2020年浙江公務(wù)員考試備考進(jìn)入沖刺階段，本站“申論范文”欄目將陸續(xù)更新申論范文，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　大國強(qiáng)基需靠人才保駕護(hù)航

　　古人云：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍。”千百年來，人才的發(fā)展離不開基層的錘煉和打磨。時(shí)下的國家領(lǐng)導(dǎo)人，如習(xí)近平、李克強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)人均有過豐富的下鄉(xiāng)經(jīng)歷，為其成為政治領(lǐng)袖奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正所謂：“向下堅(jiān)實(shí)扎根，方能枝繁葉茂?！币虼?，當(dāng)今風(fēng)華正茂的年輕人才，同樣要深諳時(shí)代召喚，向下扎根基層，助力強(qiáng)基大國。

　　引導(dǎo)人才到基層，能夠促進(jìn)人才自身成長。正所謂：“良禽擇木而棲”。作為新時(shí)代的年輕力量，作為未來時(shí)代的中流砥柱，基層便為人才和賢能之人提供了廣闊的鍛煉空間。經(jīng)常會(huì)看到一些企業(yè)在培養(yǎng)管理層時(shí)會(huì)安排其進(jìn)行基層崗位的輪崗;經(jīng)常會(huì)看到許多政府機(jī)關(guān)將后備干部下放到基層進(jìn)行歷練......不難發(fā)現(xiàn)，在基層可以學(xué)到書本上學(xué)不到的東西，在基層可以增長辦公室中無法提升的能力，只有在基層真正的摸爬滾打，才能了解到本職工作真切的工作技巧及能力，最終提升個(gè)人的工作水平以及面對(duì)難題積極應(yīng)對(duì)的平穩(wěn)心態(tài)。因此，在基層的沃土上，只要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的工作，定能實(shí)現(xiàn)自身能力的質(zhì)的飛躍。

　　引導(dǎo)人才到基層，能夠帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。自從脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響的那一刻開始，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就備受矚目。越來越多的年輕創(chuàng)業(yè)者們，越來越多的新鄉(xiāng)賢們帶著先進(jìn)的思維，先進(jìn)的技術(shù)以及大刀破斧的熱情，回到鄉(xiāng)村開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他們充分結(jié)合區(qū)位優(yōu)勢以及資源優(yōu)勢，以及政府各項(xiàng)的扶持政策，為鄉(xiāng)村帶去了新項(xiàng)目，開發(fā)建設(shè)各類產(chǎn)業(yè)。除此之外，鄉(xiāng)村的剩余勞動(dòng)力也有機(jī)會(huì)獲得了重新上崗的機(jī)會(huì)，通過再就業(yè)實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)收。農(nóng)民富了，產(chǎn)業(yè)強(qiáng)了，鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)振興發(fā)展了。由此可見，引導(dǎo)人才流向基層，是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑。

　　引導(dǎo)人才到基層，能夠助力國家全面振興。在風(fēng)起云涌的國際競爭中，各個(gè)國家越發(fā)認(rèn)識(shí)到了人才的重要作用。正所謂：“綜合國力的競爭就是人才的競爭?！痹谂囵B(yǎng)人才，引進(jìn)人才的這項(xiàng)巨大工程中，我們一直在努力?；鶎幼鳛檎麄€(gè)國家的基礎(chǔ)領(lǐng)域，作為發(fā)展的相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，更應(yīng)該有越來越多的人才投入其中。各領(lǐng)域、各專業(yè)的人才集聚于此，發(fā)揮所長，人盡其能，帶動(dòng)基層經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、政治等各方面發(fā)展，基層好了，這種連帶效果就得到了深刻的體現(xiàn)，由下至上，帶動(dòng)整個(gè)國家的蓬勃發(fā)展，成為國家發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的動(dòng)力源泉和力量保障。

　　基層天遼地闊，基層大有作為。廣大青年人才只有通過在基層堅(jiān)實(shí)扎根，充分地汲取養(yǎng)分，才能最終成長為一顆參天大樹，枝繁葉茂花滿天。

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