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2017年浙江公務(wù)員考試行測(cè)指導(dǎo):片段閱讀題要不要推斷選項(xiàng)
http://www.iofate.cn       2016-06-28      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  片段閱讀到底要不要推?這是很多同學(xué)心中的疑惑。選了概括內(nèi)容的選項(xiàng),答案說(shuō)要推斷;選了推斷項(xiàng),答案又說(shuō)不能推。實(shí)在感到很抓狂。那么,本文就來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,希望同學(xué)們看完之后能找到頭緒,做題能不那么糾結(jié)了。


  例:過(guò)去我們一直強(qiáng)調(diào)農(nóng)村的公共事業(yè)由農(nóng)民、農(nóng)村集體組織自己辦,國(guó)家的公共服務(wù)沒(méi)有向農(nóng)村傾斜。因此,城鄉(xiāng)之間公共事業(yè)發(fā)展的差距非常大,突出的問(wèn)題,一是基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,二是教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)發(fā)展明顯滯后。近幾年來(lái),國(guó)家在農(nóng)村實(shí)施“六小”工程,2004 年投入280 多億元,其中包括一部分道路建設(shè)資金,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的面貌確實(shí)有了一定程度的改善。國(guó)家在農(nóng)村教育和衛(wèi)生方面的投入在不斷增加,但是差距還是非常大。


  這段文字主要是強(qiáng)調(diào):


  A.農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展差距大


  B.“六小”工程改善了農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施


  C.國(guó)家投入重點(diǎn)應(yīng)放在農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展上


  D.農(nóng)村公共事業(yè)仍需要國(guó)家加大投入


  【解析】答案選擇D項(xiàng),主要是尾句中提出,現(xiàn)在城鄉(xiāng)間在公共事業(yè)發(fā)展方面的差距還是很大,所以還需要進(jìn)一步加大投入。A項(xiàng)在強(qiáng)調(diào)差距大,是指出問(wèn)題所在。B項(xiàng)說(shuō)“六小”工程的成效,是在但是以前,非主要意思。主要是C項(xiàng)該如何排除呢?


  這里就要先說(shuō)下到底什么叫推斷了。


  在邏輯中,推斷指由已知信息推出一個(gè)未知的結(jié)論的過(guò)程。在言語(yǔ)中,主要是有時(shí)作者的觀點(diǎn)并未直接表述出來(lái),需要結(jié)合題干做適當(dāng)?shù)耐茢?。我們常?huì)遇到題干在分析問(wèn)題的情況,比如說(shuō)某一問(wèn)題產(chǎn)生的原因,或者問(wèn)題的危害性很大。那么,作者僅僅是告訴我們那里存在著問(wèn)題么?肯定不止于此,是希望通過(guò)分析問(wèn)題找到解決問(wèn)題的辦法。指出問(wèn)題的危害程度很大,是希望能引起對(duì)該問(wèn)題的重視;指出問(wèn)題產(chǎn)生的原因,是希望能針對(duì)原因找到切實(shí)有效的解決方法。這也就是為什么要求選擇對(duì)策項(xiàng)的原因。


  這里就有個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題,我們要選擇的對(duì)策項(xiàng)一定是針對(duì)具體問(wèn)題而提出的對(duì)策,并不是隨便一個(gè)推斷都能叫對(duì)策的。所以,要確保對(duì)策提的對(duì),提的好,必須要先分析出來(lái)問(wèn)題到底出在那里。


  再回到前邊那道例題。意思是,過(guò)去城鄉(xiāng)之間在公共事業(yè)上差距很大,近幾年,國(guó)家實(shí)施了“六小工程”,也加大了投入,但是差距依然很大。那么,現(xiàn)在主要的問(wèn)題就在于城鄉(xiāng)差距大,之前的投入有了一定效果,但力度還是不夠。問(wèn)題出在哪弄清楚了,答案自然就是需要進(jìn)一步加大力度。


  關(guān)于C項(xiàng),“國(guó)家投入重點(diǎn)應(yīng)放在農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展上”,這個(gè)對(duì)策是想解決什么問(wèn)題呢?或者,如果想選擇C,那么文段中要先說(shuō)什么內(nèi)容呢?就要說(shuō)明,一是國(guó)家現(xiàn)在的投入重點(diǎn)不在農(nóng)村,而在城市;二是,農(nóng)村的公共事業(yè)是非常重要的,應(yīng)該作為工作重心來(lái)對(duì)待。


  片段閱讀中,“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——總結(jié)問(wèn)題”這種結(jié)構(gòu)很常見(jiàn),文段的重點(diǎn)也往往落腳在解決問(wèn)題的對(duì)策上,所以,對(duì)策項(xiàng)一般是要優(yōu)先選擇的。但是,一定要注意,分析一下,選項(xiàng)中的對(duì)策能否解決問(wèn)題。我們要選擇的一定是具體可行,有具有針對(duì)性的對(duì)策項(xiàng)。由于對(duì)策在文中可能不會(huì)提出,所以,此時(shí)要推一步。但是,如果選項(xiàng)中并沒(méi)有可選的對(duì)策項(xiàng),那么退而求其次,選擇一個(gè)概括問(wèn)題的選項(xiàng),也是完全可以的。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)認(rèn)為大家做題一定要靈活變通,推與不推要看具體題目,并沒(méi)有明確的規(guī)定的。

 

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