體--文章體裁：先看文章要求寫成什么體裁，普通議論文、帶格式的應(yīng)用型議論文，還是純粹的策論，總體把握格式體例和文風(fēng)要求，明確要寫出一篇什么樣的文章。

　　意--文章主題：再看文章要求論述什么問題，在什么背景條件下，就什么政策、舉措、現(xiàn)象、觀點(diǎn)發(fā)表看法，把握立意提示和文章主題走向，明確文章要寫什么主題、持什么立場。

　　形--文章結(jié)構(gòu)：看題目對文章的邏輯、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容重點(diǎn)有沒有要求，統(tǒng)籌考慮一下文章要包括哪幾部分，以哪一部分為主，用什么樣的邏輯關(guān)系或順序把它們組織起來。例如題目在分析方面有要求，還是對策方面有要求，可以確定文章的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)。

　　材--文章內(nèi)容：看題目有無對文章選材、論據(jù)、內(nèi)容充實(shí)度等方面的要求，確定文章的材料來源和多樣性、豐富性。

　　論--論證手段與表達(dá)方式：看題目對論證方法、表達(dá)方式有無要求，確定要使用哪些論證和表達(dá)手段，要達(dá)到怎樣的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

　　言--文章語言：最后要看文章語言和字?jǐn)?shù)要求，是不是要行文嚴(yán)謹(jǐn)，或語言生動(dòng)，是不是要有鼓動(dòng)性、激情豐沛，是不是要有一定文采，或說服力強(qiáng)，決定一種恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格，并合理地把握字?jǐn)?shù)。

　　審題的關(guān)鍵是尋找“題眼”，也即尋找題目中揭示或蘊(yùn)含題意的關(guān)鍵詞語。這種關(guān)鍵語句，在文章寫作題中就是對文章“寫什么”、“怎么寫”、“寫到什么標(biāo)準(zhǔn)”等關(guān)鍵問題的限定與提示。

　　首先要根據(jù)題目表述和材料之間的聯(lián)系判明題意，從整體上去思考要寫什么。通過題目和給定材料的仔細(xì)對比可以找出這種聯(lián)系，把握大的方向和環(huán)節(jié)，明確本題要答什么、從哪個(gè)角度入手合適。比如要理解題目從材料中摘出的一句話，要提出自己的見解，就要回到材料中去，深入到上下文中去梳理文脈、領(lǐng)會(huì)文意；反過來再同題目對照，就能摸準(zhǔn)命題者的脈門。

　　更直接的審題方式，是抓住題干關(guān)鍵詞，尋找題目中提示作答內(nèi)容的主旨性詞語即題眼，例如是側(cè)重“建議”還是“見解”，前者考的是解決問題能力，就要寫對策、措施；后者考分析能力，一般要在概括的基礎(chǔ)上做出分析，提一條個(gè)人的總的看法，再分幾個(gè)方面把原話內(nèi)藏的觀點(diǎn)剖析出來。

　　就作文來說，審題就是抓住題目要求寫什么，找出命題所規(guī)定的主題，在大的主題下再確定一個(gè)具體的切入點(diǎn)。例如保護(hù)文化遺產(chǎn)是主題，從立法保護(hù)、科學(xué)保護(hù)、全民保護(hù)的角度切入就比較具體，要籠統(tǒng)說加強(qiáng)保護(hù)全面開弓就不恰當(dāng)；振興中華文化也是從傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代文化、基層文化、漢語文化中找出一個(gè)角度較適宜，全面開弓就難免大而空。把握住大的主題、選準(zhǔn)具體角度，文章就能在整體上不跑偏。

　　申論更多解題思路和解題技巧，可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊。