學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 申論資料  >> 申論范文   
申論范文
守規(guī)矩是敢擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱鈅2019年浙江公務(wù)員考試申論范文
http://iofate.cn       2018-08-06      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  下面是公考通網(wǎng)校(公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校)老師分享的一篇以“守規(guī)矩是敢擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻睘橹黝}的申論范文解讀及好句積累,供大家借鑒學(xué)習(xí)。


  守規(guī)矩是敢擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?/strong>


  標(biāo)題評(píng)析:雙核心詞構(gòu)成的標(biāo)題,這種考題的題目通常是用一個(gè)邏輯連接起來(lái),建立關(guān)系,形成文章的觀點(diǎn)。


  習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨?!弊鳛椤瓣P(guān)鍵少數(shù)”,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和處理好守規(guī)矩與敢擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系,牢固樹(shù)立規(guī)矩意識(shí),讓守規(guī)矩成為敢擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱狻?/p>


  首段評(píng)析:迅速點(diǎn)題切題,不拖泥帶水,拋出總論點(diǎn)。這種切題節(jié)奏需要考生學(xué)習(xí)并掌握。


  當(dāng)前,一些干部把守規(guī)矩和敢擔(dān)當(dāng)簡(jiǎn)單對(duì)立起來(lái)。有的拿守規(guī)矩做“擋箭牌”,該主動(dòng)不主動(dòng),該作為不作為,該亮劍不亮劍,心安理得當(dāng)“太平官”;有的把敢擔(dān)當(dāng)理解為獨(dú)斷專行,“敢”字當(dāng)頭,心無(wú)敬畏,動(dòng)輒向組織要特權(quán),最后往往搬起石頭砸自己的腳。事實(shí)上,心中有責(zé)、心中有戒是辯證統(tǒng)一的整體,不守規(guī)矩的“講擔(dān)當(dāng)”和沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)摹笆匾?guī)矩”都是有害無(wú)益的。


  評(píng)析:引出問(wèn)題,用“有的”進(jìn)行串聯(lián),將兩種對(duì)立的問(wèn)題都點(diǎn)到,顯示出作者看問(wèn)題的全面性,也體現(xiàn)了作者的辯證思維。


  守規(guī)矩,敢擔(dān)當(dāng)才有正確的方向。人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。守規(guī)矩是支撐敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹袄怼?,理直才能氣壯。牢固?shù)立“四個(gè)意識(shí)”,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行,黨中央禁止的堅(jiān)決不做,敢擔(dān)當(dāng)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不守規(guī)矩,跟組織玩小聰明,權(quán)欲膨脹、利欲熏心,一切作為都是為了自己的個(gè)人私欲,敢擔(dān)當(dāng)就會(huì)偏離方向,成為事業(yè)的“絆腳石”甚至“攔路虎”。這一點(diǎn)在黨的十八大以來(lái)查處的不少領(lǐng)導(dǎo)干部那里,能找到太多的反面案例。


  守規(guī)矩,敢擔(dān)當(dāng)才會(huì)有規(guī)可循。規(guī)矩的背后是規(guī)律,按規(guī)矩辦事歸根結(jié)底就是按規(guī)律辦事。做到了這一點(diǎn),敢擔(dān)當(dāng)就心中有底,就能防止蠻干、防止冒進(jìn)、防止自以為是。規(guī)矩也是敢擔(dān)當(dāng)?shù)某叨?,一切作為都有?guī)可循,按紀(jì)律和規(guī)律辦事,敢擔(dān)當(dāng)就能“隨心所欲不逾矩”。我們千萬(wàn)不要以為,那么多規(guī)矩都是礙手礙腳的條條框框,以為敢于突破規(guī)矩就是有闖勁,敢于踩紅線、碰高壓線是有本事。敢闖敢干的確是干部非常重要的素質(zhì),但“闖”之前一定要仔細(xì)掂量,看自己的行動(dòng)是不是真的符合事物發(fā)展的規(guī)律,是不是在為“闖”而“闖”。


