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2014年浙江公務(wù)員考試圖形推理練習(xí)及精解(1)
http://www.iofate.cn       2014-02-11      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

 

  


  2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

 

  


  3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

 

  


  4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(  )

 

  


  A.①②⑤,③④⑥                B.①③⑤,②④⑥


  C.①④⑤,②③⑥                D.①④⑥,②③⑤


  5.把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(  )

 

  


  A.①②④,③⑤⑥                 B.①⑤⑥,②③④


  C.①③④,②⑤⑥                 D.①④⑤,②③⑥

 

 

 

 

 

   浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://www.iofate.cn/> 解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)。


  1.【解析】C。各圖小三角形數(shù)量一樣多,觀察黑白色各自的變化規(guī)律。圖一的黑色三角形按照順時(shí)針的方向沿著邊線依次移動(dòng)2、3、4、(5)格得到下一個(gè)圖形中的位置,中心三角形分別為白色、黑色交替呈現(xiàn),C項(xiàng)正確。


  2.【解析】D。題干圖形含有的封閉區(qū)間數(shù)分別為1、2、3、4、5。


  3.【解析】C。觀察各圖形狀,都為曲線圖形,進(jìn)一步觀察曲線線條數(shù),存在自然數(shù)列特征,C項(xiàng)正確。


  4.【解析】B。圖一、三、五的線條數(shù)均為12,圖二、四、六的線條數(shù)均為10。


  5.【解析】A。圖一、二、四均為對(duì)稱圖形,圖三、五、六均為非對(duì)稱圖形。



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