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浙江公務(wù)員行測智力推理5大題型解題技巧
http://www.iofate.cn       2013-05-14      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  邏輯判斷是國家公務(wù)員考試每年必考的題型之一,主要考查的是應(yīng)試人員對文字材料的理解、演繹和歸納。解答時必須嚴格依據(jù)題干所給條件進行推理,不能附加任何說明。


  邏輯判斷可以分為兩類:必然性推理和可能性推理,其中必然性推理在考試中主要體現(xiàn)為命題推理和智力推理兩類題目?,F(xiàn)在的國家公務(wù)員考試中以可能性推理作為考試重點,但是必然性推理也是每年的必考題型,下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)著重對必然性推理中智力推理的考情和一些解題技巧進行分析。


  智力推理主要考查考生依據(jù)題干進行推理的能力。這類題目不同于邏輯推理中的其他題目,考生在解題時不需要專業(yè)的邏輯知識就能得出答案。很多考生盡管最終能得出答案,但是花費時間較多,或者容易因一時沒有思路而放棄,因此解題的關(guān)鍵在于能最快找到題目的突破口。


  浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.iofate.cn/)發(fā)現(xiàn),近幾年國家公務(wù)員考試中智力分析每年出現(xiàn)1-2題不等。智力分析題形式、題材都變化較多,沒有統(tǒng)一模式,但常見的有以下五種題型:真假型、排序性、匹配性、數(shù)學(xué)型、其他型。


  一、真假型


  真假型題目的特點為題干給出幾句話或者幾句描述,但未指出其真假情況,要求根據(jù)所給條件進行推理。


  【例題】(2012·國家)張老師將文房四寶裝在一個有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層,小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層,小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說,小趙一個都沒猜對,小李和小王各猜對了一個,而小楊猜對了兩個。


  由此可以推測:


  A. 第一層抽屜里裝的是墨         B. 第二層抽屜里裝的是紙


  C. 第三層抽屜里裝的不是筆       D. 第四層抽屜里裝的不是硯


  解析:根據(jù)題干信息可以畫圖表如下:

 


  由上表,顯然幾人的猜測有一致之處,再由張老師說的話繼續(xù)完善表格進行推理。由“小趙全部猜錯”,可知其他幾個人猜測的跟小趙一樣的也全部錯誤,即下圖陰影部分都是錯的。

 


  又由于小楊和小李對于墨和紙的猜測相同(如上圖圓圈圈示),且小李只對1個,而小楊只對2個,因此對于兩人墨和紙的猜測只能對一個,故小楊對硯的猜測是正確的,即“硯在第一層”一定為真。因此答案選D。


  技巧點撥:對于真假型題目,通常可以從確定條件、一致條件和唯一條件這幾個點出發(fā),或者當(dāng)所給條件相似時,從最不一樣的條件入手,此外,在考場上一時沒有思路時,可直接選擇假設(shè)法或代入法。


  二、排序型


  排序型題目的特點是給出多個條件,但只涉及一類元素,這些元素在時間先后、位置順序或者數(shù)量、程度等方面有一定關(guān)系。


  【例題】(2011·國家)北京市為緩解交通壓力實行機動車輛限行政策,每輛機動車周一到周五都要限行一天,周末不限行。某公司有A、B、C、D、E五輛車,保證每天至少有四輛車可以上路行駛。已知:E車周四限行,B車昨天限行,從今天算起,A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛,E車明天可以上路。


  由此可知,下列推測一定正確的是:


  A.今天是周六     B.今天是周四


  C.A車周三限行     D.C車周五限行


  解析:分析推理題。首先由“保證每天至少有四輛車可以上路行駛”可知,每天至多有一輛車限行,又E車周四限行,可畫圖如下:


  一   二   三    四   五   六   日


  ×        ×    E    ×        ×


  由于B車昨天限行,且周六、日不限行,所以今天不能是周五、周日和周一;由于E車明天可以上路,所以今天不能是周三。


  假設(shè)今天是周二,由“A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛”可知,A、C兩車只能在周一限行,不符合,排除;


  假設(shè)今天是周六,由“A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛”可知,A、C兩車只能在周三和周五限行,又B車昨天限行,B車也在周五限行,不符合,排除;


  假設(shè)今天是周四,則B車周三限行,由“A、C兩車連續(xù)四天都能上路行駛”可知,A,C兩車分別在周一周二限行,則D車周五限行,滿足題干所有條件。故答案選B。


  技巧點撥:排序型題目的解題關(guān)鍵是找出元素之間的相互關(guān)系,然后從確定的元素出發(fā),根據(jù)它們之間的關(guān)系推出余下元素的信息,有的步驟可以選擇假設(shè)法和代入法。


