1.回顧歷史，我們兩國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的交流已經(jīng)      了一千多年。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
A.聯(lián)系               B.繼續(xù)
C.延續(xù)               D.連續(xù)

2.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要      ?？谡Z(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言      中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程，是人與人之間交流和       的基本手段。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
A.品質(zhì)  情形  聯(lián)系   B.修養(yǎng)  背景  聯(lián)絡(luò)
C.素質(zhì)  環(huán)境  連通   D.素養(yǎng)  情境  溝通

3.大熱天,需要安靜,鐵匠鋪里卻傳來(lái)了使人      的叮叮當(dāng)當(dāng)聲。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
A.焦灼               B.焦急
C.焦躁               D.焦慮

4.愛(ài)因斯坦與波普爾都認(rèn)為科學(xué)的理論是人類的“      ”而不是“      ”?；蛘哒f(shuō),在自然界背后并沒(méi)有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
A.發(fā)明  發(fā)現(xiàn)         B.創(chuàng)造  改造
C.發(fā)現(xiàn)  發(fā)明         D.改造  創(chuàng)造

5.依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )。
①人美不在      ,而在行動(dòng)。
②秀麗的南湖,近年來(lái)因旅游的興起而      鵲起。
③創(chuàng)業(yè)是人生的一份紀(jì)念,也是一個(gè)民族的      之歌。
A.語(yǔ)言  名聲  行進(jìn)   B.言語(yǔ)  名聲  進(jìn)行
C.語(yǔ)言  聲名  進(jìn)行   D.言語(yǔ)  聲名  行進(jìn)

參考答案解析

1.【答案】C。解析:聯(lián)系:互相之間取得連通關(guān)系,相互聯(lián)絡(luò)結(jié)合起來(lái);繼續(xù):連續(xù)不斷,不中斷進(jìn)程,指與某一事有連續(xù)關(guān)系的另一事;延續(xù):照原來(lái)的樣子持續(xù)、繼續(xù)下去:連續(xù):相連、連續(xù),一個(gè)接一個(gè),一次接一次。根據(jù)題意,可知,選項(xiàng)C最為恰當(dāng)。

2.【答案】D。解析:品質(zhì):指人的行為和作風(fēng)所顯示的思想、品性、認(rèn)識(shí)等實(shí)質(zhì);修養(yǎng):科學(xué)文化知識(shí)、藝術(shù)、思想等方面所達(dá)到一定的水平;素質(zhì):事物本來(lái)的性質(zhì);素養(yǎng):由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力。情形:事物所處的狀況;背景:對(duì)事態(tài)的發(fā)生、發(fā)展、變化起重要作用的客觀情況;環(huán)境:周圍的情況、影響或勢(shì)力;情境:情景,境地。聯(lián)系:互相之間取得聯(lián)通關(guān)系、結(jié)合起來(lái);聯(lián)絡(luò):軍隊(duì)各部分之間建立并保持相互關(guān)系,以保證相互了解各自的情況,采取統(tǒng)一行動(dòng)、任何為建立并保持相互關(guān)系了解的相互關(guān)系、彼此接上關(guān)系,籠絡(luò);連通:互相連接起來(lái),相互有聯(lián)系往來(lái),邏輯上有某一共同點(diǎn);對(duì)共同的全稱命題進(jìn)一步分類說(shuō)明或具有交迭的內(nèi)涵;溝通:本指開(kāi)溝使兩水相通,后用以泛指使兩方相通連,也指疏通彼此的意見(jiàn)。結(jié)合題意,選項(xiàng)D的三個(gè)詞語(yǔ)最符合題意。

3.【答案】C。解析:焦灼:非常著急,焦躁憂慮;焦急:非常著急;焦躁:著急,煩躁,坐立不安的樣子;焦慮:焦愁、著急、憂慮。選項(xiàng)A、B、D詞語(yǔ)的含義都有著急,為某事?lián)鷳n的意思,但顯然,題干并沒(méi)有表達(dá)出這個(gè)意思,只是選項(xiàng)C的含義有讓人煩躁的含義,最為符合題意,所以C為正確答案。

4.【答案】A。解析:題干中后一句是對(duì)前一句的解釋,強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論是人類的創(chuàng)造物,即“發(fā)明”,因此排除C、D選項(xiàng),同時(shí)文中強(qiáng)調(diào)自然界背后并沒(méi)有隱藏著“真理”等待我們“發(fā)現(xiàn)”,所以題干中涉及到的兩個(gè)概念是“發(fā)明”與“發(fā)現(xiàn)”,而“改造”一詞不符合題意,因此選A項(xiàng)。

5.【答案】D。解析:“言語(yǔ)”是指說(shuō)話或所說(shuō)的話,而“語(yǔ)言”是指一種符號(hào),是人們進(jìn)行言語(yǔ)交際的一種手段。第一空與“行動(dòng)”相對(duì)應(yīng)的是說(shuō)話,所以選“言語(yǔ)”更合適?！奥暶o起”是一個(gè)成語(yǔ),“名聲鵲起”是對(duì)“聲名鵲起”的誤用?！靶羞M(jìn)”指向前行走,而“進(jìn)行”多指正在發(fā)生的,題干的意思是指創(chuàng)業(yè)是一個(gè)民族在前進(jìn)、發(fā)展中的歌曲,顯然選“行進(jìn)”比較合適。所以本題選D。