對(duì)于考生來說，在所有的行測(cè)考試題里面，難度較大的莫過于數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯判斷和片段閱讀這三部分。眾所周知，片段閱讀始終保有15道左右的題量，而其中常規(guī)主觀題（主旨題）和細(xì)節(jié)題又占據(jù)著半壁江山。對(duì)于主旨題而言，需要通過結(jié)構(gòu)分析或者主題篩選來找到作者的觀點(diǎn)，而細(xì)節(jié)題主要是通過選項(xiàng)比對(duì)來一一判斷正誤，在做題時(shí)考生們雖然知道每種題有不同的解法，但每道題的考點(diǎn)并不單一，會(huì)綜合性考察，浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家，一定要理清答題要點(diǎn)，以防本末倒置。

　　一、主旨題——題干分析結(jié)構(gòu)為主

　　對(duì)于主旨題而言，通過結(jié)構(gòu)分析（總分結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)等）找到作者觀點(diǎn)的核心是重中之重，但有些選項(xiàng)的表述在細(xì)節(jié)上會(huì)和原文有一定出入，比如混淆時(shí)態(tài)、絕對(duì)化表述等，只要其他選項(xiàng)并沒有出現(xiàn)重點(diǎn)，那么這也能成為正確答案。

　　【例1】在漫長(zhǎng)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，人類一直無法擺脫生產(chǎn)的不足和基礎(chǔ)物資的匱乏，而且社會(huì)總財(cái)富相對(duì)比較恒定，財(cái)富主要依靠有限的自然資源來供給，這就意味著，國際關(guān)系更多地圍繞有限的自然資源展開。然而，現(xiàn)代工商業(yè)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使得社會(huì)財(cái)富總體得到了爆炸式的增長(zhǎng)，世界各國越來越認(rèn)識(shí)到，共同建立一個(gè)公正合理的世界秩序是實(shí)現(xiàn)大家利益的最佳途徑。

　　這段文字意在說明（ ）

　　A.社會(huì)財(cái)富獲取方式的變化對(duì)國際關(guān)系產(chǎn)生深刻影響

　　B.社會(huì)總財(cái)富的增長(zhǎng)主要依賴對(duì)自然資源的利用

　　C.國際關(guān)系與自然資源之間存在緊密的關(guān)系

　　D.人類正在逐漸擺脫自然資源供給的束縛

　　【答案】A

　　解析：文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。首先介紹了在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)里，國際關(guān)系展開的狀態(tài)。接著用“然而”這一關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)出文段要說的重點(diǎn)，即在現(xiàn)代人們獲得社會(huì)財(cái)富的方式發(fā)生了變化，從而使人們對(duì)國際關(guān)系的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了變化。同義轉(zhuǎn)述，本題答案為A選項(xiàng)。

　　轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)最常見的關(guān)聯(lián)詞是“但是、然而”，通常轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是我們需要注意的。

　　二、細(xì)節(jié)題——“相悖”項(xiàng)異于“無法推出”項(xiàng)

　　對(duì)于細(xì)節(jié)題而言，關(guān)鍵在于比對(duì)各個(gè)選項(xiàng)與題干內(nèi)容即可，一旦出現(xiàn)與原文內(nèi)容相悖，或者在原文當(dāng)中推不出來的選項(xiàng)，一般都是錯(cuò)誤的，但是當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)全是“相悖項(xiàng)”與“無法推出”項(xiàng)，那該選擇哪個(gè)相符哪個(gè)不相符呢？答案是當(dāng)問法問到哪個(gè)是相符項(xiàng)，則“無法推出”優(yōu)于“相?！保瑐?cè)重于選前者；當(dāng)問到哪個(gè)是不相符的選項(xiàng)時(shí)，則“相?！眱?yōu)于“無法推出”，此時(shí)只能選擇相悖項(xiàng)。

　　【例2】在現(xiàn)代意義上的電子計(jì)算機(jī)還未出現(xiàn)、人類最快速的文字信息交流手段只是電報(bào)的時(shí)代，“超鏈接”概念的雛形和打造“世界信息庫”的構(gòu)想就已經(jīng)誕生。1945年，曾有科學(xué)家提出了一種基于微縮膠卷的信息檢索系統(tǒng)，被稱為“擴(kuò)展儲(chǔ)存器”。按照當(dāng)年的構(gòu)想，這種機(jī)器內(nèi)部分門別類地儲(chǔ)存著大量微縮膠卷，人們可以按動(dòng)電鈕，選擇不同主題的膠卷來閱讀，還可以通過某一個(gè)膠卷上記錄的信息編號(hào)，“鏈接”到其他的膠卷；不僅如此，這些機(jī)器還可以和圖書館聯(lián)網(wǎng)，通過某種機(jī)制復(fù)制圖書館里收藏的膠卷，從而實(shí)現(xiàn)信息檢索功能。但直到萬維網(wǎng)誕生，當(dāng)年的這個(gè)設(shè)想才變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　下列說法與原文相符的是：

　　A.萬維網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了“世界信息庫”的構(gòu)想

　　B.世界信息庫的構(gòu)想先于電報(bào)技術(shù)產(chǎn)生

　　C.擴(kuò)展儲(chǔ)存器于1945年正式面世

　　D.膠卷復(fù)制技術(shù)的滯后延緩了“超鏈接”概念的實(shí)現(xiàn)

　　【答案】A。

　　解析：由“在……電報(bào)時(shí)代……‘世界信息庫’的構(gòu)想就已經(jīng)誕生”可知，B項(xiàng)的“先于”說法有誤。原文只是說，在1945年，曾有科學(xué)家提出了“擴(kuò)展儲(chǔ)存器”設(shè)想，故C項(xiàng)的“正式面世”說法有誤。原文只是說“直到萬維網(wǎng)誕生”“‘超鏈接’概念的雛形和打造‘世界信息庫’的構(gòu)想”才變成現(xiàn)實(shí)，并未說“膠卷復(fù)制技術(shù)的滯后”延緩了“超鏈接”概念的實(shí)現(xiàn)。由文段末句可知A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生們認(rèn)真研究下這兩個(gè)“黃金技巧”勤加練習(xí)，一定可以把這類題目的分?jǐn)?shù)拿下！

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