“得申論者得天下”是公考界流傳的一句箴言，而寫作作為申論的重頭戲，更是有著一舉定乾坤的壓軸作用，故而有著后一句“得作文者得申論”。然而，在很多考生眼中，寫作是申論一大攔路虎：不知如何下筆，謀篇布局、結(jié)構(gòu)框架更無從談起。今天，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)就教大家?guī)追N常用的作文結(jié)構(gòu)，讓你輕輕松松寫出作文。

　　一、一般結(jié)構(gòu)——五段三分式

　　所謂“五段三分式”是指作文共有五個(gè)自然段，除去開頭引出總論點(diǎn)、結(jié)尾回扣主旨外，中間有三個(gè)分論點(diǎn)來支撐總論點(diǎn)。這種五段三分式結(jié)構(gòu)從議論方向來看，又分為意義型分論點(diǎn)和對(duì)策型分論點(diǎn)。

　　意義型分論點(diǎn)是指分論點(diǎn)是從意義層面來論證其重要性和必要性，比如《人才戰(zhàn)略落實(shí)須念好“順”字經(jīng)》，三個(gè)分論點(diǎn)寫成：“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是培養(yǎng)人才的孵化器；人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是激勵(lì)人才的沖鋒號(hào)；人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，是延攬人才的集結(jié)號(hào)。”

　　而對(duì)策型分論點(diǎn)是以提出解決對(duì)策為支撐全文的分論點(diǎn)，例如同樣是《人才戰(zhàn)略落實(shí)須念好“順”字經(jīng)》，如果三個(gè)分論點(diǎn)寫成：“做好政策法規(guī)的宣講員，做好信訪難題破解的前期準(zhǔn)備工作；當(dāng)好矛盾糾紛的調(diào)解員，為克服信訪難題鋪平道路；做好公共事務(wù)的服務(wù)員，發(fā)展經(jīng)濟(jì)惠民生是破解信訪難題的根本。”在這樣的架構(gòu)中文章就屬于對(duì)策型的分論點(diǎn)。

　　二、特殊結(jié)構(gòu)——思辨型結(jié)構(gòu)

　　所謂思辨式，是指當(dāng)題目出現(xiàn)A、B兩個(gè)主題時(shí)，分論點(diǎn)主要是進(jìn)行兩者關(guān)系的思考辨析。具體來說，開頭第一段引出A與B，第二段分析A與B的整體關(guān)系，三、四段分別闡述A對(duì)B的重要性，B對(duì)A的重要性，最后總結(jié)關(guān)系回扣主題。例如針對(duì)“海洋的保護(hù)與開發(fā)”，涉及到兩個(gè)主題：海洋保護(hù)和海洋開發(fā)，那么分論點(diǎn)可以寫“海洋的保護(hù)是海洋開發(fā)的前提和基礎(chǔ)；海洋的開發(fā)是海洋保護(hù)的目的和歸宿。”諸如此類二者關(guān)系的思辨分析，比較容易掌握，也是近些年來出題的熱點(diǎn)，如2015國(guó)考申論為“科技”與“人文”兩大主題，就可以運(yùn)用思辨式來架構(gòu)文章。

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)上述所講的兩大結(jié)構(gòu)是公務(wù)員考試申論寫作中經(jīng)常會(huì)用到的結(jié)構(gòu)，大家如果能夠掌握并熟練運(yùn)用，不僅僅能幫助廣大考生走出作文“下筆難”的困境，而且能做到“胸有成竹”，寫出絕佳文章！

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