定義判斷是浙江省考行測考試中常見的一種題型,主要考查考生對于抽象概念當場的閱讀理解能力。這類題目涉及面廣,技巧不多,有的題干繁雜冗長,晦澀難懂,看完題干一頭霧水,再看選項兩頭霧水,根本看不明白,更不知如何選擇,著實令很多同學頭疼。今天,浙江公務員考試網(wǎng)(iofate.cn)就給大家介紹一個小技巧,在看不懂題干的情況下依然能夠準確鎖定正確選項。
首先要明確一個基本的原則,我們的定義判斷都是選擇題,也就是四個里面選一個,而問法一般為屬于或不屬于,但是不管怎么問,正確選項一定是與其他三項迷惑選項不一樣,所以當我們在題干看不太懂的情況下,可以嘗試對比選項的不同來進行解答,也就是“求異”的思想。
【例題1】 一個詞語通常有兩種用法,一種用法是用這個詞去表達共慶表達的對象,一種用法是用這個詞表達其自身。其中,前一種用法通常表達的就是詞語的意義,一般稱之為指稱用法;后一種用法通常表達的是這個詞語的形式,一般稱之為自名用法。
根據(jù)上述定義,下列加黑的詞屬于自名用法的是:
A.女性一般喜歡粉色
B.大象一般生活在密林之中
C.“其它”,現(xiàn)在一般都使用“其他”
D.“商品”指的是用來交換的勞動產(chǎn)品
【解析】題目考查“自名用法”,抓住定義中的關(guān)鍵詞“表達其自身、形式”。選項A項中的“粉色”、B項中的“密林”和D項的“商品”,表達的都是詞語的實際意義,均屬于“指稱用法”。而C項中的“其他”表達是這個詞語本身形式,屬于“自名用法”。故正確答案為C。
【點撥】題干屬于并列結(jié)構(gòu),兩種用法定義的較為抽象,但是通過觀察四個選項中的加黑詞語,“粉色”、“密林”、“商品”一眼看過去大家都會在頭腦中想象出相關(guān)概念,都知道其描述的是什么,而C選項的“其他”本身沒有任何實際意義,與另外三個選項明顯不同。
【例題2】 聚合思維是指從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論,從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式,是從不同來源、不同材料、不同層次探求出一個正確答案的思維方法。因此,聚合思維對于從眾多可能性的結(jié)果中迅速做出判斷,得出結(jié)論是最重要的。
依據(jù)上述定義,下列行為中屬于聚合思維的是( )。
A.人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?
B.浮想聯(lián)翩,夜不能寐
C.甲>丙,甲<乙,乙>丙,乙<丁,其結(jié)果必然是丙<丁
D.巴金的《燈》由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”,最后歸結(jié)為“燈光是不會滅的”
【解析】聚合思維的核心成分:從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論,從不同層面探求出一個正確答案。A、B兩項都沒有得出結(jié)論;D項由“眼前的燈”到“回憶的燈”再到“聯(lián)想的燈”,體現(xiàn)的是一個聯(lián)想的過程,并沒有必然性邏輯在內(nèi),屬于發(fā)散思維。故答案選C。
【點撥】題干給出的定義內(nèi)容同樣較為抽象,但是觀察四個選項,我們不難發(fā)現(xiàn):A、B、D選項中均含有“聯(lián)想”字眼,只有C選項結(jié)論是必然的。
浙江公務員考試網(wǎng)提醒大家,定義判斷從題型設(shè)置上來說,本身難度不大,一般題干較難理解的題目,選項設(shè)置會相對容易一些,所以大家在掌握最基本的核心成分分析、主特征分析等方法之余,可以重點關(guān)注一下被定義項,并注重選項異同辨析,從而事半功倍,實現(xiàn)“曲線救國”。
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