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2012年浙江政法干警考試《申論》考前模擬卷

　　滿分：100分    時(shí)限：150分鐘

　　一、注意事項(xiàng)

　　1、 本題本由給定資料與申論要求兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為150分鐘。其中，閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘，作答參考時(shí)限為110分鐘。滿分100分。

　　2、 監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。

　　3、 請(qǐng)?jiān)陬}本、答題紙指定位置填寫自己的姓名，填涂準(zhǔn)考證號(hào)。

　　4、 所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答在答題紙指定位置。未按要求作答的，不得分。

　　5、 監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題紙和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。

　　嚴(yán)禁折疊答題紙！

　　二、給定資料

　　1、以下是《雷鋒日記》部分節(jié)錄：

　　1958年11月13日：我們?cè)诮ㄔO(shè)焦化廠當(dāng)中，住不好、吃不好和工作環(huán)境不好等，這些困難都是暫時(shí)的、局部的、可以克服的。只要我們有叫高山低頭、河水讓路的氣概，是沒有戰(zhàn)勝不了的困難的。

　　11月20日：我在鞍鋼開推土機(jī)時(shí)，車間主任給了我一個(gè)任務(wù)，要我?guī)?個(gè)學(xué)員。自己的技術(shù)不高，又怎能教好學(xué)員呢?可是，我想到這是黨給我的任務(wù)，我一定要堅(jiān)決完成。在駕駛和學(xué)習(xí)機(jī)器構(gòu)造原理時(shí)，我和他們互相研究，我不懂就去請(qǐng)教其他師傅，而后再告訴他們。他們只用4個(gè)月就學(xué)會(huì)了開推土機(jī)。

　　1962年5月2日：今天下午我在保養(yǎng)汽車，突然天下大雨。我正在蓋車的時(shí)候，見到路上有一位婦女，抱著一個(gè)小孩，右手拉著一個(gè)五六歲的孩子，左肩上還背著兩個(gè)行李包，走起路來真是很吃力。我急忙跑上前，問她從哪來?到哪去?她告訴我說：“兄弟呀!我今天遭老罪了，帶兩個(gè)孩子，還背一些東西，天又下雨，現(xiàn)在天快黑了，還要走10多里路才能到家?！蔽衣犓@么說，心里很過不去。我跑回部隊(duì)駐地，拿著自己的雨衣給那位婦女，我又抱著她的孩子，冒著風(fēng)雨送她們回家。……走了1小時(shí)40分鐘，終于把他們送到了家……。離開她家的路上，我一邊走一邊想著：我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫人民做點(diǎn)好事，這就是我最大的快樂和幸福。

　　5月8日：今天部隊(duì)發(fā)放了夏天的服裝，本來每人發(fā)兩套軍服、兩雙膠鞋……我想，當(dāng)前國家正處在困難時(shí)期，再說，我們的國家還很窮。黨和人民對(duì)我們這樣好，我們也得為黨和人民著想。為了和人民群眾同甘共苦，減輕人民的負(fù)擔(dān)，共同克服目前的困難，我只領(lǐng)了一套軍服，一雙新膠鞋，其他用品也少領(lǐng)了。以前用過的東西，我都修補(bǔ)好了，繼續(xù)使用。穿破了的衣服補(bǔ)好了再穿。

　　8月5日：今天是星期日，本來應(yīng)該休息。可是因?yàn)槿蝿?wù)重、工作忙，再加上汽車行駛里程到了二級(jí)技術(shù)保養(yǎng)期間，我想：完成任務(wù)要緊，保養(yǎng)好車輛重要，犧牲個(gè)人休息嘛，沒有什么。因此，我還是照常工作。

　　X月X日：一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆。

　　2、2007年，畢業(yè)于徐州師范大學(xué)的張秋香，帶著滿腔熱情和實(shí)干決心，來到了泗陽縣三莊鄉(xiāng)邵道社區(qū)，成為一名大學(xué)生村官。

