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申論指導
2012年申論指導:提高文章寫作質(zhì)量
http://iofate.cn       2011-11-18      來源:浙江公務員網(wǎng)
【字體: 】              

  在作文題的寫作要求上,2011年國考省以上和市以下試卷分別提出了一些富有新意的作答要求,歸納起來有以下五種,2012年的文章寫作題要求,理應與之大同小異。超前把握這些新要求,為文章注入新的質(zhì)感與活力,有助于提高文章質(zhì)量,進而拉抬整體分數(shù):


  要求1:中心論點明確

  相對地,考生作答思路應當旗幟鮮明,堅持一條主線,闡發(fā)一個主題,比如抓住黃河精神對維持黃河健康生命這個治黃新目標、新方略的引領和支撐作用。


  要求2:有思想高度

  與2009年國考的“視野開闊、見解深刻”作文要求異曲同工,考生寫文章要代入副省級以上高層行政機關(guān)的工作角色,用政府乃至政府領導人的眼光看問題、想事情、做謀劃,要高起點、高站位,從黃河歷史與文化、現(xiàn)實工作方針與精神理念引領的結(jié)合點去看這個事關(guān)國計、事關(guān)民生的重大問題,真正站在民族、文明延續(xù)與發(fā)展的高度,聯(lián)系經(jīng)濟建設、水害治理和生態(tài)保護、污染控制等現(xiàn)實問題,提出比較深刻和高遠的觀點。


  要求3:內(nèi)容充實,有說服力

  這實質(zhì)是對文章的論據(jù)使用、材料運用提出要求,考生一個常見毛病就是考場上條件緊張、時間緊迫,無法細讀材料和利用材料,用材料中的事實和理論觀點、領導人言論等來支持觀點,因而寫得比較空,往往就是空對空的分析與幾大塊對策的簡單拼接??忌鷺淞⒉牧弦庾R,作文一定要有論據(jù),要用別人的話、過去實有過的事例來支撐自己的論點,否則不會符合國考閱卷要求。


  要求4:語言流暢

  語言功力是考生與對手拉開差距的重要分界線和標志點。體現(xiàn)應試者文字水平、贏取文采加分的重要標志是語言,包括詞匯的豐富、新穎、生動和運用語言的技巧、藝術(shù)。文章題的作答要求通常對語言文字的具體運用有所規(guī)定,這是評分標準的重要提示,一般而言,文章語言要得體、規(guī)范,在此基礎上又追求一定的生動性,多用新詞、巧詞、熱詞、權(quán)威警句、妙言雋語,力求富有表現(xiàn)力。例如,“圍繞建設綠色北京,下活土地整理一盤棋”,“青春有志成大業(yè),沃野無垠展宏圖”;“我們需要從那些承載文明的經(jīng)典中尋找真理的星光,為我們所承;在那些凝結(jié)前人智慧的書冊中擷取創(chuàng)新的靈感,為我們所傳。閱讀經(jīng)典,知而后行,以我們明智的行動讓文明的長河更加富有生命力”,這些都是語言得體而生動的例子。


  要求5:聯(lián)系實際,不拘泥于給定資料

  這是市地級以下作文獨有的要求。以政府工作和社會生活實際為依托,而不僅僅以給定資料為依據(jù),這對于考生放開思路、放寬視野是一個重要啟示——申論文章寫作中,對有類似要求的文章,“申”的一面可相對更大一些,取材范圍可比給定材料廣一些,思考的角度既要從給定資料和題意出發(fā),又不限于材料中的問題。比如《來自農(nóng)村的城里人陷入“無根”危機》這一市地考卷的主題,就可以不僅限于“農(nóng)民工子女教育”,而是聯(lián)系社會生活中實有的“城鄉(xiāng)斷裂”和“外來人難以融入大城市”等現(xiàn)象,進行闡發(fā)分析和延伸論述,這可以對閱卷標準更吻合一些,也可以使文章立意升華,論而有據(jù),收到提分效應。

 

  申論更多作答思路和作答技巧,可參看2012年公務員考試技巧手冊。



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