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2012年行測指導(dǎo):定義判斷之法律
http://www.iofate.cn       2011-11-22      來源:浙江公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              

  一、題型介紹


  從2002年開始,國家機關(guān)公務(wù)員考試開始采用定義判斷題作為新題型。所謂定義判斷,就是在題干中給出某概念的定義,在選項中給出四種事件或行為方面的例子,要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。
 
  定義判斷題,題材比較集中,以對法律概念的考察為主,2002年的題目全部是法律概念,2003年的題目則絕大部分是法律概念,而2004、2005、2006年以來,對法律概念考察的比例有所下降,這也是近年來一個趨勢,但總的來說,法律概念在定義判斷題中仍然占據(jù)了主要地位,在未來的變化中也將在此題中占有一席之地,這是由國家機關(guān)公務(wù)員考試本身的嚴(yán)肅性和法律概念本身的嚴(yán)謹(jǐn)性決定的。

  定義判斷中對法律概念的考察不同于國家司法考試和法學(xué)專業(yè)考試的概念考察,由于存在著國家機關(guān)公務(wù)員考試的特殊背景,因此其在題目設(shè)置以及選項選擇上都具有自身的特點,因此法律專業(yè)的考生們不要認(rèn)為自己就一定會取得好的成績,產(chǎn)生麻痹思想;而非法律專業(yè)的考生也不必灰心喪氣。

  在本題中得分的關(guān)鍵不在于專業(yè)背景,相反的,在國家司法考試中存在這樣一種有趣的現(xiàn)象,專業(yè)背景知識越深厚的人反而不容易拿到高分,其原因在于,國家機關(guān)考試意在考察考生的綜合素質(zhì),基本素質(zhì)。而知識面的廣度往往可以體現(xiàn)出一個人是否具有可以提高的潛力,知識面廣的人往往具有寬闊的視野,能夠從多個角度想問題、辦事情、活學(xué)活用,而具有深厚專業(yè)背景的人,最容易出現(xiàn)的問題就是思維的僵化,往往容易慣性思維,將專業(yè)知識沒有選擇地使用,這樣,結(jié)果只能是“只見樹木,不見森林。”因此,在這里我們要告誡考生的是,在國家機關(guān)公務(wù)員考試中,不要將任何問題想當(dāng)然,正確的態(tài)度是成功的一半,而勤奮練習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗則是成功的另一半。


  二、題目特點


  定義判斷題有以下幾個特點:

  1、 定義本身不容置疑。

  2、 定義、概念本身比較專業(yè),一般為該領(lǐng)域中比較基礎(chǔ)的概念,在日常生活中會有所接觸,考生一般不會感到陌生。

  3、 備選項均以精短的案例形式出現(xiàn),包括事件和行為。

  4、 提問形式分為肯定性判斷和否定性判斷兩種類型,前者是指選出一個最符合定義的選項,后者是指選出一個最不符合定義的選項。


  三、備考建議


  1、 緊扣定義。

  我們的考生來自不同的專業(yè)背景,有不同的人生經(jīng)驗,也許會對題干中的定義有不同的理解,這個時候我們一定要注意,要依照最一般的意義來理解,一定不要求新求異;最關(guān)鍵的一點是要暫時放下自己的專業(yè)思維,要知道,命制題目時,命題人考慮的不是某一專業(yè)對本題的思考方向,而是從最一般的意義上來理解題目中的概念的。因此,考生首先要注意,不要被自己的背景知識誤導(dǎo),自己成為自己的陷阱。

  2、抽絲剝繭。

  題干是解釋一個概念,而具備主謂賓或謂賓成分的句子。我們可以從語法的角度將這個句子分解開來,這是第一步;之后,可以以同樣的方法將選項分解,這是第二步;3、細心比較。這是最關(guān)鍵的一個步驟,分解題干、題支只是為這一步驟準(zhǔn)備了條件,考生在進行這一步驟的過程中所要注意的一點就是細心。命題人會為了迷惑考生而設(shè)置多個類似的概念或事件,這個時候就需要考生將上一步所分解的各個部分細心比較,得出正確答案。

  3、只取最優(yōu)。

  考試沒有完全正確的答案,考生在經(jīng)過比較之后會發(fā)現(xiàn),完全正確、無懈可擊的答案很少,其原因也是由于命題人設(shè)置陷阱的緣故,因此,在選擇答案時不必要求選項與題干完全符合,我們要做的只是在四個答案中選取最優(yōu)的答案而已。


  四、典型例題


  為了方便大家備考,我們選取了各部門法有代表性的定義判斷題目作為練習(xí),考生可以依照我們的方法來試著做題,但要記住,只是掌握方法還遠遠不夠,多練習(xí)、多總結(jié)才是成功的法寶。

