言語(yǔ)理解題目數(shù)量多、總分值較大，但很多人學(xué)習(xí)之后，基本還是憑借最原始的語(yǔ)感做題。通常來(lái)說(shuō)，片段閱讀錯(cuò)誤率相對(duì)偏低，邏輯填空相對(duì)較高。很多人都在問(wèn)，言語(yǔ)理解有沒(méi)有技巧?浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（www.iofate.cn）為大家答疑解惑。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年浙江公務(wù)員考試的考生們！

　　言語(yǔ)理解看似是主觀理解，其實(shí)不然。同其他行測(cè)題型一樣，它也是客觀理性的題型，否則一千個(gè)讀者就有一個(gè)哈姆雷特，也就根本不存在大家所說(shuō)的爭(zhēng)議題型。言語(yǔ)理解題既然同樣是客觀題，那么就存在著選擇和不選擇的理由，我們稱之為突破口。這點(diǎn)主要針對(duì)邏輯填空而言。一般情況下，有幾個(gè)空，就有幾個(gè)突破口。突破口越多，題目就越好做。

　　當(dāng)然很多時(shí)候，一個(gè)突破口就可以讓我們做出整道題，這主要取決于出題人設(shè)置的難度水平。有時(shí)出題人偏偏在錯(cuò)誤選項(xiàng)里設(shè)置一個(gè)特別合適的詞語(yǔ)，引誘你上當(dāng)，大家一定要多加小心，三思而后行。

　　通常情況下，我們要綜合考慮幾個(gè)空格選項(xiàng)，做一個(gè)比較均衡的選擇。這里你們必須注意的是，要堅(jiān)持一個(gè)原則，即一票否決。假如這個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)詞語(yǔ)是明顯錯(cuò)誤的，那么即使剩余的詞語(yǔ)再適合，也要毫不留情地拋棄。良好的做題習(xí)慣是，如果你遇到這種情況，就毫不猶豫地畫個(gè)大大的叉叉。因?yàn)楹枚嗳嗽诩m結(jié)猶豫中，忘記了最初的判斷，被出題人設(shè)置的選項(xiàng)搞得蒙頭轉(zhuǎn)向，最后轉(zhuǎn)一圈回去，踩上了自己第一遍已經(jīng)排除掉的雷。

　　命題人在每道言語(yǔ)理解題都會(huì)留下一個(gè)選擇依據(jù)，就是我們之前強(qiáng)調(diào)過(guò)的“突破口”，盡管特別隱晦，但卻會(huì)給你留下蛛絲馬跡的線索。所以大家不要只知道一味的大量做題。做完了題，答案正確與否倒是其次，重要的是研究一下題目，看看自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，特別要看出題人是什么心思什么套路。而且，即使是選對(duì)的，也要明白自己是蒙對(duì)的還是做對(duì)的(很多時(shí)候其實(shí)是蒙的)。再看看正確選項(xiàng)到底長(zhǎng)什么樣子，錯(cuò)誤選項(xiàng)又是屬于哪種類型。

　　同學(xué)們要達(dá)到這個(gè)程度，就要把一張卷子吃干榨盡嚼透，不要盲目貪多。初期先做四五套題，進(jìn)行分析，然后再繼續(xù)做幾套。最終要達(dá)到片段閱讀維持在二十道題錯(cuò)二到三個(gè)，邏輯填空大概在五六個(gè)以內(nèi)的水平。永遠(yuǎn)記住，每道題都要輸出依據(jù)和理由，只有說(shuō)服了自己，才能說(shuō)服別人。就這么始終堅(jiān)持練習(xí)，慢慢你就能摸清命題人的思維和出題套路，還有干擾選項(xiàng)的設(shè)置等等。到那個(gè)時(shí)候，你看言語(yǔ)理解題，就像帶上透視鏡一樣，一眼就能看出門道和玄機(jī)在哪里。

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