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枚舉歸納之削弱加強|2017年浙江公務員行測指導
http://www.iofate.cn       2017-01-13      來源:浙江公務員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  枚舉歸納推理是取某一類事物的一部分作為樣本,通過某樣本的統(tǒng)計調(diào)查結果,作為論據(jù)從而得出這一類事物都具有這種屬性的結論。簡單的說,就是由部分到整體的過程,屬于不完全歸納推理。在生活中我們也經(jīng)常用到,比如做調(diào)查統(tǒng)計、樣本抽樣、電話調(diào)查、問卷調(diào)查等等,這些都是通過部分情況去推知全體的情況。比如說:為了調(diào)查學生的學習能力,我們調(diào)查了一千名某校的學生,得知他們的學習能力很好,由此我們可以知道,中國學生目前整體學習能力都不錯的結論,這就是枚舉歸納。

  針對這一類題目的特點,它的論證是由樣本出發(fā)從而給整體下結論,因而在分析它的推理漏洞時也可以從樣本入手。要分析的核心要點主要有兩個,樣本是否具有代表性,樣本數(shù)量是否足夠。削弱時就指出樣本不具有代表性和樣本數(shù)量不夠。比如剛剛的例子只要我們說明:這些學生是重點中學的學生,學習成績是比較好的,但是不能代表中國所有的學生。同樣,我們也可以說一千名的調(diào)查對于學生數(shù)量眾多的中國而言,實在是太少了,這樣也可以質(zhì)疑題干。同時很可能題目會要求比較二者削弱力度的強弱,就樣本代表性和數(shù)量而言,樣本不具備代表性這一角度更具有削弱的力度。如果樣本不具備代表性,說明在選擇樣本本身便出現(xiàn)了問題,即使數(shù)量再大也沒有意義。加強與削弱相對,支持題干的時候可以說明樣本具有代表性、樣本數(shù)量足夠。下面,浙江公務員考試網(wǎng)以幾道例題來做具體講解:

  【例1】為了估計當前人們對管理基本知識掌握的水平,《管理者》雜志在讀者中開展了一次管理知識有獎問答活動。答卷評分后發(fā)現(xiàn),60%的參加者對于管理基本知識掌握的水平很高,30%左右的參加者也表現(xiàn)出了一定的水平?!豆芾碚摺冯s志因此得出結論,目前群眾對于管理基本知識的掌握還是不錯的。

  以下哪項如果為真,最能削弱以上結論?

  A.管理基本知識的范圍很廣,僅憑一次答卷就得出結論未免過于草率

  B.掌握了管理基本知識與管理水平的真正提高還有相當距離

  C.并非所有《管理者》讀者都參加了這次答卷活動,其信度值得商榷

  D.從發(fā)行渠道上看,《管理者》的讀者主要是高學歷和實際的經(jīng)營管理者

  【答案】D。解析:要削弱該結論,就要說明目前群眾對于管理基本知識掌握的不是不錯的。選項D說明,我們所調(diào)查的人群只是那些高學歷和實際的經(jīng)營管理者,代表不了大眾群體。

  【例2】莫大偉到吉安公司上班的第一天,就被公司職工自由散漫的表現(xiàn)所震驚,莫大偉由此得出結論:吉安公司是一個管理失效的公司,吉安公司的員工都缺乏工作積極性和責任心。

  以下哪項為真,最能削弱上述結論?

  A.當領導不在時,公司的員工會表現(xiàn)出自由散漫

  B.吉安公司的員工超過2萬,遍布該省十多個城市

  C.莫大偉大學剛畢業(yè)就到吉安公司,對校門外的生活不適應

  D.吉安公司的員工和領導的表現(xiàn)完全不一樣

  【答案】B。解析:題干中莫大偉由觀察到的現(xiàn)象,得出結論“吉安公司是一個管理失效的公司”。選項B說明直接否定了得出結論的前提的樣本的科學性,即莫大偉認為吉安公司職工自由散漫,只是一小部分,整個吉安公司的員工超過2萬,遍布該省十多個城市。其他人可能完全不是這回事,從而削弱了題干的結論。選項A、D都一定程度的加強了結論;而C項則屬于無關項。

  【例3】今天的美國人比1965年美國人運動量減少了32%,預計到2030年將減少46%;在中國,與1991年相比,人們運動量減少45%,預計到2030年將減少51%。缺少運動已經(jīng)成為一個全球性問題。

  以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?

  A其他國家人們的運動量情況和中國、美國大致相同

  B人們保持健康的方式日益多樣化,已不僅局限于運動

  C中國和美國都是運動量缺乏這一問題較為嚴重的國家

  D在運動量方面,中國和美國分別是亞洲和美洲最有代表性的國家

  【答案】A。解析:要去支持觀點可以從樣本具有代表性和數(shù)量足夠入手,A選項中國美國與其他國家運動量相同,說明選擇的樣本具有代表性,中美能夠代表全球水平。B、C具有一定的削弱作用,D項只是能說明中美可以代表亞洲美洲,并未說可以代表全球水平,故答案選A更好。

  更多解題思路和解題技巧,可參看2017年公務員考試技巧手冊。


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