學(xué)寶教育旗下公務(wù)員考試網(wǎng)站
當(dāng)前位置:主頁(yè)  >> 行測(cè)資料  >> 其它   
其它
2016年浙江公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):翻譯推理的通用思路
http://www.iofate.cn       2015-07-14      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  翻譯推理題型是公務(wù)員考試中命中率偏高的題型,此類題的方法性強(qiáng),容易得分,考生通常只需理解并運(yùn)用翻譯推理的思路即可。在這里我們將翻譯推理的通用思路展示如下,希望能給予考生一定的幫助。


  翻譯推理題通用思路:判斷題型→翻譯題干→推理判斷


  判斷題型:通過(guò)找到題干中出現(xiàn)的典型邏輯關(guān)聯(lián)詞,例如“如果……那么……”“只有……才……”“……且……”“……或……”,判斷出題目屬于翻譯推理;另外需注意一些不典型的邏輯關(guān)聯(lián)詞,例如“只要……就……”,“為了……一定……”,“……以……為基礎(chǔ)”,“……是……的基礎(chǔ)(必要條件)”等等,這些邏輯關(guān)聯(lián)詞不是很典型,不能直接判斷題型,遇到此類關(guān)聯(lián)詞的時(shí)候需要結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)一步判定是否屬于翻譯推理題。


  翻譯題干:對(duì)題干中的邏輯思維、邏輯語(yǔ)言進(jìn)行分析。


  推理判斷:判斷題目的推理模式,審查各選項(xiàng)的推理模式,找到符合要求的選項(xiàng)。


  舉例如下:


  【例1】


  氣候變暖已經(jīng)成為全人類共同面臨的大問題??茖W(xué)家和環(huán)境保護(hù)組織不斷發(fā)出警告:如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖,那么人類總有一天會(huì)毀滅地球,不能繼續(xù)生存下去。由此可以推出(   )。


  A.只要我們立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,就能阻止氣候變暖,人類就能在地球上繼續(xù)生存。


  B.如果人類不能繼續(xù)生存在地球上,必定是沒有立刻開始保護(hù)環(huán)境。


  C.要想保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、保護(hù)人類自身,就必須防止氣候變暖。


  D.如果人類想在地球上繼續(xù)生存,就必須立即行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖。


  【浙江公務(wù)員考試網(wǎng)解析】


  判斷題型:由于題干“如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖,那么人類總有一天會(huì)毀滅地球,不能繼續(xù)生存下去?!背霈F(xiàn)了“如果……那么……”的關(guān)聯(lián)詞,確定為翻譯推理題;


  翻譯題干:“如果…那么…”存在的邏輯關(guān)系是前半部分推出后半部分,根據(jù)題干“如果我們不立刻行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,阻止氣候變暖,那么人類總有一天會(huì)毀滅地球,不能繼續(xù)生存下去?!笨煞g出題干的邏輯是:不保護(hù)環(huán)境→不能繼續(xù)生存。


  推理判斷:對(duì)于“如果…那么…”存在的推理規(guī)則簡(jiǎn)記為“肯前必肯后,否后必否前”,“否后必否前”是根據(jù)原命題為真,則逆否命題也為真的邏輯規(guī)則。


  查看選項(xiàng),翻譯各選項(xiàng)的邏輯思路,A為保護(hù)環(huán)境→繼續(xù)生存;不符合推理規(guī)則,排除。B選項(xiàng)不能繼續(xù)生存→不保護(hù)環(huán)境,不符合推理規(guī)則,排除。C選項(xiàng)題干沒有給出相關(guān)信息,無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。D選項(xiàng)翻譯出來(lái)的邏輯語(yǔ)言是,繼續(xù)生存→保護(hù)環(huán)境。屬于,否后必否前。符合推理規(guī)則。所以此題答案是D選項(xiàng)。


  【例2】


  無(wú)論是從全球范圍,還是從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看,人類文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段,即保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提,也是人類文明得以延續(xù)的保證。由此可以推出(   )。


  A.如果經(jīng)濟(jì)不可持續(xù)發(fā)展,就是沒有搞好環(huán)境保護(hù)


  B.只有搞好環(huán)境保護(hù),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展


  C.即使沒搞好環(huán)境保護(hù),也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展


  D.只有實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,環(huán)境保護(hù)才能搞得好


  【浙江公務(wù)員考試網(wǎng)解析】


  判斷題型:題目中“即保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提”出現(xiàn)了非典型邏輯關(guān)聯(lián)詞“…是…的必要前提”,而選項(xiàng)中出現(xiàn)了典型邏輯關(guān)聯(lián)詞,且均涉及“保護(hù)環(huán)境”和“可持續(xù)發(fā)展”,判斷屬于翻譯推理。


  翻譯題干:題干中翻譯出的邏輯語(yǔ)言是:可持續(xù)發(fā)展→保護(hù)環(huán)境。


  推理判斷:仔細(xì)查看選項(xiàng),只有B選項(xiàng)符合推理規(guī)則。


  【例3】


  小葉和小巫是好朋友,今天恰好是星期六,盡管下起小雨,小葉還是想找小巫玩,到玄武湖去劃船或游泳。但是,小葉知道,只有不下雨,小巫才游泳或者劃船。


  由此可見(  )


  A.今天小巫不游泳也不劃船         B.今天小巫不游泳但劃船


  C.今天小巫游泳但不劃船           D.今天小巫既游泳也劃船


  【浙江公務(wù)員考試網(wǎng)解析】


  根據(jù)題干“只有不下雨,小巫才游泳或者劃船”翻譯出來(lái)的邏輯語(yǔ)言是:游泳或者劃船→不下雨,而周六下雨了,是對(duì)我們翻譯出來(lái)的邏輯語(yǔ)言的否后,“否后必否前”,則:下雨→非游泳且劃船,所以今天小巫不游泳也不劃船,故答案為A。


  解析看起來(lái)篇幅不小,但不意味著考生需花費(fèi)很多時(shí)間在這上面,因?yàn)楫?dāng)練題后,上述解析只是思維過(guò)程,片刻即能判斷題型和翻譯推理了。所以大家需得謹(jǐn)記熟能生巧的道理!

 

  行測(cè)更多解題思路和解題技巧,可參看2016年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。



?
互動(dòng)消息