　　邵道社區(qū)是省級(jí)經(jīng)濟(jì)薄弱村，交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后，貧困人口占40%。上任后，張秋香馬不停蹄地開始了入戶調(diào)查。在對(duì)村情和民情有了初步了解后，張秋香陷入了深深的思索，她希望找到一條道路能夠突破邵道社區(qū)發(fā)展的瓶頸。考慮到邵道社區(qū)村民大多數(shù)是留守人員，大都以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植維持生計(jì)，張秋香將強(qiáng)村富民思路聚焦到了發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)上。

　　拿著跟父母借的5萬塊錢，加上從銀行貸來的5萬塊，張秋香聯(lián)合原村黨支部書記孫建華、當(dāng)?shù)胤N植大戶蔡登善共同投資20萬元，創(chuàng)辦了“七里香瓜園”，引種日本西甜瓜。

　　成功的道路總是一波三折。由于管理經(jīng)驗(yàn)不足、種植技術(shù)不成熟，到了收獲的季節(jié)，張秋香的果園并沒有多少收益。第一次創(chuàng)業(yè)雖然沒有甜頭，但是張秋香沒有放棄種植園。第二年，她又大膽地追加了投資，將種植園擴(kuò)大到了80畝，園里還引進(jìn)種植荷蘭百利、臺(tái)灣金光等多個(gè)蔬菜新品種。然而，一場突如其來的暴風(fēng)雨幾乎摧毀了她所有的創(chuàng)業(yè)成果

　　3、今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年紀(jì)念日，也是雷鋒逝世50周年，雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容。近日，人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論說：8000多萬名共產(chǎn)黨員，倘若都能成為雷鋒那樣“滋潤土地”的一滴水，“照亮黑暗”的一縷陽光，堅(jiān)守崗位的一顆“螺絲釘”，跨越了半個(gè)世紀(jì)的學(xué)雷鋒活動(dòng)定能夠歷久彌新，一個(gè)政黨的先進(jìn)品質(zhì)方能更加彰顯，一個(gè)民族的精神高地才能真正構(gòu)建起來。

　　3月5日，中鋁山東企業(yè)啟動(dòng)主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建幸福家園”的學(xué)雷鋒集中行動(dòng)月活動(dòng)，近百名志愿者參加，觀看了雷鋒事跡圖片展覽，點(diǎn)燃了廣大員工學(xué)習(xí)雷鋒精神，掌握過硬本領(lǐng)，爭做好學(xué)上進(jìn)，直面挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福家園的熱情。同時(shí)，還組成志愿者服務(wù)隊(duì)做義工，經(jīng)過認(rèn)真體檢，60余名志愿者無償獻(xiàn)血2萬余毫升。通過活動(dòng)，形成了企業(yè)上下弘揚(yáng)先進(jìn)文化，爭做文明山鋁的良好氛圍。

　　共青團(tuán)中央把毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日――3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。近年來，許多地區(qū)組織青年在3月5日集中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。河北青年干部管理學(xué)院青年教師D認(rèn)為，從“學(xué)雷鋒活動(dòng)”到“中國青年志愿者服務(wù)活動(dòng)”，不僅僅是名稱的改變，更是一種精神的延續(xù)和升華。青年志愿者活動(dòng)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下學(xué)雷鋒活動(dòng)的豐富和發(fā)展，是將短期的個(gè)人學(xué)雷鋒行為轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常化的組織活動(dòng)。

　　4、中華民族是禮儀之邦。禮為上，是我們中國人的傳統(tǒng)。但在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步，群眾生活水平不斷提高的同時(shí)，一些人的價(jià)值取向卻偏離了軌道。比如老人摔倒了，不敢去扶;學(xué)生落水了，不愿意去救，要救也得先談好價(jià)錢;還有令人震驚的“小悅悅事件”。每當(dāng)看到這些報(bào)道，大家心里就很難受，都希望在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)不斷進(jìn)步的同時(shí)，人民的道德水平也能上新臺(tái)階，渴望雷鋒精神能夠被傳承發(fā)揚(yáng)好，盼望出現(xiàn)千千萬萬的新時(shí)代雷鋒。

