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2011浙江行測(cè)考情分析:數(shù)學(xué)運(yùn)算
http://www.iofate.cn       2011-10-08      來(lái)源:浙江公務(wù)員網(wǎng)
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數(shù)學(xué)運(yùn)算是數(shù)量關(guān)系的主要題型,在浙江省公務(wù)員考試中占有相當(dāng)比例,特別是今年的國(guó)家公務(wù)員考試取消數(shù)字推理僅保留了數(shù)學(xué)運(yùn)算,因此,專(zhuān)家提醒廣大浙江考生要全面重視數(shù)學(xué)運(yùn)算。數(shù)學(xué)運(yùn)算通常給出一個(gè)算式或一段敘述性文字,要求對(duì)問(wèn)題進(jìn)行相應(yīng)計(jì)算。

 

 

  一、浙江省公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算歷年真題分析

 

2008-2010年浙江省公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算真題分析

 

 

  二、浙江省公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算命題特點(diǎn)

 

  通過(guò)對(duì)歷年真題的分析可以看出,浙江省公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算主要有以下三個(gè)特點(diǎn):

 

  1.題量大。浙江省考130道題15道數(shù)學(xué)運(yùn)算,占比較大,重要性可見(jiàn)一斑。

 

 

  2.考查題型相對(duì)固定,具有明顯的浙江特色。計(jì)算問(wèn)題、幾何問(wèn)題一直是歷年考查的重點(diǎn),其中計(jì)算問(wèn)題每年均考查3道以上,且每年均有新的考點(diǎn)出現(xiàn),幾何問(wèn)題每年考查均在2道甚至更多,此外容斥原理問(wèn)題、行程問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)類(lèi)問(wèn)題每年均有出現(xiàn)。

 

  3.考查知識(shí)點(diǎn)靈活多變,整體難度逐年上升。注重考查考生對(duì)基礎(chǔ)題型的全面了解和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握。

 

  三、備考策略

 

  數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解、推理和運(yùn)算能力??偨Y(jié)來(lái)說(shuō),中公教育專(zhuān)家建議廣大考生從以下幾個(gè)方面著手備考:

 

  1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備

 

  浙江省公務(wù)員考試對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查非常全面,涉及整除、余數(shù)、奇偶性、質(zhì)合性、計(jì)算公式、計(jì)算技巧等常見(jiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,并且考查方式新穎多變,其中,對(duì)整除性、余數(shù)等知識(shí)的考查尤為突出??忌挥性谠鷮?shí)掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,才能靈活運(yùn)用。

 

  2.熟練掌握解題方法

 

  浙江省公務(wù)員考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分難度逐漸加大,掌握解決數(shù)學(xué)運(yùn)算的利器——解題方法在這種情況下就顯得尤為重要。結(jié)合真題來(lái)看,特值法、代入排除法、方程法、圖解法、逆推法、分類(lèi)討論、整體考慮、極端法等解題方法與策略在考試中廣泛應(yīng)用??忌鷳?yīng)當(dāng)結(jié)合例題,深刻理解這些方法與策略,達(dá)到在考試時(shí)靈活運(yùn)用的目的。

 

  3.掌握各類(lèi)題型解題方法

 

  數(shù)學(xué)運(yùn)算中的大部分題型有著自己特定的解題思路與方法,考生應(yīng)當(dāng)著重掌握這些題型的解題思路與方法。尤其是浙江省公務(wù)員考試??嫉挠?jì)算問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題、幾何問(wèn)題、容斥問(wèn)題、行程問(wèn)題、統(tǒng)計(jì)類(lèi)問(wèn)題、利潤(rùn)問(wèn)題、濃度問(wèn)題,結(jié)合浙江省歷年真題,對(duì)其考查方式、考查難度、考查變化進(jìn)行深入研究,從中找出命題人的出題方向,對(duì)考試有一個(gè)整體把握,才能有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),并針對(duì)自己欠缺的題型進(jìn)行突破。

 

  4.多做練習(xí),復(fù)習(xí)鞏固

 

  考生最開(kāi)始可以是深度的練習(xí),每道題可以按照多個(gè)思路方法思考、求解,盡量能夠一題多解。將數(shù)學(xué)運(yùn)算的基礎(chǔ)知識(shí)、解題方法與策略和題目融會(huì)貫通。做完題目后,中公教育專(zhuān)家建議考生還應(yīng)該多多思考,總結(jié)解題方法與思路,達(dá)到舉一反三,做完一道題,掌握一類(lèi)題的目的。在后期則可以選取模擬題,進(jìn)行大量練習(xí)來(lái)培養(yǎng)做題狀態(tài),達(dá)到又快又準(zhǔn)解題的目的。

 

      行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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