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2013年行測數(shù)量關系:組合數(shù)列答題策略
http://iofate.cn       2012-07-30      來源:浙江公務員考試網
【字體: 】              

  組合數(shù)列,就是由兩個或多個數(shù)列組合而成的新數(shù)列,一般是把基礎數(shù)列重新排列組合或者經過簡單運算得到的新的數(shù)列。介于數(shù)字個數(shù)的限制,目前考到的題型一般都是兩或三個簡單數(shù)列的組合形式。相應的,解題過程中只要把兩個拆開即可。


  在數(shù)列重新組合的過程中,具體還可劃分為以下兩種:有分隔符的和沒有分隔符。前者直接把兩個簡單數(shù)列放在一起,目前考到的題型有以下幾種:


  兩個數(shù)列的簡單交叉


  例:1、4、3、5、2、6、4、7、( )


  A.1 B.2 C.3 D.4


  解析:奇數(shù)項1、3、2、4,偶數(shù)項4、5、6、7,奇數(shù)項規(guī)律不明顯偶數(shù)項規(guī)律明顯,則奇數(shù)項的規(guī)律有可能跟偶數(shù)項有關系,觀察得:1+3=4、3+2=5、2+4=6、4+?=7,故應選C。


  兩個數(shù)字分組


  先兩兩分組,分組后組內進行簡單的加減乘除四則運算,即可得到一個簡單基礎數(shù)列。


  例:4、5、8、10、16、19、32、( )


  A.35 B.36 C.37 D.38


  解析:先兩兩分組,分組后組內進行減法運算得到:1、2、3、4簡單的等差數(shù)列,故原數(shù)列未知項為36,選擇B.


  無論交叉數(shù)列還是分組數(shù)列,都是人為的把原數(shù)列拆開然后再尋找規(guī)律,因此,交叉數(shù)列和分組數(shù)列在原理上是一致的,在公考中有很大一部分題型是交叉和分組的方法都能得出正確答案。


  數(shù)位組合


  例:232,364,4128,52416,( )


  A.64832 B.624382 C.723654 D.87544


  解析:此數(shù)列數(shù)位比較多,不像一般見到的數(shù)字推理題。將每個數(shù)字的各個組成數(shù)字拆開來看得:(2、3、2)(3、6、4)(4、12、8)(5、24、16),看各數(shù)字的首位得:2、3、4、5、6,其次:3、6、12、24、48,故應選擇A.

 

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2013年公務員考試技巧手冊。



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