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善抓邏輯關(guān)系,巧解主旨?xì)w納題-2020年浙江公務(wù)員考試行測(cè)技巧
http://iofate.cn       2019-11-25      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在行測(cè)題目中,常常涉及片段閱讀部分,而片段閱讀中有一類(lèi)題目常考——主旨?xì)w納題。該如何解題,掌握其技巧。下面,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)就來(lái)逐一進(jìn)行分析。


  如何解題,掌握其技巧


  考生要想在主旨?xì)w納類(lèi)題型上取得較高的分?jǐn)?shù),需善抓邏輯關(guān)系,也就是關(guān)鍵詞和行文脈絡(luò),這兩個(gè)技巧能夠幫助我們快、準(zhǔn)、巧的做好每一道主旨概括題。


  那么,如何恰當(dāng)、準(zhǔn)確的去運(yùn)用這兩個(gè)技巧呢?


  我們應(yīng)該遵循以下兩個(gè)原則:


  1.如果文段有明顯的關(guān)聯(lián)詞或者明顯的輔證,首選關(guān)鍵詞法;


  2.如果文段沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián)詞或者無(wú)法判定關(guān)聯(lián)詞的有效性,首選行文脈絡(luò)。


  接下來(lái),我們通過(guò)幾道例題來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)用這些技巧:


  【例1】


  文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越來(lái)越相似,按照德國(guó)人埃利亞斯《文明的進(jìn)程》的說(shuō)法,文明是一個(gè)群體社會(huì)中大家按照同一規(guī)則生活,就好象按照一個(gè)節(jié)拍跳舞,不至于踩到腳一樣。而文化使一個(gè)民族與別的民族不同,它是與生俱來(lái)的,不是規(guī)則而是習(xí)慣。其實(shí)城市化也可以這樣看:城市迅速發(fā)展,摩天大樓變成城市象征,這其實(shí)是現(xiàn)代文明在世界各個(gè)角落強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的結(jié)果。但是,我們又希望文明不要壓倒文化,“同一”不要消滅“差異”。


  這段文字意在:( )


  A.質(zhì)疑現(xiàn)代文明忽略民族個(gè)性的趨勢(shì)。


  B.探究城市化進(jìn)程與文明發(fā)展的關(guān)系。


  C.強(qiáng)調(diào)城市化進(jìn)程中保存文化的必要性。


  D.比較文明與文化對(duì)人類(lèi)發(fā)展的不同影響。


  【解析】正確答案選項(xiàng)C


  在題目所給文段中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些在文意的表達(dá)上很關(guān)鍵的詞語(yǔ),起到總結(jié)、轉(zhuǎn)折、解釋等作用,例如“但是”、“總之”、“所以”、“最重要的是”、“基礎(chǔ)是”、“關(guān)鍵是”、“不僅……還”等等。同樣有一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也起到類(lèi)似作用,例如問(wèn)號(hào)、破折號(hào)、冒號(hào)等等。這些詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)在文段的邏輯上起到重要作用,對(duì)做出判斷能起到很大的幫助作用。本題需重點(diǎn)把握關(guān)鍵詞“但是”,“我們又希望文明不要壓倒文化,‘同一’不要消滅‘差異’”是材料中心句。前面的內(nèi)容都是在解釋為什么“我們”這樣“希望”的原因,故本題正確答案為選項(xiàng)C。


  【例2】


  中國(guó)古代的科學(xué)著作大多是經(jīng)驗(yàn)型的總結(jié),而不是理論型的探討,所記各項(xiàng)發(fā)明都是為了解決國(guó)家與社會(huì)生活中的實(shí)際問(wèn)題,而不是試圖在某一研究領(lǐng)域獲得重大突破。從研究方法上來(lái)說(shuō),中國(guó)科技重視綜合性的整體研究,重視從總體上把握事物,而不是把研究對(duì)象從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中分離出來(lái),獨(dú)立研究它們的實(shí)體和屬性,細(xì)致探討它們的奧秘。這使得中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)沒(méi)有向更高層次發(fā)展。


  這段文字重在說(shuō)明:( )


  A、研究方法的缺陷使中國(guó)古代科技長(zhǎng)期停滯不前


  B、解決實(shí)際問(wèn)題是推動(dòng)中國(guó)古代科技發(fā)展的動(dòng)力


  C、中國(guó)古代的科學(xué)研究關(guān)注的重點(diǎn)及其歷史背景


  D、中國(guó)古代的科技水平?jīng)]有長(zhǎng)足進(jìn)步的根本原因


  【解析】正確答案選項(xiàng)D


  材料中雖無(wú)明顯關(guān)鍵詞,但通過(guò)閱讀首尾句,可發(fā)現(xiàn)行文脈絡(luò)——首句明顯是尾句的一個(gè)原因,文段屬于“分分總”這樣的一個(gè)行文結(jié)構(gòu),主旨句應(yīng)該為尾句,與答案D匹配。


  【例3】


  長(zhǎng)期以來(lái),在傳統(tǒng)觀(guān)念的影響下,對(duì)于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為,缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益,更沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)。


  這段文字的主旨是( )。


  A. 司法機(jī)關(guān)執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀(guān)念的深刻影響


  B.司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過(guò)程也應(yīng)有法可依、有法必依


  C.目前缺少保障機(jī)制來(lái)彌補(bǔ)被司法機(jī)關(guān)侵犯的權(quán)利


  D.制定規(guī)范和約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)法過(guò)程的法律勢(shì)在必行


  【解析】正確答案選項(xiàng)C


  文段首句提出問(wèn)題現(xiàn)狀“缺乏有效可行的保障機(jī)制”,第二句是對(duì)首句的補(bǔ)充說(shuō)明,即闡述其結(jié)果“沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)”,由此可知首句的問(wèn)題現(xiàn)狀為主題句, AB兩項(xiàng)明顯能夠排除。D項(xiàng)表述屬于過(guò)度引申,并非文段的主旨句。該文段只是陳述客觀(guān)事實(shí),并沒(méi)有提出倡議,因此C項(xiàng)正確。


  最后,浙江公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家:


  建議考生在做閱讀理解類(lèi)題目的時(shí)候,先讀問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題去讀材料。這樣不但比較容易、準(zhǔn)確地找到對(duì)回答題目起到關(guān)鍵作用的內(nèi)容,也可以節(jié)約許多時(shí)間。以上三道題是主旨?xì)w納題的經(jīng)典例題,考試應(yīng)將解析中運(yùn)用的三種方法熟練掌握,并在練習(xí)中多加運(yùn)用。

 

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