2013年國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分有一道關(guān)于經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的題目，這道題目理解起來(lái)并不難，但是十分繁瑣，條件比較多。所以我們有必要試一試不同的解題方法，看看不同的方法計(jì)算量是否一樣，有助于我們以后選用做題方法。這道題目如下：

　　【題】某種漢堡包每個(gè)成本4.5元，售價(jià)10.5元，當(dāng)天賣(mài)不完的漢堡包即不再出售。在過(guò)去十天里，餐廳每天都會(huì)準(zhǔn)備200個(gè)漢堡包，其中有六天正好賣(mài)完，四天各剩余25個(gè)，問(wèn)這十天該餐廳賣(mài)漢堡包共賺了多少元?

　　A..10850      B.10950

　　C.11050       D.11350

　　這道題是一道簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，涉及到的知識(shí)點(diǎn)只有：利潤(rùn)=售價(jià)-成本。這道題的難點(diǎn)是過(guò)程復(fù)雜，計(jì)算量大--它涉及到兩個(gè)階段的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，前六天和后四天。這道題要求的是總共的利潤(rùn)是多少(即賺了多少錢(qián))，我們可以有兩種解題思路：第一我們求出總的成本售價(jià)后相減后得到總利潤(rùn)，總的成本售價(jià)由每個(gè)階段的成本售價(jià)相加而成。第二我們直接求每個(gè)階段的利潤(rùn)，相加后就是總利潤(rùn)。在此我分別把這兩種情況展示一下。

　　方法一

　　總利潤(rùn)=總售價(jià)-總成本

　　我們要求總售價(jià)和總成本，不能直接求得，需要把總售價(jià)和總成本化為每個(gè)階段的成本售價(jià)。其中總售價(jià)等于每個(gè)漢堡的售價(jià)乘以所買(mǎi)的漢堡的個(gè)數(shù)，即：

　　總售價(jià)=單價(jià)*數(shù)量=10.5*(200*6+175*4)=19950

　　成本就是做所有漢堡的成本，等于每個(gè)漢堡的成本乘以所生產(chǎn)的漢堡數(shù)目，注意生產(chǎn)的漢堡數(shù)目和賣(mài)出漢堡數(shù)目不一樣：

　　總成本=單個(gè)成本*數(shù)量=4.5*200*10=9000

　　最后我們用總成售價(jià)減去總成本就是總利潤(rùn)：

　　總利潤(rùn)=總售價(jià)-總成本=19950-9000=10950

　　方法二

　　總利潤(rùn) = 第一階段利潤(rùn) + 第二階段利潤(rùn)

　　第一階段也就是前六天和第二階段后四天賣(mài)出的漢堡數(shù)目是不一樣的，我們?cè)囍謩e計(jì)算一下這兩個(gè)階段的利潤(rùn)。賣(mài)出一個(gè)漢堡的利潤(rùn)是(10.5-4.5)=6元，賣(mài)不出去一個(gè)漢堡就虧4.5元，也就是利潤(rùn)是-4.5元。

　　第一階段利潤(rùn)= 每個(gè)漢堡利潤(rùn)* 漢堡個(gè)數(shù) =6*200*6=7200

　　對(duì)于第二階段的利潤(rùn)可以分成兩部分，第一部分是賣(mài)出的利潤(rùn)，第二部分是沒(méi)賣(mài)出的負(fù)利潤(rùn)，

　　第二階段利潤(rùn)= 賣(mài)出利潤(rùn) + 沒(méi)有賣(mài)出的負(fù)利潤(rùn) =6*175*4-4.5*25*4=3750

　　這樣我們把兩個(gè)階段的利潤(rùn)相加就可以求得總利潤(rùn):

　　總利潤(rùn)=7200+3750=10950

　　兩種方法比較

　　對(duì)于這道題來(lái)說(shuō)，兩種方法在計(jì)算量上相同，都是把總利潤(rùn)分成兩個(gè)要素，每個(gè)要素下面再細(xì)分兩個(gè)分要素。第一個(gè)方法在思維邏輯上比較清晰，第二方法因?yàn)橐胴?fù)利潤(rùn)的概念，容易混淆。但是第一個(gè)方法在計(jì)算過(guò)程中需要分清漢堡的生產(chǎn)數(shù)目與銷(xiāo)售數(shù)目，這種細(xì)節(jié)性東西很容易在緊張考試中出錯(cuò)，相對(duì)而言第二種方法在計(jì)算過(guò)程中不容易出錯(cuò)。

　　如果大家對(duì)利潤(rùn)概念掌握比較清晰，建議大家在考試中使用第二種方法，這種方法在計(jì)算中不易出錯(cuò)。

　   行測(cè)更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。