下面是公考通網(wǎng)校（公務(wù)員考試視頻課程網(wǎng)校）老師分享的一篇以“建設(shè)以人為核心智慧城市”為主題的申論范文解讀及好句積累，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　建設(shè)以人為核心智慧城市

　?。ㄔu(píng)析：開門見山，直接表達(dá)文章觀點(diǎn)。這種以動(dòng)詞開頭的標(biāo)題，既像一種口號(hào)，也像一種動(dòng)員，具有很強(qiáng)的渲染力。）

　　智慧城市是以智慧化的規(guī)劃理念，發(fā)展方式，管理手段為表征的城鎮(zhèn)化發(fā)展理念，這一理念的提出可謂應(yīng)勢(shì)而動(dòng)，順勢(shì)而為，與人們期盼相呼應(yīng)，與時(shí)代發(fā)展相契合，對(duì)于人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)而言彌足珍貴。然而當(dāng)前落實(shí)卻不盡如人意，從城市領(lǐng)導(dǎo)夸夸其談，市政規(guī)劃飽受詬病，到服務(wù)系統(tǒng)單獨(dú)推動(dòng)，信息傳播緩慢現(xiàn)象嚴(yán)重.......諸如此類的讓人扼腕嘆息的同時(shí)，更是將關(guān)于智慧城市的思考引向深處。因此，務(wù)必堅(jiān)定信念，樹立以人為本的智慧城市發(fā)展觀念，方能保證新型城鎮(zhèn)化建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 （評(píng)析：先介紹什么是智慧化城市，快速切題；隨后對(duì)這一概念進(jìn)行評(píng)價(jià)，壘出一個(gè)高點(diǎn)，再通過(guò)“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折進(jìn)入一個(gè)低谷，一高一低形成對(duì)比，進(jìn)而得出最后的結(jié)論，也就是最后的總論點(diǎn)。這依然是三句式的開頭法，只是最前面加入了一個(gè)概念解釋進(jìn)行切題。）

　　供給改革，社會(huì)服務(wù)信息化發(fā)展是打造智慧城市的關(guān)鍵舉措?！懊髡咭驎r(shí)而變，知者隨事而制”隨著時(shí)代的前行政府服務(wù)也需不斷與時(shí)俱進(jìn)，尤其是當(dāng)下的社會(huì)服務(wù)更需提高效率，才能更好的獲得群眾滿意與認(rèn)可。例如當(dāng)前的政府媒體，一方面快速的將地方政府工作內(nèi)容傳遞給群眾，保障政策落實(shí)到位和群眾知情權(quán)利，而另一方面也可以快速收集群眾反饋，更加高效便捷，大大提高了政府服務(wù)水平。因此加大信息化社會(huì)信息化服務(wù)覆蓋面積，打破部門壁壘，豐富網(wǎng)絡(luò)政務(wù)的項(xiàng)目組成，才可以實(shí)實(shí)在在的提高群眾獲得感。 （評(píng)析：分論點(diǎn)+古語(yǔ)過(guò)渡+解釋+現(xiàn)象印證+總結(jié)。很傳統(tǒng)也很經(jīng)典的論證段，每句話就交代一件事，功能完整。）

　　轉(zhuǎn)型升級(jí)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)代化是打造智慧城市的現(xiàn)實(shí)途徑?！肮び破涫?，必先利其器”想要打好智慧城市這場(chǎng)攻堅(jiān)克難的長(zhǎng)久戰(zhàn)，也必須完善基礎(chǔ)設(shè)施的升級(jí)換代。首先保障已有的智慧公交設(shè)施的有效運(yùn)行，切實(shí)為群眾出行提供便利，避免形象工程；其次像是冷鏈高級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施也應(yīng)由政府主導(dǎo)加以完善，減少企業(yè)發(fā)展負(fù)擔(dān)，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供動(dòng)力；最后加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提升技術(shù)含量，加快現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展。 （評(píng)析：分論點(diǎn)+古語(yǔ)過(guò)渡+解釋+對(duì)策。）

　　因地制宜，發(fā)展規(guī)劃多元化是打造智慧城市的根本保障?！巴耐拢蛲小绷?xí)近平總書記的號(hào)召響徹耳畔，告訴我們務(wù)必重視群眾力量，將群眾作為社會(huì)發(fā)展前行的主力軍，而今天城鎮(zhèn)化也需要群眾的加入。城市建設(shè)口號(hào)化問(wèn)題明顯，領(lǐng)導(dǎo)按照中央的主要方針和傾向布置工作，但在這其中存在的很多與當(dāng)?shù)厍闆r不符的舉措，不僅影響智慧城市的打造，更會(huì)浪費(fèi)財(cái)政資源，甚至引發(fā)群眾對(duì)于政府的質(zhì)疑不滿，因此創(chuàng)新管理方式，通過(guò)傾聽民聲，保證群眾知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與群眾積極溝通，保證“共治共享”、因地制宜的制定政策。 （評(píng)析：分論點(diǎn)+名句過(guò)渡+問(wèn)題+針對(duì)性措施。從作者的三個(gè)分論點(diǎn)看，作者的論證基本功是很扎實(shí)的，雖說(shuō)靈巧略顯不足，但是招式穩(wěn)定，這也是一種能力。）

　　權(quán)與法的沖突，創(chuàng)新與守舊的齟齬，剪不斷，理還亂，成為智慧城市發(fā)展的羈絆。為此發(fā)展智慧城市更需文火慢燉，唯有因地制宜制定政策、加強(qiáng)基礎(chǔ)服務(wù)信息化與設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)，方能使城鎮(zhèn)化不再是紙上談兵，讓現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)不再是美好愿景。 （評(píng)析：用問(wèn)題引出結(jié)尾，是比較少見的寫法，好處是更有利于強(qiáng)調(diào)出本文觀點(diǎn)的正確性和針對(duì)性，對(duì)于策論文來(lái)說(shuō)是比較好的收尾形式?！拔ㄓ?..”句式的運(yùn)用與“只有...才...”類似，起到突出的效果。）

　?。傇u(píng)析：特別傳統(tǒng)的一種寫法，寫出來(lái)的文章規(guī)規(guī)矩矩。其實(shí)，申論作文的書寫，是可以很公式化的（注意：不是模式化），哪一部分寫什么內(nèi)容，都是可以類似數(shù)學(xué)公式那樣羅列的，指示具體的內(nèi)容就需要自己根據(jù)積累來(lái)填充。另外，也希望同學(xué)們端正這樣的認(rèn)識(shí)，那就是寫得規(guī)矩并不代表寫得死板，寫出規(guī)矩的文章是寫作的一個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練，所有的高手都是從基本功開始修煉的。)

　　以上就是這篇申論范文的完整內(nèi)容，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（www.iofate.cn）希望這篇范文對(duì)考生提升申論寫作水平能有切實(shí)的幫助。

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