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數(shù)量
浙江公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算每日練習(xí)及精解(116)
http://iofate.cn       2012-01-11      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

      1.計(jì)算:(1×2×3+2×4×6+…+100×200×300)/(2×3×4+4×6×8+…+200×300×400)的值為()。
  A. 1/8      B. 1/4       C. 3/2       D. 5/4
  

      2.計(jì)算19961997×19971996-19961996×19971997的值是()。
  A. 0        B. 1         C. 10000     D. 100
  

      3.二十幾個(gè)小朋友圍成一圈,按順時(shí)針?lè)较蛞蝗σ蝗Φ剡B續(xù)報(bào)數(shù)。如果報(bào)2和200的是同一個(gè)人,那么共有()個(gè)小朋友。
  A. 22       B. 24        C. 27        D. 28
  

      4.有一個(gè)數(shù),除以3余數(shù)是2,除以4余數(shù)是1。問(wèn)這個(gè)數(shù)除以12余數(shù)是幾?()
  A. 4        B. 5         C. 6         D. 7
  

      5. 五個(gè)瓶子都貼有標(biāo)簽,其中恰好貼錯(cuò)了三個(gè),貼錯(cuò)的可能情況有多少種?()
  A. 60       B. 46        C. 40        D. 20

 

 

 

 


 

 

 

      (浙江公務(wù)員網(wǎng)http://iofate.cn)參考答案解析

 
      1.B【解析】分析分子部分每個(gè)加數(shù)(連乘積)的因數(shù),可以發(fā)現(xiàn)前后之間的倍數(shù)關(guān)系,從而把“1×2×3”作為公因數(shù)提到前面,分母部分也做類似的變形。
  原式=1×2×3+8×(1×2×3)+…+1000000×(1×2×3)2×3×4+8×(2×3×4)+…+1000000×(2×3×4)
  =[1×2×3×(1+8+…+1000000)]/[2×3×4×(1+8+…+1000000)]
  =(1×2×3)/(2×3×4)
  =1/4
  因此,本題正確答案為B。
  

      2.C【解析】原式=(19961996+1)×19971996-19961996×(19971996+1)
  =19971996-19961996
  =10000
  

      3.A【解析】小朋友的人數(shù)應(yīng)是(200-2)=198的約數(shù),而198=2×3×3×11。約數(shù)中只有2×11=22符合題意。
  

      4.B【解析】設(shè)這個(gè)數(shù)除以12,余數(shù)是a。那么a除以3,余數(shù)是2;a除以4,余數(shù)是1。而在0,1,2,…,11中,符合這樣條件的a只有5,故這個(gè)數(shù)除以12余5。
  

      5. D【解析】根據(jù)題意貼錯(cuò)三個(gè),貼對(duì)兩個(gè)。首先從五個(gè)瓶子中選出3個(gè)的種類為C35=10種,這三個(gè)瓶子為貼錯(cuò)標(biāo)簽的,這三個(gè)瓶子貼錯(cuò)標(biāo)簽的有兩種情況。所以五個(gè)瓶子中貼錯(cuò)三個(gè)標(biāo)簽的情況有10×2=20種。



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