際競爭力

  改革開放30年,我國經(jīng)濟(jì)增長呈現(xiàn)平均10%的速度,其中龐大而又廉價的勞動發(fā)揮了重要的作用,釋放出“人口紅利”。然而2007年底以來,隨著人口的老齡化,勞動力的減少,我國勞動力成本逐年升高,我國“人口紅利”在慢慢消失。經(jīng)濟(jì)增長速度開始下行,2015年呈現(xiàn)6.9%的中高速,因此,從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變到注重人口質(zhì)量,培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供持久動力,實現(xiàn)人才強(qiáng)國迫在眉睫。

  業(yè)以才興。實施人才戰(zhàn)略,是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的引擎。李克強(qiáng)總理提出:“中國經(jīng)濟(jì)要保持中高速發(fā)展、向中高端水平邁進(jìn),既有諸多機(jī)遇,也面臨新的挑戰(zhàn)。在這個關(guān)鍵階段,不僅繼續(xù)需要財力物力投入和付出辛勤汗水,更要依靠13億人的創(chuàng)造潛能和無窮智慧,通過深化改革挖掘人才資源富礦,使改革紅利與人才紅利疊加,推動中國經(jīng)濟(jì)在發(fā)展中提質(zhì)增效升級,躍上新臺階。”而目前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)下行趨勢,市場上出現(xiàn)供需錯配,一方面不能滿足人民群眾對高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品的需求,另一方面在煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)造成產(chǎn)能過剩。這些會增加金融風(fēng)險,不利于國家經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展。因此必須通過實施人才戰(zhàn)略,培養(yǎng)更多人才,提高自主創(chuàng)新能力,助力供給側(cè)改革,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級。

  民以才安。實施人才戰(zhàn)略,是社會民生改善的杠桿。孟子曰:“民為本,君為輕,社稷次之。”習(xí)近平總書記說:“改革開放以來,黨一直為建設(shè)小康社會的目標(biāo)而奮斗,其出發(fā)點(diǎn)就是要改善人民生活、實現(xiàn)人民幸福。”但是,由于社會治理方式、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式單一落后,缺乏人才與創(chuàng)新,社會上依然存在不和諧現(xiàn)象:能源結(jié)構(gòu)單一、利用率低造成生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重;城市規(guī)劃不科學(xué)等造成交通擁堵;地方政府依賴土地財政而非發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè),出現(xiàn)農(nóng)村土地強(qiáng)買強(qiáng)賣,農(nóng)民宅基地強(qiáng)拆等,群體性事件頻發(fā)……這些問題降低了人們的幸福感,不利于社會和諧。因此,實施人才戰(zhàn)略,創(chuàng)新社會治理,才能實現(xiàn)人民幸福。

  國以才立。實施人才戰(zhàn)略,是綜合國力提升的基石。唐太宗面對天下士子曾自豪地宣稱:“天下英雄,盡入吾彀中矣”,遂成煌煌盛唐、名垂青史。秦孝公發(fā)布求賢令、設(shè)立招賢館,廣延山東士子,最終席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海、并吞八荒;而清政府人才凋零,賢退愚進(jìn),終于國家頹亡、自棄天下,名士龔自珍不禁長嘆“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”。之所以唐太宗成就煌煌盛唐,秦孝公能夠統(tǒng)一六國、并吞八荒,而清政府遭受外國侵入與凌辱,主要原因在于秦孝公重視人才,廣招士子,而清政府人才凋零,奸佞當(dāng)?shù)?。可見,人才是國家發(fā)展最強(qiáng)勁的發(fā)動機(jī),需要重視人才,釋放出人才紅利,才能在國際競爭中占有一席之地。

  人才是發(fā)展之基、創(chuàng)新之要、競爭之本。實施人才戰(zhàn)略,才能實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、社會民生改善、綜合國力提升。因此,我們需要創(chuàng)新探索人才政策,打造引才、用才機(jī)制,形成尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的良好氛圍,才能不斷培養(yǎng)人才,激發(fā)人才活力,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

  荀子曰:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!背晒υ谟谝稽c(diǎn)一滴地積累,希望各位考生能從中獲益。

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