　　雷鋒生活工作過的鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司一名普通的公路管理員郭明義，30年如一日，熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢困難群體化解矛盾，給300余個(gè)瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望。他還是180多名特困中小學(xué)生的資助者，他無償獻(xiàn)血相當(dāng)于自身總血量的10倍;他從身邊小事做起，好事多得數(shù)不清。郭明義閃光的人格感動(dòng)了無數(shù)追隨者，成為引領(lǐng)鋼城浩然正氣的一面旗幟，溫暖人心的一股洪流。人們?cè)谫潛P(yáng)這位共產(chǎn)黨員雷鋒傳人時(shí)，呼吁社會(huì)主義核心價(jià)值體系的春風(fēng)吹遍神州。2010年10月20日學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡座談會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。中共中央政治局委員，中央書記處書記，中宣部部長劉云山出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要積極響應(yīng)胡錦濤總書記號(hào)召，深入宣傳郭明義同志先進(jìn)事跡和崇高精神，廣發(fā)開展向郭明義同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，在新的歷史條件下傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍，形成奉獻(xiàn)光榮，助人為樂的濃厚氛圍，形成我為人人，人人為我的濃厚氛圍，凝聚起促進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量。

　　5、2008年8月21日，大學(xué)生李凱強(qiáng)幫助一位受傷倒地的騎自行車婦女，而這位婦女卻一口咬定是李凱強(qiáng)的電動(dòng)車撞到了她，由于沒有相關(guān)證據(jù)證明，最終09年底河南鄭州市二七區(qū)人民法院判決原告損失合理部分由雙方各承擔(dān)50%，李凱強(qiáng)需賠付共計(jì)7.9萬余元。

　　隨著類似鄭州“李凱強(qiáng)案”被越來越多的人知道，社會(huì)上“苦于助人”的風(fēng)氣開始蔓延開來。

　　在這種消極態(tài)度影響下，2009年1月9日下午，一位八旬老人突然倒在杭州南宋御街頭，誰也沒有上前扶起。2月7號(hào)下午，一位女子在上海中山公園龍之夢(mèng)購物中心地下一層上至一樓時(shí)，突然摔跤，隨后躺倒在地，周圍的市民都在幾米之外圍觀，無人上前攙扶。

　　2010年1月18日晚，武漢武珞路中學(xué)的初一女生晶晶熱心攙扶老人回家，卻遭到父母親友的集體批評(píng)，她抹著眼淚，覺得十分委屈。

　　對(duì)此，一些家長表示，學(xué)雷鋒做好事是一種美德，但對(duì)于涉世未深的孩子

　　6、今年2月，《今日早報(bào)》在杭州10所中小學(xué)開展“我們身邊的活雷鋒”大型調(diào)查，共有1000名同學(xué)參與。調(diào)查結(jié)果表明，超過七成同學(xué)知道并很清楚雷鋒的故事。

　　針對(duì)“你覺得現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)雷鋒嗎?”的提問： 1.8%的同學(xué)表示不應(yīng)該，現(xiàn)在是商業(yè)社會(huì)，雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了;4.4%的同學(xué)表示學(xué)不學(xué)無所謂;93.8%的同學(xué)表示，現(xiàn)在仍然應(yīng)該學(xué)雷鋒，而且現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)更加需要雷鋒精神。

　　在進(jìn)行本次調(diào)查時(shí)，記者還跟同學(xué)們聊起學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的具體體會(huì)和看法。

