公務員考試行測試卷中，各類題型的知識點并不是割裂的，他們彼此之間可能存在聯(lián)系，考生在復習總結(jié)的時候要善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系，這有助于加深知識點的理解，迅速做題。比如，言語考查的語句銜接題，首先需要明確填入句子的位置，若橫線出現(xiàn)在段中，則要求所填句子起到承上啟下的作用，連接前后話題。這與邏輯考查的可能性推理中的缺橋論證極為相似，即題干論據(jù)到結(jié)論的過程存在跳躍性，要想讓他們之間推理成立，需要補充一個話題，將兩者聯(lián)系起來。如何建立聯(lián)系呢？浙江公務員考試網(wǎng)（http://www.iofate.cn/）認為抓結(jié)構(gòu)，補空缺是解這兩類題的關鍵。

　　【例題1】飲食最基本的功能就在于它是人體從外界環(huán)境中吸取賴以生存的營養(yǎng)與能量的主要途徑，是生命活動的基礎與表現(xiàn)。納入文化領域后，飲食就被賦予了更深的涵義。尤其是經(jīng)過民族文化旅游浪潮的洗禮，，使人們不僅僅將飲食看作是果腹的手段，而且更注重體會和欣賞飲食過程中的民族文化內(nèi)涵。在欣賞自然與人文美景的同時，品嘗目的地的特色飲食正成為旅游者新的追求和向往。

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

　　A.美食體驗成為一種新興的旅游項目

　　B.民族飲食文化與旅游文化逐步整合

　　C.民族特色飲食文化的潛力得到開發(fā)

　　D.飲食在文化領域中的地位愈發(fā)重要

　　【解析】Ｂ。

　　整理題干信息：

　　空前--飲食的功能及其深層次涵義。

　　空后--旅游者新追求和向往。

　　由橫線前后的內(nèi)容可知，橫線處要填的句子應體現(xiàn)飲食與旅游相結(jié)合。據(jù)此可排除不包含“旅游”的Ｃ、Ｄ。再看Ａ項，文段是在講“飲食文化”而不是“美食體驗”，由此可排除Ａ。因此本題選Ｂ。

　　【例題2】“筆墨當隨時代。”。時代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時代主題從戰(zhàn)爭與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換，文藝的斗爭思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。

　　填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

　　A.只有與時代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

　　B.文藝的思維方式不可避免地要受到時代生活的影響

　　C.任何一個歷史時期都會帶來文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進步

　　D.時代主題往往是特定時代的反映，是政治思想的凝集

　　【解析】Ｂ。

　　整理題干信息：

　　空前--強調(diào)“時代”的作用。

　　空后--“文藝與時代主題”的辯證關系。

　　基于話題一致的考量，橫線處所填句子不應脫離“時代”與“文藝”且應該表明二者關系。Ｃ項不包含“時代”，Ｄ項不包含“文藝”，均可排除。Ａ項說的是文藝的生命力與時代的關系，Ｂ項說的是文藝的思維方式受時代的影響。由“文藝面對生活調(diào)整自身的姿態(tài)”，“文藝的斗爭思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知，Ｂ項與文段的銜接更緊密，Ｂ項當選。

　　通過上面的兩道言語真題，我們可以發(fā)現(xiàn)，在語句銜接考查段中句時，我們一般整理題干信息，抓住橫線前后句所論述的“主題詞”，二者建立聯(lián)系就可以得到正確選項了。

　　【例題3】20世紀50年代以來，人類丟棄了多達10億噸塑料，這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日，一個科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)現(xiàn)一種名為內(nèi)生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料?？蒲腥藛T認為利用這種真菌的特性，將有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來的威脅。

　　科研人員的判斷還需基于以下哪一前提？

　　A.塑料垃圾是人類活動產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類

　　B.內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品

　　C.目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料

　　D.這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長

　　【解析】Ｃ。

　　整理題干信息：

　　論據(jù)--內(nèi)生菌能降解普通的聚氨酯塑料。

　　論點--利用內(nèi)生菌有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來的威脅。

　?。庙椪f明大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料，在論據(jù)與結(jié)論之間建立了聯(lián)系。Ｂ項任何條件、Ｄ項其他地區(qū)要求過高，不是必須假設的；Ａ項“廢棄物”與題干所述無關。故答案選Ｃ。

　　【例題4】分手不僅令人心理痛苦，還可能造成身體疼痛。美國研究人員征募40名志愿者，他們在過去半年中被迫與配偶分手，至今依然相當介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術觀察志愿者的大腦活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對分手等社會拒絕產(chǎn)生反應的大腦部位與對軀體疼痛反應的部位重合，因此分手這類社會拒絕行為會引起他們軀體疼痛。

　　得到上述結(jié)論，隱含的假設是什么？

　　A.個體對于疼痛的感受與社會應激事件有密切關系

　　B.功能性磁共振技術是目前進行大腦定位的常用方法

　　C.個體情緒等心理過程的改變能影響其生理反應

　　D.生理與心理反應可以通過大腦產(chǎn)生關聯(lián)

　　【解析】D。

　　整理題干信息：

　　論據(jù)--觀察到他們對分手等社會拒絕產(chǎn)生反應的大腦部位與對軀體疼痛反應的部位重合。

　　結(jié)論--分手這類社會拒絕行為會引起他們軀體疼痛。

　　據(jù)此可知，Ｄ項是必須的假設，否則，如果“生理與心理反應不可以通過大腦產(chǎn)生關聯(lián)”，那么僅僅由題干“二者重合”便不能得出結(jié)論。因此答案選Ｄ。

　　在這兩道邏輯真題中，我們充分利用尋找題干的論據(jù)及結(jié)論，在二者之間牽線搭橋，不管內(nèi)容表述有多復雜，依舊可以快速縮小范圍，定位準確答案。

　　浙江公務員考試網(wǎng)認為，不論是語句銜接段中句的考查，還是可能性推理缺橋論證的考查，迅速找準題干信息點，建立二者關系，答案“昭然若揭”。

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