言語理解與表達(dá)部分在行測中所考查的題型靈活多樣，側(cè)重考查考生的綜合素養(yǎng)，建議考生平時注重知識積累。

　　1.積累高頻詞語，提高理解和使用詞語的能力。

　　邏輯填空以綜合考查詞語辨析和語境分析為主，此外，還涉及關(guān)聯(lián)詞語的使用?？忌鷳?yīng)在平時多注意積累高頻詞語，掌握辨析近義詞語的方法和技巧，利用上下文的邏輯關(guān)系并尋找呼應(yīng)點準(zhǔn)確解答題目。

　　例1.龍馬負(fù)圖、神龜載書，遠(yuǎn)古時代河圖洛書的傳說，數(shù)千年來被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣，人們對它已是________，而洛書出于何處，卻________，沒有定論。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.無可厚非 莫衷一是 B.了然于胸 疑竇重重

　　C.如數(shù)家珍 撲朔迷離 D.婦孺皆知 影影綽綽

　　分析：句意是說河圖的出處是確定的，而洛書的出處則沒有定論，題干兩空之間語意相對，四個選項中只有B項兩個成語語意相對且代入句中與句意相符，故當(dāng)選。

　　2.學(xué)會抓材料關(guān)鍵信息，提高迅速準(zhǔn)確理解材料內(nèi)涵的能力。

　　片段閱讀題目多考查主觀題，考查內(nèi)容為主旨觀點和內(nèi)容概括。針對這類題型，考生在平時應(yīng)多做練習(xí)，熟練掌握查找材料關(guān)鍵信息的主題篩選、結(jié)構(gòu)分析和選項分析等技巧，迅速準(zhǔn)確理解材料內(nèi)涵。

　　例2.學(xué)術(shù)的意義是求真，探求真理本來應(yīng)該是每個學(xué)者的崇高職責(zé)，誠實也應(yīng)該是治學(xué)的最基本的態(tài)度。人類的活動很難找出還有哪一種像學(xué)術(shù)這樣強(qiáng)調(diào)真實，學(xué)者也因之受到公眾的敬仰，甚至被視為社會的良心。如果由于學(xué)術(shù)不端行為的頻發(fā)，而使科學(xué)界的聲譽(yù)受到嚴(yán)重?fù)p害，敗壞了科學(xué)研究在公眾心目中的形象，那么它必然會阻礙科學(xué)的進(jìn)步。

　　這段文字意在：

　　A.倡導(dǎo)誠實嚴(yán)肅的治學(xué)風(fēng)氣

　　B.反思科研領(lǐng)域的不端行為

　　C.揭示阻礙科學(xué)發(fā)展的因素

　　D.審視科研領(lǐng)域的誠信問題

　　分析：文段首先指出誠實是學(xué)術(shù)研究的基本態(tài)度，而且學(xué)術(shù)研究因為求真受到公眾的敬仰。然后轉(zhuǎn)而指出，學(xué)術(shù)不端行為的危害——不僅科學(xué)界聲譽(yù)受損，而且會影響科學(xué)研究在公眾心中的形象。文段主要是在反思科學(xué)不端行為的危害，B項與此表述一致，當(dāng)選。

　　3.掌握語文基礎(chǔ)知識，提升語文素養(yǎng)。

　　語句表達(dá)部分所考查的題型靈活多樣，側(cè)重考查考生的綜合素養(yǎng)和平時的知識儲備，考生應(yīng)在平時多掌握一些語文基礎(chǔ)知識，尤其是病句、修辭、標(biāo)點使用和讀音錯別字等，提升自身的語文素養(yǎng)。

　　例3.①盡管海外屯田存有各種風(fēng)險，但它能在一定程度上減輕為保障國內(nèi)糧食供給而對耕地施加的壓力。因此，我國也應(yīng)積極探索海外屯田

　?、谟《纫灿?008年開始在巴拉圭、烏拉圭、巴西等國展開租田談判

　?、?007年的糧食危機(jī)又引發(fā)了新一輪的“海外屯田潮”

　?、苋毡咀钕乳_始海外屯田，它擁有超過國內(nèi)農(nóng)田面積三倍的1200萬公頃海外農(nóng)田

　?、荽送猓恍┢髽I(yè)，如摩根士丹利、英國Landkom公司、瑞士黑土農(nóng)墾和阿爾帕科農(nóng)業(yè)公司等也開始積極投資購買海外農(nóng)田

　?、拊谌蚣Z食危機(jī)和糧食貿(mào)易保護(hù)的背景下，大量國家加入了耕地海外擴(kuò)張行列，將“海外屯田”作為確保糧食安全的重要戰(zhàn)略

　?、哌^去嚴(yán)重依賴糧食進(jìn)口的沙特、阿曼等海灣國家在2008年組成海灣國家合作委員會，攜手并戰(zhàn)于海外屯田

　　將以上7個句子重新排列，語序正確的是：

　　A.①⑥④③⑦②⑤ B.⑥④⑦⑤②③①

　　C.①⑥④⑦②③⑤ D.⑥④③⑦②⑤①

　　分析：⑥句介紹了“海外屯田”的背景，①句由“因此”引出總結(jié)句，指出我國在“海外屯田”方面的做法，按通常寫作邏輯，介紹背景的應(yīng)放在前面，故⑥句放段首更貼切，排除A、C項。③句出現(xiàn)明顯時間詞“2007年”，而②⑦句都出現(xiàn)了時間詞“2008年”，按時間順序，③句應(yīng)排在②⑦句之前，由此排除B項。故答案選D。

　　4.多方關(guān)注，增加見聞，培養(yǎng)語感。

　　言語理解與表達(dá)部分試題靈活性強(qiáng)、信息量大，考查內(nèi)容豐富，角度多樣，廣大考生平時應(yīng)多方關(guān)注，加強(qiáng)材料的閱讀訓(xùn)練，提升自己的閱讀理解能力。多關(guān)注《瞭望東方周刊》、《南方周末》、《人民日報》、《光明日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報紙、網(wǎng)站，拓寬知識面，增強(qiáng)語感。

     行測更多解題思路和解題技巧，可參看2015年公務(wù)員考試技巧手冊。