1.有些基因使人們總的來說感到快樂一些或者悲傷一些。這句話的意思是（ ）
A.總的來說，有些基因使人感到快樂，有些基因使人感到悲傷
B.有些基因總的來說使人們要么感到快樂，要么感到悲傷
C.有些基因總的來說使人們既感到快樂，又感到悲傷
D.總的來說，使人感到快樂和悲傷的原因是部分基因的影響
2.所謂天才，我理解就是不屈從外力，由著自己的天性行事。他總愛在主體的能動性中，最大量的實現(xiàn)自己的價值，找到一種創(chuàng)造的美、表現(xiàn)的美、自我愉悅和自我欣賞的美。這美，主要體現(xiàn)為一種原始生命力，一種無功利的本我顯現(xiàn)，與習(xí)俗意義的成功名利無緣，與中庸之道忤逆。故此，在世俗的眼中，天才是病態(tài)和怪異者：對社會結(jié)構(gòu)和群體秩序來說，天才是異端和不穩(wěn)定因素。天才的創(chuàng)造過程，就是一種同內(nèi)外兩界壓抑與反壓抑、反抗與順從、墮落與升華的角力過程。
文中從不同角度說明了對“天才”的理解的觀點，其中，準(zhǔn)確的一項是（ ）
A.天才是不屈從外力，由著自己的天性行事。
B.天才是偉大的創(chuàng)造者，是病態(tài)與怪異者，是異端與不穩(wěn)定因素，是矛盾角力的產(chǎn)物。
C.天才是偉大的創(chuàng)造者，是病態(tài)與怪異者。
D.天才是由著自己的天性行事，是異端與不穩(wěn)定因素，是矛盾角力的產(chǎn)物。
3.美國國家海洋和大氣層管理局海洋數(shù)據(jù)中心的科學(xué)家對20世紀(jì)50年代至90年代間在世界各地進行的510萬次海洋測量分析后指出，全球變暖時，大多數(shù)熱量被海洋吸收，在過去40年間，海表下300米內(nèi)海水溫度平均升高了0.31攝氏度，3000米內(nèi)水溫平均升高0.06攝氏度。
下面對短文提供的信息所做的概括，正確的一項是（ ）
A.美國科學(xué)家對海洋做了長期大量的測量分析工作
B.美國科學(xué)家通過長期測量分析發(fā)現(xiàn)地球正在變暖
C.美國科學(xué)家指出全球變暖時熱量大部分被海洋吸收
D.美國科學(xué)家以大量數(shù)據(jù)證明海水溫度在不斷升高
4.上海零點市場調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費用支出情況做了一個比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費用水平，以北京最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長承擔(dān)的生活費用也低于京穗。
通過這段文字我們可以知道，廣州家庭（ ）
A.給孩子的零花錢少于北京
B.為子女教育支出總體水平高于上海
C.在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間
D.為子女教育支付給學(xué)校的費用水平介于北京、上海之間
5.環(huán)境文化從廣義上講，既包括物質(zhì)成果，又包括精神的成果；從狹義上講，則只包括精神的成果，它主要指那些在環(huán)境保護問題上所取得的，民族的，國家的，甚至是整個人類的廣泛共識，以及含有這些“共識”內(nèi)容的多種文化藝術(shù)的表現(xiàn)形式。
文段中的“它”字指代的應(yīng)是（ ）
A.環(huán)境文化 B.廣義環(huán)境文化
C.狹義環(huán)境文化 D.精神成果和物質(zhì)成果
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1.A?？梢韵葘⒕渥拥闹鞲烧页鰜碓俜治鲞@句話的含義，B、C、D項所表達的并不符合題干的意思。
2.B。材料概括天才具有的特征是：（1）天才是偉大的創(chuàng)造者；（2）天才是病態(tài)與怪異者；（3）天才是異端和不穩(wěn)定因素；（4）天才是矛盾角力的產(chǎn)物。
3.C?！叭蜃兣瘯r，大多數(shù)熱量被海洋吸收”這句話是材料的中心。前面的文字說明該發(fā)現(xiàn)的緣起，后面的文字指出該發(fā)現(xiàn)的根據(jù)。
4.B。由題干分析可知：在為子女教育支付給學(xué)校的費用水平排列為京小于滬，穗；在其他教育支出方面排列為：滬小于京，穗；總體水平上零花錢和生活費排列為：滬小于京，穗，由此可知，廣州在支付給學(xué)校的教育費用上高于北京，其他教育支出高于上海，總體水平上零花錢和生活費支付給學(xué)校的也高于上海，其他則不確定。所以A、C、D明顯不正確。
5.C?！八焙竺娴膬?nèi)容“廣泛共識”和“文化藝術(shù)表現(xiàn)形式”都是精神的成果，因此，“它”是指“狹義環(huán)境文化”。
