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浙江公務(wù)員行測(cè)標(biāo)題填入題類型詳解
http://www.iofate.cn       2013-09-10      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  標(biāo)題填入題分為“典型標(biāo)題填入題”和“非典型標(biāo)題填入題”兩大類。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(www.iofate.cn)對(duì)行測(cè)言語理解片段閱讀-標(biāo)題填入題類型詳解進(jìn)行整理總結(jié)供考生參考


  一、典型標(biāo)題填入題


  包括以下幾種類型:


  1. 游記類標(biāo)題填入題。文體風(fēng)格隨意、寫意,通常標(biāo)題為“***見聞”。


  【例】在光滑的冰面上開車是不容易的,可是我在北極見到的芬蘭司機(jī),在冰道上開車的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全,這里的汽車都備有兩套輪子。公路上的另一奇景是白天形式的車輛都開著燈,據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。


  最適合做本段文字的標(biāo)題的是()。


  A 北極見聞 B 北極氣溫


  C 行車行規(guī) D 行車怪異


  【解析】典型標(biāo)題填入題,通過閱讀可以推斷此文段為一篇游記,談到兩個(gè)問題:一是芬蘭汽車都備有兩套輪子,一是白天也開車燈??梢哉f這些不同于他國,是奇觀見聞。因此選A。


  2. 新聞?lì)悩?biāo)題填入題。文體風(fēng)格簡(jiǎn)潔、明快且客觀、規(guī)正,通常此類文段有較為固定的結(jié)構(gòu):標(biāo)題--(副標(biāo)題)--導(dǎo)語--正文。大體技巧就是快速尋找、總結(jié)歸納“導(dǎo)語”,即文段的主題句,注意查找文段事件的幾大要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果。


  【例】手機(jī)垃圾短信有“騷擾型”、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”、多是騙取用戶錢財(cái),有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營商們帶來了豐厚的利潤,但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其憂?,F(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法制,先管住短信服務(wù)提供者。垃圾短信這顆毒瘤,遲早是會(huì)被根除的。


  最適合做這段文字標(biāo)題的是()


  A.垃圾短信成為信息公害


  B.垃圾短信為何屢禁不止


  C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位


  D.切實(shí)治理垃圾短信


  【解析】典型標(biāo)題填入題。通過閱讀可以推斷此文段為一篇新聞報(bào)道,文段圍繞的是“垃圾短信”展開,意在呼吁對(duì)其加以整治。導(dǎo)語句為“現(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法制,先管住短信服務(wù)提供者?!北緞〉耐x替換項(xiàng)為D.


  3. 說明文類標(biāo)題填入題。文體風(fēng)格平實(shí)、客觀,常呈現(xiàn)樸實(shí)凝練的語言來說明事務(wù)的原理或構(gòu)造,答題技巧在于尋找文段闡述的主體。


  【例】通常而言


  ,鳥類堅(jiān)韌而又靈活的羽毛是由角蛋白纖維構(gòu)成的。這些角蛋白纖維構(gòu)在一起組成一個(gè)平面,進(jìn)而形成羽毛。羽毛有很多種:飛羽的各個(gè)羽支連成一片使鳥能夠飛行;廓羽覆蓋鳥全身,使身體呈流線型;絨羽蓬松柔軟,用來保護(hù)鳥類體溫。


  最適合做本段標(biāo)題的是( )


  A.鳥類羽毛的使用


  B.鳥類的各種羽毛


  C.鳥類的羽毛


  D.鳥類羽毛的結(jié)構(gòu)、種類及功能


  【解析】典型標(biāo)題填入題。通過閱讀可以推斷此文段為一篇說明文類標(biāo)題填入題,尋找說明的主體成為關(guān)鍵。通過閱讀可以得知本文是以鳥類羽毛的結(jié)構(gòu)、種類、功能為主體進(jìn)行詳盡闡述的,故答案為D。


  4. 議論文類標(biāo)題填入題。文體風(fēng)格觀點(diǎn)明確,論證有利,通常圍繞論點(diǎn)舉例論證,因此論點(diǎn)的尋找是答此類題型的關(guān)鍵。


  【例】為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很難說清的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R(shí)和方法是“只可意會(huì)、不可言傳”的。而從更深的層次來說,“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具備的。最適合做這段文字標(biāo)題的是( )


  A. 效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過


  B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)


  C.員工培訓(xùn),豈容忽視


  D.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難


  【解析】典型標(biāo)題填入題。通過閱讀可以推斷此文段為一篇議論文類標(biāo)題填入題,因此


  找出論點(diǎn)成為答題關(guān)鍵。文段通過前兩句話的層層設(shè)問的方式引出話題,即“領(lǐng)導(dǎo)者”和“教練角色”--論點(diǎn)關(guān)鍵詞,之后四句話是逐步分析--論證。故選 D。