  1.行政處罰:是指行政相對人違反行政管理,依法應(yīng)當(dāng)給予處罰的行政行為。根據(jù)以上定義,下列行為屬于行政處罰的是:

  A.某縣土地管理局對下屬某一土地管理所所長給予警告的處分

  B.某市人民政府對甲、乙兩村委會就爭議的土地所有權(quán)做出的裁決

  C.某市稅務(wù)局對涉嫌違法的某公司賬戶的查封

  D.某縣建委對縣人民政府涉嫌違法的建筑做出限期拆除的決定

  【答案】D。解析:A是行政處分行為;B為行政裁決;C是行政強制措施而不是行政處罰;選項D中,縣人民政府以民事主體身份建設(shè)違法建筑,依據(jù)城市規(guī)劃法的有關(guān)規(guī)定,縣建委有權(quán)責(zé)令其停止建設(shè),限期拆除,這是行政主體對于違反行政管理秩序尚未構(gòu)成犯罪的組織的制裁,因此D項正確。

  2.個人合伙,是指兩個或兩個以上的公民,互相簽訂協(xié)議,共同出資,共同勞動,共同經(jīng)營,共享收益。

  根據(jù)上述定義,下列屬于個人合伙的是:

  A.為了發(fā)展高技術(shù)農(nóng)業(yè),村民白某與幾戶村民簽訂協(xié)議,租種他們的耕地,租期10年:租金每年每畝300元。后白某在這些地里發(fā)展起了大棚菜

  B.許某創(chuàng)辦了一家小工廠,因資金不足,與王某簽訂了一份借款協(xié)議,言明該工廠以后歸二人所共有,但王某并不參加經(jīng)營

  C.響應(yīng)科技、文化、衛(wèi)生等下鄉(xiāng)活動,企業(yè)家章某與某地區(qū)一農(nóng)民聯(lián)合創(chuàng)辦了一個小型企業(yè),二人共同經(jīng)營,共擔(dān)風(fēng)險,但章某并不從該企業(yè)中分享收益

  D.兩名在校大學(xué)生,為了實施創(chuàng)業(yè)計劃,聯(lián)合出錢開了一家網(wǎng)站,他們一人負責(zé)技術(shù)方面的開發(fā)與管理,一人負責(zé)財務(wù)及經(jīng)營方式的管理。年終分紅時二人平分了所得利潤

  【答案】D。解析:選項A白某與村民之間是土地的租賃與承租關(guān)系。B項許、王二人雖然簽定了協(xié)議規(guī)定工廠為共有,但王某不參與經(jīng)營,不符合個人合伙“共同經(jīng)營”的定義。C項章某不從企業(yè)中分享收益,不符合個人合伙“共享收益”的定義。

  3.干部任免:指國家機關(guān)或有任免權(quán)的部門,依照有關(guān)法律和條例的規(guī)定,在一定權(quán)限范圍內(nèi),按照規(guī)定的程序,任用干部擔(dān)任一定的職務(wù)或免去干部所擔(dān)任的職務(wù)。

  下列不屬于干部任免的一項是:

  A.原公安局長因貪贓枉法被開除公職

  B.省人大做出罷免韓景冒人大代表資格的決定

  C.經(jīng)過公開考試競爭,小王被任命為安全局副局長

  D.省委決定小李任省計委主任

  【答案】B。解析:A項屬于公務(wù)員免職的情況,C、D項則為公務(wù)員任職的情況。B項中人大是國家權(quán)力機關(guān),人大代表是國家權(quán)力機關(guān)的組成人員,而不是行政機關(guān)的工作人員,因此對其的罷免也不同于對干部的免職。

  4. 法律,是指由國家行使立法權(quán)的機關(guān)依照立法程序制定和頒布的涉及國家重大問題的規(guī)范性文件。

  下列哪一項不屬于法律

  A.中華人民共和國中學(xué)生守則

  B.中華人民共和國憲法

  C.中華人民共和國刑法

  D.中華人民共和國治安處罰條例

  【答案】A。解析:法律的構(gòu)成特征有三:1、制定主體是國家行使立法權(quán)的機關(guān);2、制定、頒布程序必須嚴(yán)格依照法律規(guī)定;3、調(diào)整對象是國家重大問題。《中華人民共和國中學(xué)生守則》是由教育部制定和頒布的針對中學(xué)生行為的指導(dǎo)性規(guī)范,不具有國家強制力。選項B、C、D符合法律的構(gòu)成特征。

 

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2012年公務(wù)員考試技巧手冊。



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