1．中國(guó)老百姓無論怎樣窮，怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來，供孩子上學(xué)念書。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn)，才可能擁有未來。運(yùn)用到國(guó)家政策層面，毫無疑問，教育只應(yīng)該是公益事業(yè)，是燒錢的事業(yè)。
這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為（ ）
A．教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè)
B．對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利
C．對(duì)教育的投資可能無法收回成本
D．國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度
2．在當(dāng)今中國(guó)，流行音樂以其勢(shì)不可擋的沖擊力席卷了文化市場(chǎng)，奪去了大部分聽眾。誠(chéng)然，流行音樂以它通俗易懂的歌詞和瑯瑯上口的旋律抓住了多數(shù)年輕人的心。但不能否認(rèn)在另一方面，聽眾遠(yuǎn)離古典音樂的原因還在于他們?cè)谛睦砩险J(rèn)為這種音樂過于高雅，是貴族、紳士們的藝術(shù)，可望而不可及。
作者對(duì)兩種音樂的觀點(diǎn)是（ ）
A．喜歡流行音樂 B．喜歡古典音樂
C．站在客觀的立場(chǎng)上評(píng)價(jià)兩者 D．喜歡流行樂和古典樂
3．正常兒童一時(shí)專注于一種或兩種事情是常見的現(xiàn)象，比如學(xué)某部廣告片里面的叮當(dāng)聲，或者要用某種米老鼠碗吃麥片。一般來說，這些臨時(shí)的狂熱最終都會(huì)過去。有些正常兒童天生就不愛表示熱誠(chéng)，不喜歡人抱，這并不說明他們就一定有孤獨(dú)癥。
根據(jù)這段文字，可以推出的是（ ）
A．孤獨(dú)癥兒童喜歡叮當(dāng)聲或米老鼠
B．不喜歡人抱的兒童容易患孤獨(dú)癥
C．異常專注與冷漠是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)
D．廣告片有可能成為孤獨(dú)癥的誘因
4．生命是一場(chǎng)充滿意外收獲的偉大歷險(xiǎn)，看上去難以掌握，其實(shí)機(jī)會(huì)無處不在。如果你從不犯錯(cuò)，或者從沒有人批評(píng)過你，那么你肯定沒進(jìn)行過任何大膽的嘗試。如果一個(gè)人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮出所有潛力，當(dāng)然也就很難真正享受到生活的樂趣。
這段文字主要是想說明（ ）
A．人生要勇于嘗試 B．生活的樂趣在于冒險(xiǎn)
C．生活中機(jī)會(huì)無處不在 D．一個(gè)人不可能從不犯錯(cuò)誤
5．英國(guó)東部伊普斯威奇市的英國(guó)電信公司實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家稱，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供的血管之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本的改善是不可能的。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（ ）
A．人腦中的神經(jīng)元不可能變大變多
B．腦血管不可能變粗變強(qiáng)
C．人腦的神經(jīng)元和血管不可能單方面改善
D．人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的改善
（浙江公務(wù)員考試網(wǎng)http://iofate.cn）參考答案解析
1．【解析】B。既然把教育定為公益事業(yè)，那從公益事業(yè)的含義不難理解教育應(yīng)屬于非贏利事業(yè)，因此正確選項(xiàng)為B項(xiàng)。
2．【解析】C。片段中作者只是客觀陳述對(duì)流行音樂和古典音樂的評(píng)價(jià)，指出“流行音樂以它通俗易懂的歌詞和瑯瑯上口的旋律抓住了年輕人的心”，而聽眾之所以遠(yuǎn)離古典音樂，則可能是他們認(rèn)為古典音樂過于高雅。因此正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。
3．【解析】B。兒童對(duì)廣告片專注，是臨時(shí)的狂熱，但不能說明廣告片是孤獨(dú)癥的誘因，排除D。同時(shí)本段話前幾句說明兒童喜歡叮當(dāng)聲或者米老鼠，不喜歡被人抱并不一定就是孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。因此排除A、B。
4．【解析】A。這道題目較為簡(jiǎn)單，很容易從文字中判斷出答案為A。
5．【解析】D。文段中提到了人腦中的神經(jīng)元和血管，并在最后一句話中指出“根本的改善是不可能的”，所以原文的主要意思是人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的改善。因此正確選項(xiàng)為D項(xiàng)。
