1.申論作答是否只是寫文章?
答:申論的題型有多種,有先判斷再說明判斷依據(jù)及個(gè)人看法的,有先找出關(guān)鍵詞再做背景鏈接的,有先閱讀理解資料再對(duì)限定的材料進(jìn)行排序的,還有專門分析原因、提出對(duì)策的,這些題型都要以閱讀理解、分析判斷為基礎(chǔ),要進(jìn)行歸納、概括、整理,除作文題外,申論試題的作答都不是一般意義上的"寫文章"。要正確作答申論,必須針對(duì)可能出現(xiàn)的題型,進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練,掌握不同題型的作答方法。
2.摘要、復(fù)述、歸納要點(diǎn)、整理給定資料,可不可以抄錄原文?
答:要根據(jù)題目的有關(guān)限制條件決定。一般來說,作答此類"再現(xiàn)資料內(nèi)容"的問題,可以抄錄原文,有的還必須抄錄,才能正確體現(xiàn)原文要點(diǎn),但題目明確要求"不得抄錄原文"的就不能直接抄錄,要進(jìn)行某種形式的變通和改造,以不同于原文的面貌寫入答案;題目要求"不能整段整句抄錄原文"的,可以部分的引述原文,如引用不完整的句子、引用句子中的某些成分——詞匯或短語等。前提是要仔細(xì)審題。
3.概括資料信息要不要分"1.2.3.4"幾點(diǎn)或幾小段?
答:一般不要分"1.2.3.4."。作答中把概括內(nèi)容作為一個(gè)整體,按答題要求和實(shí)際情況寫在一個(gè)整段里,或分兩至三小段。概括只是一道小題,字?jǐn)?shù)限制一般不超過400字,即使要表達(dá)多層意思,有一、兩個(gè)小段足夠了,不必也不要超過三段。
4.闡述分論點(diǎn)時(shí)可不可以用"一、二、三、四"或"第一、第二"這樣的序號(hào)?
答:不能用序號(hào)。無論是漢字序號(hào),還是阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào),都不要用,更不要用字母作為分論點(diǎn)的標(biāo)識(shí),否則就成了毛澤東在《反對(duì)黨八股》中反對(duì)的"甲乙丙丁,開中藥鋪"??梢杂?第一……""第二,……"注意是逗號(hào),不是頓號(hào),代表意思的連續(xù),而不是用序號(hào)把文章分割成節(jié)。推薦用首先,其次。最好不用明顯著落痕跡的分節(jié)字眼,直接講分論點(diǎn),如"要實(shí)現(xiàn)好發(fā)展、快發(fā)展,人民生活更加改善,就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用?!獙?shí)現(xiàn)好發(fā)展、快發(fā)展,人民生活更加改善,就要重視可持續(xù)的發(fā)展方式,致力于建設(shè)生態(tài)文明……"
5.分析材料、寫申論文章用什么方法好?
答:忘掉你所學(xué)所記的那些"速成"、"指南"、"方法",腦子里揚(yáng)棄各種方法的形式、名稱,只須記住解題的基本精神;眼里要只有題,只從題意本身去作答。圖書資料或面對(duì)面培訓(xùn)所傳授的,只是一種法門、要領(lǐng),提供的是"劍意",而不是"劍招"。關(guān)鍵是自己融會(huì)貫通,善于靈活運(yùn)用,把那種原則、精神運(yùn)用到作答過程中,以之來指導(dǎo)作答實(shí)踐。要使作答成為一種本能反映,根據(jù)題目見招拆招,自覺地從給定資料中引申、整理、提煉答案。答案不存在于方法中,而存在于題目本身和給定資料中。掌握解題基本精神后要做的就是運(yùn)用,一法通則百法通,不靠花樣繁多、稱呼花哨的方法訣竅去解題,要運(yùn)用原則、精神的扭結(jié),從題目本身和給定資料中尋求破解之道。
6.標(biāo)題頂格、空幾格還是居中書寫?
答:一般議論文標(biāo)題要上下各空一行,在本行左起空四格書寫,有些具備完整的主、副標(biāo)題的講話稿可能需要居中,因?yàn)橐c標(biāo)題下的講話人姓名、日期對(duì)其,在吃不準(zhǔn)的情況下,還是應(yīng)提倡左起空四格書寫,可保證不出錯(cuò)。
7.作答時(shí)從材料中提煉不出觀點(diǎn)來,總感到無話可說、沒東西可寫怎么辦?