  三、匹配型


  匹配型題目的特點是給出多個條件,且涉及兩類或兩類以上元素之間的對應(yīng)關(guān)系。匹配型題目可以看做復(fù)雜的排序型題目,所以解法也與排序型相似。


  【例題】(2009·國家)甲、乙和丙,一位是山東人,一位是河南人,一位是湖北人?,F(xiàn)在只知道:丙比湖北人年齡大,甲和河南人不同歲,河南人比乙年齡小。


  由此可以推知:


  A.甲不是湖北人         B.河南人比甲年齡小


  C.河南人比山東人年齡大       D.湖北人年齡最小


  解析:分析推理題目,題干有兩個條件涉及河南人,可以把河南人作為突破口。


  由題干可知,河南人不是甲,也不是乙,則只能是丙;河南人比乙年齡小,即丙比乙年齡小,而丙比湖北人年齡大,則湖北人只能是甲,且年齡最小,因此山東人是乙。由此可得:乙(山東人)>丙(河南人)>甲(湖北人)。故答案選D。


  技巧點撥:匹配型題目的解題關(guān)鍵是找出元素之間的相互對應(yīng)關(guān)系,結(jié)合不同類型的關(guān)系由確定的推出不確定的,常用圖表形式表示元素間關(guān)系,有些步驟運用排除法比較方便。


  四、數(shù)學(xué)型


  數(shù)學(xué)型題目的特點是通常會出現(xiàn)數(shù)字、倍數(shù)關(guān)系、大小關(guān)系等于數(shù)學(xué)知識相關(guān)的條件,但相互間關(guān)系都比較簡單。


  【例題】(2009·國家)有三個骰子,其中紅色骰子上2、4、9點各兩面;綠色骰子上3、5、7點各兩面;藍色骰子上1、6、8點各兩面。兩個人玩擲骰子的游戲,游戲規(guī)則是兩人先各選一個骰子,然后同時擲,誰的點數(shù)大誰獲勝。


  那么,以下說法正確的是:


  A.先選骰子的人獲勝的概率比后選骰子的人高


  B.選紅色骰子的人比選綠色骰子的人獲勝概率高


  C.沒有任何一種骰子的獲勝概率能同時比其他兩個高


  D.獲勝概率的高低與選哪種顏色的骰子沒有關(guān)系


  解析:選項都涉及了骰子獲勝的概率,獲勝概率高的即骰子數(shù)字大的次數(shù)多,所以直接比較骰子的數(shù)字大小即可。


  紅骰子與綠骰子比:2比3、5、7都小,9比3、5、7都大,4比3大但比5、7小,即4次大、5次??;


  藍骰子與紅骰子比:1比2、4、9都小,6、8都比2、4大但比9小,即4次大、5次??;


  綠骰子與藍骰子比:3、5都比1大但比6、8小,7比1、6大但比8小,即4次大、5次小。


  由于三種骰子沒有哪一種比另外兩種數(shù)字大的次數(shù)多,也即沒有哪種獲勝概率同時比其他兩種高,因此選C。


  技巧點撥:數(shù)學(xué)型題目的解題關(guān)鍵是將數(shù)學(xué)方法與邏輯思維相結(jié)合,通常這類型題目不需要過多的計算,關(guān)鍵是抓住已知條件和所求條件之間的邏輯關(guān)系。


  五、其他型


  其他型題目的特點是給出多個確定條件,且均不屬于以上幾種類型。


  【例題】七名候選人中有女性三人:張麗、孫美和朱萍,男性四名:趙海、王波、李田和胡慶?,F(xiàn)要從七名候選人中選出三人組成某委員會,且符合以下規(guī)則:張美和王波不能同時入選,胡慶不能與女性候選人同時入選。


  問如果趙海和李田不入選,那么該委員會的組成有幾種可能?


  A.一種        B.兩種        C.三種        D.四種


  解析:根據(jù)趙海和李田不入選,只剩三名女性和王波、胡慶兩名男性,則肯定有女性入選。由“胡慶不能與女性候選人同時入選”可知,胡慶不入選。還有三名女性和王波。


  由“張美和王波不能同時入選”,假設(shè)王波入選,則孫美不入選,張麗、朱萍入選;假設(shè)王波不入選,則三名女性同時入選。


  所以有兩種組成:①三名女性;②張麗、朱萍和王波。因此答案為B。


  技巧點撥:其他型題目的解題關(guān)鍵同樣是從確定條件出發(fā),然后依次推理得出答案。解題過程中可以選擇使用列表法、假設(shè)法等解題方法。

 

  行測更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。 



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