　　黃昊悅說，“過年前的那段時(shí)間剛好是春運(yùn)高峰，火車站有很多急著回家的人，媽媽單位組織了送姜茶的活動(dòng)。聽媽媽說起后，我主動(dòng)提出要一起去。在車站，我看到有個(gè)阿姨坐在地上，旁邊擺滿了行李，懷里還抱了個(gè)孩子。我給她端過去一杯姜茶，她馬上笑了起來，嘴里不停地說著‘謝謝’?？吹剿麄儼l(fā)自內(nèi)心的笑容和真誠的話語，自己心里也覺得暖暖的，覺得特別開心?！?/p>

　　黃之彥說，“去年12月，和媽媽在吳山廣場看到有幫扶我國教育事業(yè)的‘彩虹計(jì)劃’在做公益活動(dòng)。我了解了一下，發(fā)現(xiàn)雖然生活在同一片藍(lán)天下，有些小朋友卻因?yàn)榧彝l件不好不能讀書。經(jīng)過和媽媽商量，我們一起給一個(gè)小朋友捐了一年的學(xué)費(fèi)。平時(shí)也會(huì)做一些事情，盡職盡責(zé)做，如果同學(xué)有不會(huì)的作業(yè)，她會(huì)主動(dòng)幫忙，公車上會(huì)主動(dòng)讓座，也會(huì)幫小區(qū)里有困難的老人做點(diǎn)事情，能幫助別人，自己感到很開心。”

　　王澤英同學(xué)說，她之前看過關(guān)于南京兒童福利院年前遇到“突擊獻(xiàn)愛心”的報(bào)道，有時(shí)候他們一天要接待二三十批獻(xiàn)愛心的人。王澤英認(rèn)為，這樣的獻(xiàn)愛心就有些形式主義：“就像學(xué)雷鋒一樣，獻(xiàn)愛心也應(yīng)該放在日常的每一天，從點(diǎn)滴做起，而不是一種口號(hào)，一種形式。”

　　黃天澤同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該批判地吸收雷鋒精神，“樂于助人是現(xiàn)代社會(huì)需要的，但我覺得雷鋒的有些做法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，比如送別人回家，在現(xiàn)在社會(huì)可能并不需要?！?/p>

　　對(duì)此，太原市師范學(xué)院第三附屬小學(xué)班主任老師王蓉說，現(xiàn)在學(xué)雷鋒已經(jīng)演化成另外一種形式了，就是轉(zhuǎn)化成近期網(wǎng)絡(luò)上讀到、生活中見到的“活雷鋒”，這樣輻射力更強(qiáng)，在活動(dòng)和討論中讓孩子們潛移默化地學(xué)習(xí)了雷鋒精神。

　　7、2008年5月22日，四川省都江堰市光亞中學(xué)教師范美忠在天涯論壇寫下了《那一刻地動(dòng)山搖――“5?12”汶川地震親歷記》，文章提到：我是一個(gè)追求自由和公正的人，卻不是先人后己勇于犧牲自我的人!在這種生死抉擇的瞬間，只有為了我的女兒我才可能考慮犧牲自我，其他的人，哪怕是我的母親，在這種情況下我也不會(huì)管的。因?yàn)槌赡耆宋冶Р粍?dòng)，間不容發(fā)之際逃出一個(gè)是一個(gè)，如果過于危險(xiǎn)，我跟你們一起死亡沒有意義;如果沒有危險(xiǎn)，我不管你們也沒有危險(xiǎn)，何況你們是十七八歲的人了!

　　對(duì)此，人民網(wǎng)論壇發(fā)表評(píng)論《范美忠給國人出了個(gè)難題：我可以不做英雄嗎?》，文章認(rèn)為：范美忠的誠實(shí)讓我們很為難，既要贊許其誠實(shí)的可貴，又要譴責(zé)其對(duì)“爭當(dāng)英雄”傳統(tǒng)美德沖擊。這怎么辦呢?難道為了維護(hù)傳統(tǒng)美德的尊嚴(yán)，而把范美忠的誠實(shí)一塊譴責(zé)?這也不行!因?yàn)檎\實(shí)也是中國人的傳統(tǒng)美德。