  守規(guī)矩,敢擔(dān)當(dāng)才有容錯(cuò)的空間。規(guī)矩是約束,更是保護(hù)和激勵(lì)。判斷干部的過(guò)失和錯(cuò)誤是否可以原諒,關(guān)鍵看是否守規(guī)矩。以遵規(guī)守紀(jì)為前提的敢作敢為、銳意進(jìn)取,即使出現(xiàn)了探索性的失誤、無(wú)意中的過(guò)失,也會(huì)在可容的“邊線”內(nèi)得到寬容和保護(hù)。需要切記的是,容錯(cuò)絕不意味著可以省略事前的科學(xué)謀劃、事中的嚴(yán)格監(jiān)管,絕不意味著鼓勵(lì)胡作非為、盲目蠻干,絕不等于無(wú)限度寬容。對(duì)觸碰政治底線、紀(jì)律底線、法律底線、道德底線的重大錯(cuò)誤,決不能容忍。


  守規(guī)矩,敢擔(dān)當(dāng)才有團(tuán)結(jié)干事的氛圍。黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一靠什么來(lái)保證?靠共同的理想信念,還要靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩。守規(guī)矩的隊(duì)伍目標(biāo)一致最團(tuán)結(jié),大家堅(jiān)守共同理想,保持一致步調(diào),形成志同道合的同志關(guān)系,在“與子同袍”的親密氛圍中擔(dān)當(dāng)作為。守規(guī)矩的隊(duì)伍公正無(wú)私最和諧,工作服從組織決定,用權(quán)“正正規(guī)規(guī)”,自然沒(méi)有小圈子、沒(méi)有團(tuán)團(tuán)伙伙的爭(zhēng)權(quán)奪利。眾人拾柴火焰高,每一位黨員干部顧大局、守規(guī)矩,都有敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)生動(dòng)力,這樣的團(tuán)隊(duì)面對(duì)任何困難、任何局面都能形成強(qiáng)大戰(zhàn)斗合力。


  評(píng)析:分別從四個(gè)方面進(jìn)行論述,采用道理論證的方式。注意分論點(diǎn)的表達(dá),是用“xx,才xx”的句式,重在加強(qiáng)守規(guī)矩和敢擔(dān)當(dāng)之間的邏輯聯(lián)系。


  守規(guī)矩的敢擔(dān)當(dāng)有原則、有底氣,規(guī)矩導(dǎo)向要求領(lǐng)導(dǎo)干部更好展現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng),更好實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。時(shí)代需要“老實(shí)人”,呼喚“改革者”,只有正確處理好守規(guī)矩與敢擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系,才能在新時(shí)代作出更大貢獻(xiàn)。(共1225字)


  結(jié)尾評(píng)析:總結(jié)前文,并適當(dāng)?shù)奶嵘健皶r(shí)代需要”這樣的高度,起到升華主題的效果。


  總評(píng)析:坦白講,辯證的雙核心詞文章很難寫,梳理關(guān)系是第一步,清楚表達(dá)是更進(jìn)一步,表達(dá)有深度是更難的一步,這都是要扎實(shí)的文字基本功和邏輯思維能力做支撐。這篇文章是不錯(cuò)的示范,考生朋友可以把總論點(diǎn)和分論點(diǎn)挑出來(lái),再領(lǐng)悟領(lǐng)悟,看看究竟因?yàn)槟膫€(gè)細(xì)節(jié)(提示:邏輯詞使用),建立了強(qiáng)的邏輯聯(lián)系。同時(shí),本篇文章作為官媒上的一篇文章,里面的很多表達(dá)是值得記憶背誦的。

 

  以上就是這篇申論范文的完整內(nèi)容,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)希望這篇范文對(duì)考生提升申論寫作水平能有切實(shí)的幫助。


  猜你需要:最新版公務(wù)員考試申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷



?
互動(dòng)消息