申論考試按點(diǎn)賦分,寫對了要點(diǎn),這道題80%的分基本穩(wěn)了,剩下20%就看你的表述是否準(zhǔn)確了。但難就難在怎么抓對要點(diǎn)?下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)以申論中的概括題型為例,詳細(xì)介紹。
提醒:申論概括題一定要忠于材料本身。概括題,題目要求概括問題,材料直接反映的問題概括出來即可,材料給出的對策不需要轉(zhuǎn)化成問題。
一、哪些材料可以直接抄
1、觀點(diǎn)句+現(xiàn)象/描述型材料
這一類型的材料就可以排除干擾項(xiàng),直接摘抄。
【提煉關(guān)鍵詞】金錢焦慮的心態(tài)/金錢焦慮心態(tài)嚴(yán)重
【分析】由關(guān)聯(lián)詞“因此”,可以斷定這一段的重點(diǎn)是最后一句,提煉關(guān)鍵詞只用看最后一句。然后排除干擾項(xiàng),前去掉狀語和形容詞,最后提煉出關(guān)鍵詞“金錢焦慮的心態(tài)”或“金錢焦慮心態(tài)嚴(yán)重”。
【提煉關(guān)鍵詞】凈化污水功能。城市水系是廉價(jià)、有效地凈化污水的場所。
【分析】材料第一段為主旨句、觀點(diǎn)句。由關(guān)聯(lián)系“如果”可以看出后面的材料都是圍繞第一句的描述性材料,提煉這一段的關(guān)鍵詞只用看第一句,且在材料中可以直接摘抄,即凈化污水功能。
二、哪些材料不能直接抄,需要提取關(guān)鍵詞
1、并列結(jié)構(gòu)型材料
這類材料不那么直接,句子很長,很容易抓出兩個或三個關(guān)鍵詞。但申論材料,一句話永遠(yuǎn)只有一個關(guān)鍵詞,這就需要去推敲句式,確定好一個關(guān)鍵詞。
【分析】關(guān)聯(lián)詞“不但...而且...”,說明生動、重點(diǎn)突出、條理性強(qiáng),這三個是并列的關(guān)系,如果答案直接寫陳老師上課生動、重點(diǎn)突出、條理性強(qiáng),這樣的答案就是3個關(guān)鍵詞了。此時(shí)就不能直接摘抄材料,需要我們自己總結(jié)關(guān)鍵詞。
生動、重點(diǎn)突出、條理性強(qiáng) → 講課水平高。這種結(jié)構(gòu)也可以簡寫成:A+B+C=T,即如果材料中出現(xiàn)幾個并列的關(guān)鍵詞,則不能直接摘抄材料,需要推導(dǎo)關(guān)鍵詞,并列的
通過推導(dǎo)總結(jié),可以得出關(guān)鍵詞:陳老師講課水平高。體現(xiàn)在生動,重點(diǎn)突出,條理性強(qiáng)。
【分析】找到關(guān)聯(lián)詞“因此”,可知重點(diǎn)看這一句就行。注意這段最后一句是“但是由于水系的破壞...”,這里的“但是”也是關(guān)鍵詞,為什么不看最后一句,這就是審題,題目問的是闡述城市水系所具有的功能,最后一句闡述的是城市水功能衰退,而不是介紹是什么功能。
再定位到含關(guān)聯(lián)詞“因此”的這一句,看到“蓄積雨洪、分流下滲、調(diào)節(jié)行洪”,又是很熟悉的3個關(guān)鍵詞并列。蓄積雨洪、分流下滲、調(diào)節(jié)行洪→ 泄洪排洪/排水防洪功能
通過推導(dǎo)總結(jié):蓄洪排洪功能。城市水系可以蓄積雨洪、分流下滲、調(diào)節(jié)行洪。
2、具體到抽象型材料
(1)具體 → 抽象。由具體的描述推導(dǎo)出抽象的概括關(guān)鍵詞。
?。?)個別 → 一般。由個別特殊性事物推導(dǎo)出普遍性、一般性概括詞。
三、組織答案
找到了關(guān)鍵詞,最后一步就是如何組織答案了,組織答案主要注意以下幾個方面就可以了。
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