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浙江公務(wù)員言語理解每日練習(xí)及精解(15)
http://www.iofate.cn       2012-07-10      來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.胡蜂在本能的作用下______營造自己的生活、生存中心。它的巢是______的房子。蔡倫在改進造紙術(shù)之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā),無疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。


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  A.獨具匠心  名不虛傳      B.自然而然  貨真價實


  C.兢兢業(yè)業(yè)  巧奪天工      D.無師自通  名副其實


  2.在現(xiàn)實生活中,做人的學(xué)問往往比做事的學(xué)問更具有實用價值,更重要也更難掌握。做事僅靠技術(shù)就能______,做人則是一門彈性極強的藝術(shù)。講求的是無法量化和______的分寸感,做事學(xué)一次即有畢業(yè)的可能,做人卻活到老學(xué)到老,要一輩子下功夫。


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  A.獨當(dāng)一面  學(xué)習(xí)      B.如魚得水  把握


  C.游刃有余  控制      D.臻于佳境  復(fù)制


  3.“器大者聲必閎,志高者意必遠?!毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”、時代的“響箭”,新聞記者就必須胸懷全局______、深入______新聞的理性力量,使新聞?wù)Z言具有一種理性美。


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  A.高瞻遠矚  分析      B.高屋建瓴  發(fā)掘


  C.見微知著  彰顯      D.由表及里  剖析


  4.既然編全集,希望完整地______某一文人學(xué)者的形象、正反兩方面的資料便都應(yīng)該保留下來。可說實話,古往今來,經(jīng)得起這么折騰的人物不是很多,你很認真地為其輯佚、整理、不放過任何______,好不容易弄出全集來,不只沒加分,還減分。


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  A.描繪  蛛絲馬跡      B.還原  一鱗半爪      C.展現(xiàn)  閑言細語      D.呈現(xiàn)  只言片語


  5.媒介的誕生是為了推動人類社會的發(fā)展,而人們使用媒介的獨特性也是為了不斷提升和完善自己的生活,這兩者本來都要良好的______。然而,科學(xué)技術(shù)與人類意識發(fā)展上的失衡,導(dǎo)致媒介在被過度使用的過程中有時會脫離人的______。


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  A.出發(fā)點  掌控        B.適應(yīng)性  規(guī)劃


  C.側(cè)重點  控制        D.目的性  約束

 

 

 

 

 

  (浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://www.iofate.cn/>)參考答案


  1.【解析】D。句首提到“本能的作用”,相應(yīng)于“無師自通”,即沒有老師的傳授就能通曉;巧奪天工:人工制作精巧勝過天然,不符合胡蜂這一主體。名副其實:名稱與實質(zhì)相一致。此處用來說明胡蜂的建筑術(shù)的高超。


  2.【解析】D。第一空處強調(diào)的是做事的境界水平,從一個“僅”字就能看出。獨當(dāng)一面:單獨承當(dāng)一方面的工作或使命;如魚得水:像魚得到水一樣。比喻得到跟自己最相投合的人或最合適的環(huán)境。也比喻有所依靠;游刃有余:比喻做事熟練,解決問題輕松利落。這三個詞語都能說明做事的嫻熟程度,但只有“臻于佳境”表達出做事達到的境界,用在此處更為妥帖。后一空處只有“復(fù)制”能夠表達“量化”和“分寸感”。


  3.【解析】B。高瞻遠矚:看得高遠,形容目光遠大。此處不是一般而論,而是就新聞記者對全局的把握做進一步說明,使用“高屋建瓴”較為恰當(dāng),比喻居高臨下,勢不可擋;見微知著:看到微小的苗頭就知道可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大。后一空處強調(diào)對理性力量的用挖掘、深入搜尋來顯露或采集,“發(fā)掘”用在此處最為恰當(dāng)。


  4.【解析】D。與“形象”搭配的應(yīng)為“呈現(xiàn)”,意為顯現(xiàn),展示出。而“還原”是把事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀,用在此處不夠恰當(dāng)?!懊枥L”不能表達呈現(xiàn)出的意思?!罢宫F(xiàn)”是明顯地表現(xiàn)出,此處沒有此意。只言片語:個別詞句,片段的話語。符合題意。


  5.【解析】A。由第一句話可知,兩個“為了”表明此處談的是“出發(fā)點”,“目的性”本無好壞之別,不選。從“然而”一詞看出,后一空處用“掌控”較為合適,規(guī)劃:指比較全面的長遠的發(fā)展計劃;控制:掌握住對象不使任意活動或超出范圍,或使其按控制者的意愿活動。



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