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排序題目只排除不排序-2021年浙江公務(wù)員考試行測(cè)技巧
http://www.iofate.cn       2020-08-12      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  在行測(cè)考試當(dāng)中,排序題目可以說(shuō)是一個(gè)老大難的題目了,很多同學(xué)在考試當(dāng)中遇到排序題目直接就放棄,因?yàn)榇蠹移毡檎J(rèn)為,排序題目難度較高而且耗時(shí)較多,總共六句話,我排列清楚得浪費(fèi)多少時(shí)間啊,與其浪費(fèi)時(shí)間不如直接放棄。這其實(shí)是大家考試當(dāng)中常見(jiàn)的做題誤區(qū),其實(shí)我們所強(qiáng)調(diào)的是排序題目不排序而是排除,話不多說(shuō),下面和浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(www.iofate.cn)一起通過(guò)題目來(lái)學(xué)習(xí)一下如何去應(yīng)對(duì)排序題目。


  例題1.


 ?、偻高^(guò)中華文化發(fā)展史,不難發(fā)現(xiàn),中華文化在幾千年的演進(jìn)過(guò)程中,雖歷經(jīng)劫難,但每次都能發(fā)揚(yáng)光大、傳承至今


 ?、诟鶕?jù)英國(guó)著名學(xué)者湯因比的著述,人類文明史上曾經(jīng)存在 26 個(gè)文明形態(tài)


 ?、劭梢?jiàn),中華民族傳統(tǒng)文化歷久彌新的關(guān)鍵就在于其中蘊(yùn)含著能夠保持旺盛生命力的最根本的精神基因


 ?、苓@種穩(wěn)定與新生的辯證統(tǒng)一,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力所在


 ?、葜腥A民族最根本的精神基因深藏于中華民族文化的深層結(jié)構(gòu)之中,具有相對(duì)恒久的穩(wěn)定性,并且能夠在新的時(shí)代條件下發(fā)出新的光彩


  ⑥其他古老文明或中斷或湮滅,唯有中華文化體系沒(méi)有中斷而延續(xù)至今


  將以上 6 個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:


  A.③①②⑥⑤④ B.①②⑤④⑥③


  C.⑤④①②⑥③ D.②⑥①③⑤④


  【答案】C。解析:③以總結(jié)詞“可見(jiàn)”開(kāi)頭,表明前文有分說(shuō)的內(nèi)容,放在首句不恰當(dāng),排除 A。⑥中的“其他古老文明……中華文化體系……”是對(duì)②中“26 個(gè)文明形態(tài)”現(xiàn)狀的具體說(shuō)明,故②⑥應(yīng)前后緊密相連,排除 B。對(duì)比 C、D 兩項(xiàng),③以“可見(jiàn)”開(kāi)頭,引出結(jié)論,更適合作為尾句,排除 D。驗(yàn)證 C 項(xiàng)邏輯,⑤④指出中華民族最根本的精神基因是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力所在,①②⑥通過(guò)與其他古老文明對(duì)比,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中華文化頑強(qiáng)的生命力。③總結(jié)說(shuō)明中華民族傳統(tǒng)文化歷久彌新的關(guān)鍵就在于其中蘊(yùn)含著能夠保持旺盛生命力的最根本的精神基因。文段為總分總結(jié)構(gòu),首尾呼應(yīng),符合邏輯。故本題選 C。


  通過(guò)這道題目大家會(huì)發(fā)現(xiàn),我們?cè)谧雠判蝾}目的時(shí)候可以通過(guò)首尾句快速去排除錯(cuò)誤選項(xiàng),這種應(yīng)對(duì)方式避免了排序題目直接排序的浪費(fèi)時(shí)間的錯(cuò)誤方法,節(jié)省了很多時(shí)間。當(dāng)然在排序題中,不能做首句的有四種句子:僅含關(guān)聯(lián)詞后半部分的句子、含不明意義指代詞的句子、含總結(jié)詞的句子、具體闡述、描述的句子。遇到這四種語(yǔ)句不用猶豫,可以直接排除。那么除了通過(guò)首尾句的方法去排除選項(xiàng),還有哪些方式呢?我們接著看題。


  例題2.


 ?、龠@不僅表明了工業(yè)社會(huì)對(duì)于文化生產(chǎn)的接管、改造和重新規(guī)劃,而且,技術(shù)的意義開(kāi)始占據(jù)前所未有的份額


 ?、陔娪暗恼Q生是技術(shù)介入藝術(shù)的里程碑事件


  ③技術(shù)始終是文化生產(chǎn)的組成部分


 ?、鼙M管如此,技術(shù)從未扮演藝術(shù)的主角


 ?、萸f子、杜甫、蘇東坡、《竇娥冤》《紅樓夢(mèng)》,這些經(jīng)典令人敬重的原因是其深刻的思想和洞察力,而不是其書寫于竹筒,上演于舞臺(tái),或者印刷在書本里


 ?、迯那嚆~鑄鼎、筆墨紙硯到瓦舍勾欄的興盛、印刷時(shí)代的降臨,藝術(shù)符號(hào)的制作及其傳播從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)技術(shù)的支持


  將以上 6 個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:


  A.③⑤④⑥②① B.⑥⑤④②①③


  C.③⑥④⑤②① D.⑥④⑤③②①


  【答案】C。解析:④以“盡管如此”開(kāi)頭,引出“技術(shù)從未扮演藝術(shù)的主角”的觀點(diǎn)。與④呼應(yīng),其前句應(yīng)論述技術(shù)對(duì)藝術(shù)很重要,⑥與此相符,故⑥應(yīng)在④之前,排除 A。⑤強(qiáng)調(diào)經(jīng)典令人敬重是因?yàn)槠渌枷牒投床炝?,不是因?yàn)榧夹g(shù),這是對(duì)④的舉例論證,故⑤應(yīng)緊跟在④之后,不應(yīng)置于④之前,排除 B。⑥以“從……到……”舉例說(shuō)明藝術(shù)離不開(kāi)技術(shù)的支持,是對(duì)③“技術(shù)始終是文化生產(chǎn)的組成部分”的進(jìn)一步闡述,故⑥應(yīng)緊跟在③之后,排除 D。故本題選 C。


  在這道題目中,我們也應(yīng)用到了一些關(guān)鍵的關(guān)聯(lián)詞,比如一些轉(zhuǎn)折詞,因果詞,指示代詞等等,通過(guò)關(guān)聯(lián)詞的作用,我們能夠快速明確幾個(gè)句子中的先后順序去排除選項(xiàng)。所以,在我們的考試中,直接排序六句話確實(shí)是行不通的,而這些技巧恰恰使我們學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握到的,希望上述講解對(duì)大家有所幫助。



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