答:這是沒有讀透材料的表現(xiàn)。要充分閱讀、準(zhǔn)確理解給定資料,了解單項(xiàng)材料的意義、不同材料之間的關(guān)系、資料整體所傳達(dá)的信息,掌握資料的主題,明確每項(xiàng)材料對(duì)作答的價(jià)值。把材料讀透了、看懂了,申論考試的內(nèi)容也就在你眼前透明了。
8.通過閱讀材料,感覺能夠從中引申論述的話題太多了,不知該寫哪個(gè)主題好,怎么辦?
答:這是對(duì)材料吃不透、搞不準(zhǔn)的第二層境界。第一層是沒有理解材料,寫不出東西,找不到可說的話;第二層是理解了材料,但抓不住終點(diǎn),可說的話太多,無法確定立意。事實(shí)上過猶不及,一旦對(duì)申論的給定資料初窺門徑,就會(huì)感到尺幅之間,難以盡意,可以引申論述的角度太多,而篇幅所限可供發(fā)揮的空間太少。這要把作答目的性與材料有效性、典型性、精煉性的原則,要對(duì)資料進(jìn)行比較挑選,選用最有效、最典型、最能實(shí)現(xiàn)作答目的——即對(duì)應(yīng)題目最緊密的材料。
9.字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)包含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和標(biāo)題嗎?
答:包含。答案的字?jǐn)?shù)、標(biāo)題與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要計(jì)數(shù)在內(nèi)。所以寫作時(shí),標(biāo)題要盡量簡(jiǎn)短,標(biāo)點(diǎn)也要注意節(jié)儉;反之,也不要濫用標(biāo)點(diǎn),頂充字?jǐn)?shù)。
10.標(biāo)題是單層的好,還是多層的好?給定標(biāo)題之外,可以另加標(biāo)題嗎?
答:標(biāo)題要越簡(jiǎn)潔越能概括全文論點(diǎn)或特色,所以提倡單層標(biāo)題,有一個(gè)觀點(diǎn)鮮明的主標(biāo)題就足夠了。題目要求自擬主標(biāo)題或副標(biāo)題的,可以自擬,未作要求的由作答者自行決定。
11.申論的答案非要有個(gè)打草稿的環(huán)節(jié)嗎?直接往答題紙上寫答案行不行?
答:打草稿必不可少,直接作答絕對(duì)不可。申論試題對(duì)答案字?jǐn)?shù)均有嚴(yán)格的限制,且題目各有一定的難度,即便在頭腦中考慮得很成熟,由思維到文字的轉(zhuǎn)化過程也不能保證絲毫不走樣。先打草稿再轉(zhuǎn)抄,既要保證字?jǐn)?shù)要求的需要,也要整理思維、保證作答準(zhǔn)確性的需要。
12.答案非改不可嗎?什么樣的答案不能改,什么答案可以改,怎么改?
答:答案要根據(jù)作答者的自我要求,決定改還是不改。一般來說,對(duì)自己、對(duì)答案要求更高的,要改答案,應(yīng)通過審卷發(fā)現(xiàn)問題,有針對(duì)性的改;也可以根據(jù)靈機(jī)一動(dòng),把隨時(shí)閃現(xiàn)的念頭落實(shí)倒答案中。怎樣改才算打到了好的標(biāo)準(zhǔn),怎樣改反而會(huì)改壞了,這要遵循"立意不能改,傷筋動(dòng)骨的大換血、大手術(shù)不能動(dòng)"的基本原則,標(biāo)題可以改、文字可以改、結(jié)構(gòu)可以調(diào)整。要通過修改,使答案主旨更突出、觀點(diǎn)更充實(shí)、次序更合理、表述更嚴(yán)密、格式更規(guī)范。
13.范文是非看不可的嗎?能從中學(xué)到什么?怎樣學(xué)習(xí)借鑒范文?
答:閱讀、學(xué)習(xí)和借鑒范文非常必要,學(xué)習(xí)范文應(yīng)當(dāng)是全方位的,立意、結(jié)構(gòu)、論證方法、語言、材料運(yùn)用都可以借鑒,但最重要的還是答案與題目的對(duì)應(yīng)性,看范文作者是怎樣理解題意的,怎樣正確立意,并利用材料證明自己觀點(diǎn)以符合題意的。
14.論據(jù)或?qū)懽魉夭氖欠怯洸豢傻膯幔恳e累和記憶哪些材料?
答:不是非記不可。作答申論,利用給定材料一般也就夠了,如能結(jié)合適當(dāng)?shù)淖杂胁牧希苍S效果能更好一些??梢杂嗅槍?duì)性的建立素材庫,最有意義的建立詞庫,對(duì)申論可能用到的時(shí)政關(guān)鍵詞有選擇地進(jìn)行收集,了解掌握其意義、用途、適用條件和對(duì)象,對(duì)閱讀理解給定材料和作答試題很有幫助。
申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。