  二、非典型標(biāo)題填入題。


  包括以下幾種類型:


  1. 抒情散文型標(biāo)題填入題。什么是散文文體呢?有廣義和狹義兩種概念。廣義的散文,在古代指的是一切不押韻的文章。在現(xiàn)代,廣義的散文包括了除去詩歌、小說、戲劇、影視文學(xué)之外的一切敘事性、議論性、抒情性的文體。這樣,就有了抒情散文,敘事散文和議論散文等的分類。狹義的散文則專指抒情散文。這種題型由于文體風(fēng)格復(fù)雜多變而使得對(duì)文段的歸納總結(jié)、邏輯推理呈現(xiàn)一定難度,考生要特別注意語氣、語感所呈現(xiàn)的文風(fēng)?!纠恳粋€(gè)人離開你的視線,只消失幾秒鐘,你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語,正視的時(shí)候卻不行。聰明的人,一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的,材料和尺度則完全由自己提供。我們并不奢望把每個(gè)人都塑造成完人,但至少自己“走過去”別讓人戳脊梁骨。


  最適合做本段文字標(biāo)題的是( )。


  A. 看好你的背影 B. 背影比前臉更重要


  C. 人過留名,雁過留聲 D. 背影是一個(gè)人的德行和名聲


  【解析】本題屬于非典型標(biāo)題填入題,為抒情散文型標(biāo)題填入題。注意問題都以“你”這一第二人稱的口吻進(jìn)行闡述,則應(yīng)選擇統(tǒng)一口吻的標(biāo)題類型;此外,這段文字說明了背影的重要性,提醒人們要塑造好自己的背影。用“看好你的背影”做標(biāo)題,新穎、獨(dú)特、具有吸引力,而同時(shí)能給人以警戒和忠告。故選擇A.


  2.敘事散文型標(biāo)題填入題。通過一個(gè)事件的描述,總結(jié)歸納出標(biāo)題。應(yīng)當(dāng)將關(guān)注點(diǎn)放在敘事的內(nèi)容主體方面。


  【例】美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí),總會(huì)買面包圈分給大家。后來他養(yǎng)成了習(xí)慣,每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈讓大家吃。為了收回成本,他在面包筐旁放了一個(gè)籃子,標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來,他辭職專賣面包圈。每天一早,他將面包圈和收款籃放好。幾年后,費(fèi)德曼賺的錢和原來當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。


  最適合做這段文字標(biāo)題的是( )。


  A. 一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的試驗(yàn) B. 一個(gè)靠智慧賺錢的故事


  C. 一種新的銷售方式的產(chǎn)生 D. 把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)


  【解析】本題屬于非典型標(biāo)題填入題,為敘事散文型標(biāo)題填入題。關(guān)鍵看敘事的內(nèi)容為什么。通過閱讀可知這是一個(gè)過關(guān)“試驗(yàn)”的敘述,試驗(yàn)的主體是有關(guān)“誠實(shí)”,并不是“賺錢”為目的,因此B、D不選,而選A。這個(gè)文段出自經(jīng)濟(jì)學(xué)家的一個(gè)非常著名的假設(shè):自私自利是人的本性。人們?cè)趶氖陆?jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí),都以追求自己最大的經(jīng)濟(jì)利益為目的。很多經(jīng)濟(jì)學(xué)理論都把“經(jīng)濟(jì)人”這個(gè)概念作為基本出發(fā)點(diǎn)。然而另一些人卻不愿意相信赤裸裸的自私就是號(hào)稱萬物主宰的“人”的全部,因?yàn)槿诉€擁有一樣獨(dú)一無二的天賦--道德。通過文中的“沒人看守”可以看出,經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·費(fèi)德曼相信人們是“誠實(shí)的”,因此做了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的“無人看管的面包圈”的試驗(yàn),A選項(xiàng)正確。


  3. 雜文類標(biāo)題填入題。雜文是議論散文的專門名稱,是從散文中分出來的文體風(fēng)格。有一定的議論論點(diǎn),又不是典型的議論文體,難點(diǎn)在于總結(jié)歸納出隱藏在文段中的論點(diǎn)的尋找。


  【例1】成語中的數(shù)字運(yùn)用很多,如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進(jìn)入了成語,如半途而廢、半壁江山。還有兩個(gè)成語:一舉兩得、一箭雙雕?!皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個(gè)文字組成的,數(shù)目字有時(shí)還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。


