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申論指導(dǎo)
2016年浙江公務(wù)員申論指導(dǎo):閱讀理解答題四大原則
http://iofate.cn       2015-07-31      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  眾所周知,申論作文分?jǐn)?shù)的高低往往決定了整個(gè)考試的成敗。而作文分?jǐn)?shù)雖然首先取決于立意的準(zhǔn)確但內(nèi)容素材的重要性也是毋庸置疑的。那么怎樣才能積累寫(xiě)作素材呢?其實(shí),只要做個(gè)生活中的有心人,寫(xiě)作素材俯仰皆是。在此浙江公務(wù)員考試網(wǎng)向廣大考生推薦幾大重點(diǎn)關(guān)注之處:


  一、在日常生活中尋找材料


  日常生活是個(gè)無(wú)窮的寶藏,每當(dāng)作家在書(shū)齋中思維枯竭的時(shí)候,都會(huì)到生活中尋找靈感,也就是平常經(jīng)常提到的“體驗(yàn)生活”“采風(fēng)”等。因此我們可以直接把生活素材轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作的材料。例如在考試中曾考到“傳統(tǒng)文化保護(hù)”這一主題,結(jié)合生活諸如“洋快餐泛濫”“傳統(tǒng)戲劇衰落”等身邊素材都可以作為很好的反面典型。


  二、在教材課本中尋找材料


  很多考生總想舉些“高大上”的事例,卻忽視了最容易上手的材料。如以往初高中語(yǔ)文課本都是名家名篇,每篇課文都有其存在的理由,也都有我們可以轉(zhuǎn)化為寫(xiě)作素材的機(jī)會(huì),因此要善于向以往課本去“拿”。不同專(zhuān)業(yè)往往有各類(lèi)選修課程,利用自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)“學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)”,更是寫(xiě)作時(shí)的絕好“寶藏”。


  三、在平常作文中尋找材料


  日常練習(xí)中每次作文都是針對(duì)最終考試的,因此平日的作文訓(xùn)練就是積累,足夠的積累就能使考場(chǎng)作文實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變。我們可以把平日訓(xùn)練到的類(lèi)似素材“掐頭換面”,嫁接移植到考場(chǎng)作文中,這樣不僅節(jié)省時(shí)間,而且質(zhì)量有保證,畢竟曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一次,拿自己熟悉的材料自然能寫(xiě)得又快又好。


  四、在新聞節(jié)目中尋找材料


  許多新聞節(jié)目的內(nèi)容都可以作為文章素材,例如一些可歌可泣的故事,一些品質(zhì)高尚、大公無(wú)私、赤膽忠心的典型人物等……,我們可以將之歸類(lèi)存檔,為寫(xiě)作建立一個(gè)素材庫(kù),既溫習(xí)了知識(shí),又有利于寫(xiě)作,可謂一箭雙雕。


  相信從以上幾方面付出努力,即使沒(méi)有大量的時(shí)間進(jìn)行積累和鉆研,考生在文章寫(xiě)作上也能做到“下筆如有神”,寫(xiě)出高水平的文章!


  申論更多解題思路和解題技巧,可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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