1.荷蘭作家布魯馬指出：“德國人理解二戰(zhàn)的關(guān)鍵不是在斯大林格勒戰(zhàn)役或柏林之戰(zhàn)，而是在發(fā)現(xiàn)奧斯威辛集中營的那一刻;日本人的理解則不在珍珠港或中途島之戰(zhàn)，而是廣島原子彈。”

　　對這句話理解不正確的一項是()。

　　A. 德國能夠反思二戰(zhàn)給別國人民帶來的災(zāi)難

　　B. 日本能夠認識到二戰(zhàn)給本國人民帶來的災(zāi)難

　　C. 日本認識到二戰(zhàn)中美國人給自己帶來的災(zāi)難

　　D. 日本在回避二戰(zhàn)給別國人民造成的深重災(zāi)難

　　2.可燃冰是天然氣水合物的俗稱，它是一種天然氣和水在低溫、高壓條件下結(jié)合形成的冰狀白色固體物質(zhì)，點火即可燃燒，主要成分是甲烷?？茖W(xué)家普遍認為，作為一種新型環(huán)保能源，可燃冰可能成為石油等傳統(tǒng)能源的替代品，成為未來世界的主要能源。

　　對這個句子理解不正確的是()。

　　A. 可燃冰是點火即可燃燒的白色固體物質(zhì)

　　B. 可燃冰外貌極似冰塊，內(nèi)含甲烷

　　C. 可燃冰是一種新型環(huán)保能源

　　D. 可燃冰是未來世界的主要能源

　　3.無神論個人主義的時代也就是感覺的時代。但是，感覺最終不能證明自己，感覺必須通過外部刺激才能實現(xiàn)。正是在這里，消費的意義體現(xiàn)出來：消費能提供感覺所需要的外部刺激。通過消費，感覺得以證明自己，實現(xiàn)自己。而且，越是消費，人的感覺越是得以實現(xiàn)，于是，消費成為生命的主宰。其結(jié)果是，在消費這一萬神之神的統(tǒng)領(lǐng)下，向自身家園展開全面而無限制的消費、消耗、浪費、透支、掠奪、獵殺、污染……

　　這段文字表達的觀點是()。

　　A. 無神論個人主義的時代將社會消費引入歧途

　　B. 消費能為追求感覺者提供所需要的外部刺激

　　C. 感覺的時代引發(fā)大眾消費社會的深層危機

　　D. 無限制的消費正在引發(fā)欲望和能量的膨脹

　　4.“人造太陽”的原理，就是在這臺裝置的真空室內(nèi)加入少量的氫同位素氘或氚，通過類似變壓器的原理使其產(chǎn)生等離子，然后提高其密度、溫度使其發(fā)生聚變反應(yīng)，產(chǎn)生巨大的能量。

　　“人造太陽”指()。

　　A. 由氫的同位素氘或氚組成的物質(zhì)

　　B. 一間真空室

　　C. 一臺裝置

　　D. 會產(chǎn)生巨大能量的物質(zhì)

　　5.經(jīng)濟學(xué)家試圖從多方面來改進國民收入或國民財富的計量，近來在兩個方面取得巨大進展，值得高度重視。首先是在國民財富的計算中考慮貧富差距，1998年獲諾貝爾獎的印度經(jīng)濟學(xué)家阿馬迪亞·森對貧窮問題研究最為深入，并設(shè)計了考慮貧富差距的社會經(jīng)濟發(fā)展指數(shù)，為聯(lián)合國所采用。另一個重要發(fā)展以諾德豪斯為主要代表，充分考慮環(huán)境對國民財富的影響以及家務(wù)活動對國民財富的貢獻。

　　在國民財富計量上的兩項巨大進展是()。

　　A. 阿馬迪亞·森和諾德豪斯

　　B. 考慮貧富差距和環(huán)境因素、家務(wù)活動

　　C. 考慮貧富差距和環(huán)境因素

　　D. 考慮環(huán)境因素和家務(wù)活動

 　 浙江公務(wù)員考試網(wǎng)<http://iofate.cn/> 解析 題目或解析有誤，我要糾錯。

　　1.D[解析] 作者的意思是說德國人和日本人只有在自己經(jīng)歷和飽嘗了自己發(fā)動的戰(zhàn)爭的苦難后才真正理解了戰(zhàn)爭的含義。而題干中并沒有提出這兩個國家是否在回避二戰(zhàn)給他國人民造成的災(zāi)難。所以D項是不能從題干中得出的，A、B、C三項都能夠基本符合題干的意思。

　　2.D[解析] 該項犯了絕對化的錯誤，題干中說的很不確定，只是提到可燃冰可能成為未來世界的主要能源，而選項D則把這種可能絕對化了，把可能變成了“現(xiàn)實”。A、B、C項都能夠從題干中引申出來。

　　3.C[解析] 文段先說明現(xiàn)在的時代是感覺的時代，然后分別說明了這個時代所帶來的種種弊端，主要是消費的毫無限制。因此C項為最佳答案。A的錯誤在于這里的消費并不全都是社會消費，也包括個人的消費;B只是文段的一個意思，不是作者的觀點，D句所說的“欲望”和“能量”則在文中沒有涉及。

　　4.C[解析] 從題干中可以看出，人造太陽就是“這臺裝置”，雖然我們不知道是什么樣的裝置，但是我們知道這是一臺裝置就夠了。A項不符合題意，“由氫的同位素氘或氚組成的物質(zhì)”是被加入到這臺裝置中去的原料，所以不應(yīng)該選擇A項。

　　5.B[解析] 這句話題干比較長，是對句意分析能力的考查，文段的后半部分是重點，這里的第一個問題很容易就能得出是關(guān)于貧富差距問題，但是第二個問題就比較難了，因為里面有復(fù)合的成分，仔細分析才能得出這個問題涉及兩個方面：環(huán)境和家務(wù)活動，這樣答案就很明確。