  最適合做這段文字標(biāo)題的是( )。


  A. 成語與數(shù)字的關(guān)系         B. 成語數(shù)字趣談


  C. 數(shù)字成語與成語數(shù)字       D. 成語用遍數(shù)目字


  【解析】本題屬于非典型標(biāo)題填入題,為雜文類標(biāo)題填入題。這段文字第一句話即表述了所要闡述的主要內(nèi)容--成語中的數(shù)字運(yùn)用。后面文字分別舉例介紹了非整數(shù)成語、“2”的變形成語、數(shù)字連用成語、純粹數(shù)字成語等。因此最適合做這段文字標(biāo)題的是“成語數(shù)字趣談”,B選項(xiàng)正確。文段主要講述成語而非數(shù)字,A選項(xiàng)不正確。C項(xiàng)和D項(xiàng)不是文段所涉及的。


  【例2】“80后”這個(gè)詞,最早于2001年出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)論壇中,指的是一批活躍于網(wǎng)絡(luò)論壇的出生于20世紀(jì)80年代的詩人。2003年開始,它更多指的是一批被商業(yè)運(yùn)作出名的生于1980年以后的寫手。2004年底,隨著“80后作家”的批量涌現(xiàn),這個(gè)詞逐漸被用來指稱整個(gè)20世紀(jì)80年代出生的年輕人群體。


  最適合做這段文字標(biāo)題的是( )。


  A. “充滿希望”的一代          B. “80后”的由來


  C. 用新視角理性看待“80后”   D. “80后”引起社會(huì)的廣泛關(guān)注


  【解析】本題屬于非典型標(biāo)題填入題,為雜文類標(biāo)題填入題。這段文字表述的意圖明確,脈絡(luò)清晰。“80后”這個(gè)詞,最早于2001年出現(xiàn)……,2003年開始……,2004年底……,由此可以看出,本文主要闡述“‘80后’的由來”。B項(xiàng)符合題意。


  【例3】“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”,這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站,都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條,生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁???005年之后,這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了,就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣,大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。


  這段文字接下來最可能談?wù)摰氖? )。


  A. 網(wǎng)頁形式變遷的原因


  B. 首頁設(shè)置的提醒并非善意


  C. 如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱


  D. 網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)


  【解析】本題屬于非典型標(biāo)題填入題,因其為雜文類標(biāo)題填入題。文段對(duì)比2000年和2005年網(wǎng)站首頁設(shè)置的變化,接下來可能是將揭示其內(nèi)在的原因,為什么會(huì)有這樣的變化,是讀者感興趣的問題。故正確選項(xiàng)為A。


  4. 文字應(yīng)用類標(biāo)題填入。這種題型重提問方式上為“本段文字最適合應(yīng)用于……”這是標(biāo)題填入題的“變種”題型,因此在這里歸為非典型標(biāo)題填入題。要善于通過對(duì)文段中那些“傾向性詞語”進(jìn)行情境體會(huì),從而推段文字應(yīng)用范圍。


  傾向性詞語包括:


  (1)隱匿性的言語--只可意會(huì)的態(tài)度與觀點(diǎn)


  (2)暗示性的言語--以暗示的方式表達(dá)語義


  (3)諷刺性的言語--善意的幽默、惡意的諷刺


  (4)反義性的言語--明為表揚(yáng),實(shí)為批評(píng)


  (5)試探性的言語--拐彎抹角逐漸向本題靠攏。


  【例】春天的氣息喚醒了慵懶的細(xì)胞,滿目的爛漫引導(dǎo)我們向往著花開四季,錦繡的人生與桃花的驚艷給了我們感官與精神的雙重慰藉。我想,也許每個(gè)人的內(nèi)心深處都保留著這么一絲天馬行空的浪漫,每個(gè)女人都曾經(jīng)將自己化身為那個(gè)自由的洛麗塔女孩,家是我們思想的延伸,裝點(diǎn)其中便有了主人思維的精髓,內(nèi)心的渴望。在這里,我們有了這樣的“艷遇”。


  如果上述文字是一斷廣告語,那么它最適合于( )。


  A. 花卉展銷 B. 家具推介 C. 房屋銷售 D. 旅游宣傳


  [解析]“春天的氣息”、“滿目的爛漫”、“錦繡的人生與桃花的驚艷”為隱匿性的言語,體會(huì)到色彩、氣氛等;“天馬行空的浪漫”、“自由的洛麗塔女孩”為暗示性的言語,美感的暗示;這些傾向性言語創(chuàng)造了詩意和美的意境,引起我們內(nèi)心裝點(diǎn)家的渴望,最后一句起過渡作用,也可以看成是點(diǎn)題之筆。選B。

 

  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



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