1.可是巡撫、按院和開封知府對(duì)這件事      ,堅(jiān)決否認(rèn)李自成曾有這封書信送進(jìn)城中。
　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
　　A.誨淫誨盜          B.諱莫如深          C.惶恐不安          D.悔不當(dāng)初

2.上次你買來黃花魚,我不該信誓旦旦,冒充大廚,結(jié)果你幫廚時(shí)垂涎欲滴,聞味時(shí)______,吃的時(shí)候卻      ,對(duì)于你脆弱的心靈而言,這是難以承受的。
　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
　　A.歡呼雀躍  垂頭喪氣                    B.歡喜若狂  沮喪至極
　　C.歡欣鼓舞  垂頭喪氣                    D.垂頭喪氣  興高采烈

3.從當(dāng)前一些黨員干部的精神狀態(tài)分析,黨員干部產(chǎn)生“榮譽(yù)麻痹”的主要表現(xiàn)是集體榮譽(yù)感不強(qiáng),對(duì)單位的全面建設(shè)      ,主人翁意識(shí)淡漠；       進(jìn)取心和成就感,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)淡漠;對(duì)同事獲得榮譽(yù)缺乏認(rèn)同感,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)淡漠。
　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
　　A.置若罔聞  缺失                        B.拋之腦后  缺乏
　　C.置若罔聞  缺乏                        D.置之不理  缺失

4.人類前行的歷史,是多元文化      、      的過程。繼承和弘揚(yáng)古今中外優(yōu)秀文化,將不同的文明融會(huì)貫通勢(shì)在必行。
　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
　　A.會(huì)聚  發(fā)展                            B.聚集  升華
　　C.集結(jié)  升華                            D.聚集  提煉

5.童霜威一家來后,老人讓馮村和女兒、女婿      他出面,在后花樓的一家大館子里宴請(qǐng)了童霜威全家,作為      。
　　填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )。
　　A.代替  接風(fēng)洗塵                        B.代理  惠然之顧
    C.代為  食簞漿壺                        D.代表  接風(fēng)洗塵

（浙江公務(wù)員網(wǎng)http://www.iofate.cn）參考答案解析

1.B【解析】諱莫如深:指事情重大，因而隱瞞不說，后也指隱瞞得很緊，唯恐暴露。誨淫誨盜:自己的財(cái)物不保管好，等于招惹別人偷盜;女子打扮得妖艷，等于招人調(diào)戲;后指教唆、引誘人去干壞事?；炭植话?心中驚恐害怕，十分不安，也作“惶惶不安”。悔不當(dāng)初:后?海當(dāng)初沒有那樣做或不該這樣做。由歷史常識(shí)可知，“巡撫、按院和開封知府”和李自成應(yīng)處在對(duì)立的兩方，再由后文的“堅(jiān)決否認(rèn)”可推知“諱莫如深”最合適，故本題正確答案為B。
　　

2.A【解析】歡呼雀躍，形容非常歡樂。垂頭喪氣:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。歡喜若狂:高興得像發(fā)狂了，形容高興到了極點(diǎn)。沮喪至極:形容心情失落到了極點(diǎn)。歡欣鼓舞:形容非常高興振奮。興高采烈:形容興致高，情緒熱烈。由后面的轉(zhuǎn)折可知吃的時(shí)候是不高興的，故排除D。B項(xiàng)“沮喪至極”用在這里程度太重，不合適?！皻g欣鼓舞”著重點(diǎn)是振奮，故“歡呼雀躍”更為合適。
　　

3.C【解析】置若罔聞:放在一邊，好像沒有聽見似的，指不予理睬。缺失:缺陷;缺點(diǎn)和失誤。拋之腦后:思想上不重視，很快忘記。缺乏:不足，缺少。置之不理:放在一邊，不理不睬。根據(jù)上文“集體榮譽(yù)感不強(qiáng)”和下文的“主人翁意識(shí)淡漠”可以推斷第一空應(yīng)該用“置若罔聞”;第二空根據(jù)上下文，應(yīng)該用“缺乏”，故本題正確答案為C。
　　

4.B【解析】聚集:集合。升華:比喻某些事物的精煉和提高。會(huì)聚:成群地聚集，一般用來形容人群。發(fā)展:事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化。集結(jié):將部隊(duì)調(diào)集到一個(gè)指定地域或把某物集中。提煉:比喻文藝創(chuàng)作和語言藝術(shù)等棄蕪求精的過程;從蕪雜的事物中找出有概括性的東西。多元文化應(yīng)該是先“聚集”匯合然后再發(fā)展“升華”，本題正確答案為B
　　

5.D【解析】代表:代替?zhèn)€人或集體發(fā)表意見或擔(dān)任工作的人。接風(fēng)洗塵:指設(shè)宴款待遠(yuǎn)來的客人，以示慰問和歡迎。代替:以乙換甲，并起原來由甲或應(yīng)該由甲起的作用。代理:受當(dāng)事人委托，代表他進(jìn)行某種活動(dòng)。代為:代替。惠然之顧:用作歡迎客人來臨的客氣話。同“惠然肯來”。食簞漿壺:為歡迎所擁護(hù)的軍隊(duì)，用簞盛飯，用壺盛水，進(jìn)行犒勞。根據(jù)前后文意，第一空應(yīng)填入“代表”;第二空根據(jù)前文童霜威一家的到來可判斷一起吃飯是給他們接風(fēng)洗塵的，故本題正確答案為D。