可能性推理是浙江公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷部分的重點(diǎn)題型，其中考察最多的是加強(qiáng)型和削弱型。浙江公務(wù)員考試網(wǎng)在本文中重點(diǎn)講解因果論證中四種論證模式之一：已知事實(shí)A和B，推出A是B的原因。

　　我們可以通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)理解這種論證方式：小明長(zhǎng)的很帥，并且很有錢，所以他一定是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥，才那么有錢。對(duì)于這個(gè)結(jié)論，典型的削弱方式有：（1）小明本來(lái)長(zhǎng)得很丑，但是因?yàn)樗绣X，于是通過(guò)整容變帥了（因果倒置）；（2）小明有錢是因?yàn)樗歉欢碛兴颍?；?）很多帥哥都是窮人（切斷因果）。常見(jiàn)的加強(qiáng)方式有：（1）小明因?yàn)殚L(zhǎng)得帥而被星探看中，通過(guò)培養(yǎng)成了大明星（解釋因果）；（2）排除他因。對(duì)于這種論證結(jié)構(gòu)，削弱比加強(qiáng)考察的頻率高，而我們介紹的以上三種削弱方式，其削弱程度是不一樣的，其中最強(qiáng)的是因果倒置。這就要求考生可以準(zhǔn)確判斷選項(xiàng)的削弱類型，并且比較其削弱的強(qiáng)弱程度。下面通過(guò)一個(gè)典型的例題來(lái)看這些方法的應(yīng)用。

　　【例題】我國(guó)不少城市相繼推出錯(cuò)時(shí)上下班制度后，城市主要道路在一定單位時(shí)間內(nèi)機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車流量減少約30%，可見(jiàn)，錯(cuò)時(shí)上下班制度能有效緩解交通擁堵問(wèn)題。

　　以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最能質(zhì)疑上述推論？

　　A.政府在推行錯(cuò)時(shí)上下班制度的同時(shí)，兩條地鐵投入運(yùn)營(yíng)

　　B.錯(cuò)時(shí)上下班將降低市民購(gòu)車的熱情乃至削弱汽車行業(yè)的發(fā)展

　　C.錯(cuò)時(shí)上下班制度的同時(shí)，交管部門加強(qiáng)了對(duì)交通秩序的維護(hù)

　　D.推行錯(cuò)時(shí)上下班制度后，接送小孩上學(xué)的家庭仍然按既定的時(shí)間出行

　　【解析】答案選A。A項(xiàng)“地鐵投入運(yùn)營(yíng)”也是能造成“車流量減少”的原因，屬于另有他因，可以削弱；B項(xiàng)對(duì)汽車行業(yè)的影響與“緩解交通擁堵”無(wú)關(guān)；C項(xiàng)看似另有他因，但維護(hù)交通秩序與“車流量減少”無(wú)關(guān)；D項(xiàng)說(shuō)明錯(cuò)時(shí)上下班制度對(duì)“接送小孩上學(xué)的家庭”沒(méi)有影響，但是這只是個(gè)例。因此最能質(zhì)疑的是A項(xiàng)。

　　對(duì)于這道題目，沒(méi)有出現(xiàn)因果倒置，但是需要對(duì)于“另有他因”和“通過(guò)舉反例切斷因果”進(jìn)行比較，選出削弱程度更強(qiáng)的選項(xiàng)。這兩種方式的削弱程度比較不能一概而論，需要考慮反例的范圍大小以及選項(xiàng)語(yǔ)氣的強(qiáng)弱。很多考生對(duì)此很困惑，不能進(jìn)行準(zhǔn)確判斷。其實(shí)在考試中，往往不會(huì)出現(xiàn)多個(gè)削弱項(xiàng)讓考生進(jìn)行比較，所以只要能準(zhǔn)確排除無(wú)關(guān)項(xiàng)，確定削弱項(xiàng)，就可以做出正確選擇。因果論證是可能性推理的重要論證模式，考生需要加強(qiáng)練習(xí)，練就“火眼金睛”。

　　更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務(wù)員考試技巧手冊(cè)。