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每日練習(xí)
2012年浙江公務(wù)員考試面試每日一練(6)
http://iofate.cn       2012-03-12      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1、即興演講:責(zé)任造就公信力

  【答案要點(diǎn)】

  (1)責(zé)任和公信力的關(guān)系。有責(zé)任才會(huì)建立信任,建立了信任才會(huì)產(chǎn)生力量,有力量才會(huì)取得進(jìn)步;

  (2)政府公信力的打造是責(zé)任型政府建設(shè)的題中之義。有責(zé)任的政府必然是獲得人民信任的政府,失去人民信任的政府,必然是不作為的政府,不陽(yáng)光的政府,不能擔(dān)當(dāng)?shù)恼?3)打造具有公信力的責(zé)任型政府是全國(guó)人民的共同期待。


  2、教育部禁止炒作高考狀元,你如何看待高考狀元炒作現(xiàn)象?

  【答案要點(diǎn)】

  (1)高考狀元炒作現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)。對(duì)高考狀元進(jìn)行炒作,其實(shí)質(zhì)就是把高考狀元當(dāng)做追逐利益的對(duì)象,從而獲得教育政績(jī),擴(kuò)大學(xué)校知名度和培訓(xùn)利潤(rùn)的過(guò)程;

  (2)炒作高考狀元的危害。助長(zhǎng)了學(xué)校、地方政府對(duì)高考升學(xué)率、高考成績(jī)的追逐,偏離教育工作的本質(zhì),誤導(dǎo)、欺騙乃至戕害廣大學(xué)生和家長(zhǎng),違背了素質(zhì)教育的基本精神,遺害無(wú)窮,不值得提倡;

  (3)治理高考狀元操作現(xiàn)象應(yīng)該多措并舉,正確引導(dǎo)。政府要通過(guò)各種媒介與平臺(tái),宣傳素質(zhì)教育的好處,曝光片面追求升學(xué)率和炒作高考狀元的虛偽性、欺詐性和有害性,使高考狀元?dú)w于平靜。



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