1.定義：

　?、佼惢褐甘挛锇l(fā)展出現(xiàn)相反的屬性，自己內在的東西轉化為與自己對應，支配的東西。

　?、趦然褐冈谒枷胗^點上與他人的思想觀點相一致，自己所認同的新的思想和自己原有的觀點、信念結合在一起，構成一個統(tǒng)一的態(tài)度體系。

　?、弁饣褐改馨褍仍诘臇|西轉化為外在的東西，即把自身的思想意識等作用于外部世界的過程。

　　典型例證：

　?。?）鄰居家的小凱聰明、靈活，善于把學來的知識變成自己的知識，讓其融入自己原有的知識體系。

　　（2）武器本來是用來殺人的，但武器發(fā)展到高級階段出現(xiàn)了超殺能力，敵我雙方可相互確保摧毀。武器本是為了戰(zhàn)爭的效率，但核武器確實在某種程度上抑制了戰(zhàn)爭。

　?。?）波蘭影片《藍》中有這樣一個鏡頭：車禍后主人翁茱莉躺在病床上，畫面中惟一清楚的是被子上的一根絨毛隨著呼吸來回擺動，表現(xiàn)了此時茱莉內心的忐忑和無助感。

　　上述典型與定義存在對應關系的數(shù)目有（  ）

　　A.0        B.1        C.2        D.3

　　2.定義：

　　①直接觀察：指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察。

　?、陂g接觀察：指借助儀器設備對研究對象進行觀察。

　?、鄱ㄐ杂^察：指對研究對象進行性質和特征方面的觀察。

　　典型例證：

　?。?）天文學家對遙遠星球的位置、運行軌道所進行的觀察。

　?。?）人們首先辨別了赤橙黃綠青藍紫各種顏色，其后認識各顏色是由于各種物體所吸收的光的波長不同所引起的。

　?。?）有人長期對蜜蜂進行觀察，親眼看到蜜蜂有神奇的觸角和善于舞蹈的多條腿，由此，引發(fā)出觀察螞蟻、蝸牛、蜘蛛和蜻蜓等動物的興趣。

　　上述典型與定義存在對應關系的數(shù)目有（  ）

　　A.0        B.1        C.2        D.3

　　3.定義：

　?、俪和褐钢橇Πl(fā)展顯著地超過同年齡常態(tài)兒童的水平，或具有某方面突出發(fā)展的特殊才能，能創(chuàng)造性地完成某種或多種活動的兒童。

　?、趩栴}兒童：指經常不遵守社會的行為規(guī)范或犯有嚴重道德錯誤及神經過敏，有歇斯底里行為的兒童。

　?、廴毕輧和褐该ぁ⒚@、啞、智力落后、身體殘缺，有言語障礙或情緒障礙的兒童。

　　典型例證：

　　（1）唐代詩人白居易，1歲開始識字，5歲開始做詩，9歲已精通聲韻。

　?。?）9歲熙熙不僅調皮搗蛋，而且原來的禮貌也沒了，嘴里的粗話也越來越多，經常是口無遮攔，一句話脫口而出，常常弄得大人尷尬得要命。

　?。?）生下樂樂后不久，母親就發(fā)現(xiàn)他體內缺少免疫細胞，因而非常容易受到疾病侵襲，醫(yī)生建議樂樂生活在相對潔凈的保護環(huán)境中，并且需要接受骨髓移植。