　　南方都市報(bào)發(fā)表評(píng)論《自由理念不容褻瀆――我看范美忠之跑》，文章認(rèn)為：范美忠宣稱“從利害權(quán)衡來看，跑出去一個(gè)是一個(gè)”是荒誕的，范美忠的行為會(huì)破壞人們傳統(tǒng)的道德觀，會(huì)讓后來的人不幸福，范是“打著自由之理念，打著自由的旗號(hào)否定美德與高尚，不僅是對(duì)自由的嚴(yán)重誤讀，更是對(duì)自由的褻瀆!”

　　8、幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國各地蓬勃開展，雷鋒精神在廣大干部群眾中廣為傳揚(yáng)，涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。

　　今天，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國界：美國專門成立了“學(xué)雷鋒研究會(huì)”;巴西人說：雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖;泰國政府也專門翻印雷鋒圖書發(fā)給國民學(xué)習(xí);在新西蘭，有“雷鋒”組織，經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗成為“職業(yè)雷鋒”。

　　新世紀(jì)的“雷鋒熱”如火如荼。不料，在建黨90周年之際，鳳凰網(wǎng)資訊于2011年7月4日發(fā)出一組以《被“修改”的雷鋒：8月捐款穿棉襖》為題的老照片，圖片說明寫道：“1961年2月，解放軍各部隊(duì)掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，需要補(bǔ)拍一部分照片。沈陽軍區(qū)工程兵首長為補(bǔ)拍雷鋒照片做出指示：拍攝照片必須真實(shí)，必須是雷鋒實(shí)實(shí)在在做過的好人好事。時(shí)為大尉軍銜的張峻，負(fù)責(zé)補(bǔ)拍雷鋒的照片……”。隨后，鳳凰論壇先后發(fā)表300多份跟帖，共2萬多人參與討論和點(diǎn)擊。在“被‘修改’的雷鋒”這樣的標(biāo)題引導(dǎo)下，一大批借“打假”污蔑雷鋒的帖子蜂擁而來，一時(shí)間，“反方”壓倒了“正方”!

　　真是墻內(nèi)開花墻外香。雷鋒在國外備受推崇，在其故鄉(xiāng)―中國，竟然遭到質(zhì)疑，聲稱雷鋒事跡都是假的，這不能不讓人感到悲哀。

 

　　三、申論要求

　　1、根據(jù)“給定資料1―4”，分析歸納雷鋒精神的當(dāng)代內(nèi)涵。(15分)

　　要求：準(zhǔn)確、全面、有條理，不超過300字。

　　2、給定材料反映了學(xué)雷鋒活動(dòng)在當(dāng)今社會(huì)的一些困境，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀“給定材料”，就其中存在的問題提出對(duì)策措施。(20分)

　　要求：問題明確，措施得當(dāng)，具有針對(duì)性，分條作答，不超過400字。

　　3、“給定材料5――6”反映了中小學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)中遇到的一些問題。假定你是X縣教育主管部門的一名工作人員，為了配合本市中小學(xué)校更好地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，請(qǐng)你以縣教育局的名義草擬《給X縣中小學(xué)生家長的一封信》。(25分)

　　要求：(1)內(nèi)容具體、符合實(shí)際;

　　(2)用語得體，通俗易懂，說服力強(qiáng);

　　(3)不超過500字。

　　4、“給定資料8”劃線句子寫到“雷鋒在國外備受推崇，在其故鄉(xiāng)――中國，競?cè)辉獾劫|(zhì)疑，聲稱其事跡都是假的，這不能不讓人感到悲哀”。請(qǐng)你結(jié)合給定材料，聯(lián)系實(shí)際，以“自由?真實(shí)?美德”為主題，寫一篇文章。(40分)

　　要求：(1)中心明確，論述深刻，內(nèi)容充實(shí)，聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng);

　　(2)條理清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言通順;