　　上述典型與定義存在對應關系的數(shù)目有（  ）

　　A.0        B.1        C.2        D.3

　　4.定義：

　?、夙樢夤姡河址Q為支持公眾，指對組織持贊賞、支持、合作和信任態(tài)度的公眾，他們是組織的基本依靠對象。

　?、谀嬉夤姡河址Q為敵對公眾，指對組織持反對意見、不合作態(tài)度，甚至采取敵對立場的公眾，他們是組織急需轉化的對象。

　?、郦毩⒐姡河址Q中立公眾或不確定公眾，指那些持中立態(tài)度或態(tài)度不明朗，或未表態(tài)的公眾，他們是組織值得急取的對象。

　　典型例證：

　　（1）嚴禁是某銀行出納員，他在工作中未能完全按章辦事，由于問題本身尚未暴露，他自己也就沒有意識到問題的存在。

　?。?）浦某是某企業(yè)經理，他已經明確認識到企業(yè)問題的存在，并且意識到問題的存在與企業(yè)領導層間的內訌相關。

　　（3）朱某是公司人員，他發(fā)現(xiàn)公司某部門有人假公濟私，自己已經采取行動并且要求公司上層對問題部門采取相應行動。

　　上述典型與定義存在對應關系的數(shù)目有（  ）

　　A.0        B.1        C.2        D.3

　　5.定義：

　?、賹嵭蟹福河址Q正犯，指直接實施具體犯罪行為的人。

　?、诮趟舴福褐腹室庥醚栽~、動作或其他方式促使他人產生犯罪意圖的人。

　?、蹘椭福河址Q從犯，指在共同犯罪中起輔助作用的人。

　　典型例證：

　?。?）匡某準備去搶劫某單身女性，在跟蹤該女性時，因看到巡邏警察便放棄了搶劫行為。

　?。?）一日晚，黃某見本村商店鎖著門，即到鄰村將正在看電視的榮某、王某叫到門外說：“村里商店中無人，你們去看看，動作要快，我在這里等你們?！睒s、王撬門入店，竊得現(xiàn)金及香煙等物品，黃某分得現(xiàn)金及實物價值350余元。

　?。?）金某和陳某因瑣事發(fā)生糾紛，后金某邀史某一同去報復陳某，史某向他人借來摩托車，在明知金某攜帶兇器的情況下搭載金某至案發(fā)現(xiàn)場。在距陳某不遠處，史某駕駛摩托車在旁等候，金某持刀上前對陳某身體要害部位猛刺數(shù)刀后，搭乘史某的摩托車逃離現(xiàn)場。

　　上述典型與定義存在對應關系的數(shù)目有（  ）

　　A.0        B.1        C.2        D.3

 

 

 

 

 

 

      浙江公務員考試網（http://iofate.cn/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯。

 

　　1.“武器本是為了戰(zhàn)爭的效率，但核武器確實在某種程度上抑制了戰(zhàn)爭。”這表明“事物發(fā)展出現(xiàn)相反的屬性”，這屬于“異化”?！?把學來的知識變成自己的知識，讓其融入自己原有的知識體系?！边@表明“在思想觀點上與他人的思想觀點相一致”，是知識的“內化”?！?茱莉內心的忐忑和無助感”通過“一根絨毛隨著呼吸來回擺動”表現(xiàn)出來，是“把內在的東西轉化為外在的東西”，屬于“外化”。因此對應關系為：① -（2）；② -（1）；③ -（3）。故選D。

　　2.“對遙遠星球的位置、運行軌道所進行的觀察”當然需要借助于設備，屬于“間接觀察”?！?親眼看到蜜蜂有神奇的觸角”是“憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察”，屬于“直接觀察”。 而“顏色”的“真相”是無法通過觀察認識到的，需要依靠理性判斷。（2）無對應項。 所以對應關系為：① -（3）；② -（1）。故選C。

　　3.“1歲開始識字，5歲開始做詩，9歲已精通聲韻?！边@明顯屬于“超常兒童”?！?原來的禮貌也沒了，嘴里的粗話也越來越多”，這是“經常不遵守社會的行為規(guī)范”的表現(xiàn)，屬于“問題兒童”?！?體內缺少免疫細胞”是“身體殘缺”，這屬于“缺陷兒童”。對應關系為：① -（1）；② -（2）；③ -（3）。故選D。

　　4.“采取行動并且要求公司上層對問題部門采取相應行動”的行為表明其“對組織持贊賞、支持、合作和信任態(tài)度”，朱某屬于“順意公眾”。其他兩項中的行為人都沒有表明自己的態(tài)度。所以對應關系為：① -（3）。故選B。

　　5.（1）中匡某由于客觀條件不具備而未能著手實行犯罪，且不存在同案犯，因此與題干不存在對應關系；（2）中黃某實施了教唆行為，在共同犯罪中起次要作用，應認定為從犯。其未直接實施盜竊，不是實行犯，因此與②教唆犯對應；（3）中史某搭載金某行兇并逃離犯罪現(xiàn)場，是為犯罪提供幫助的行為，應認定其為共同犯罪中的從犯，與③幫助犯相對應，因此本題共有兩組對應關系。故選C。