每日練習(xí)
2015年浙江公務(wù)員考試定義判斷每日一練（8）
http://iofate.cn 2015-01-04 來源：浙江公務(wù)員網(wǎng)
1、法律制裁：指由特定國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者依其法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性懲罰措施。
下列屬于法律制裁的是（）。
A. 王濤因考試作弊被學(xué)校給予留校察看處分
B. 小王端湯不小心燙傷了顧客，被顧客索要500元
C. 張某連續(xù)不參加大華攝影沙龍的活動(dòng)被開除會(huì)籍
D. 錢良盜竊彩電被人民法院判處有期徒刑3年
2、行政合同：也叫行政契約，指行政機(jī)關(guān)為促進(jìn)和維護(hù)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)之目的，與相對(duì)人之間經(jīng)過協(xié)商一致達(dá)成的協(xié)議。
下列屬于行政合同的是（）。
A. 某行政機(jī)關(guān)需要購(gòu)置一批電腦，其與供貨商簽訂的買賣合同
B. 為了修建道路、橋梁、機(jī)場(chǎng)等公共設(shè)施，行政機(jī)關(guān)與企業(yè)簽訂的共同投資建設(shè)合同
C. 某行政機(jī)關(guān)的科室主任與開發(fā)商簽訂的房屋買賣合同
D. 某市衛(wèi)生局捐助一名失學(xué)兒童，與孩子父母達(dá)成的協(xié)議
3、支票：指銀行的活期存款人向銀行簽發(fā)的，要求從其存款賬戶上支付一定金額給收款人或指定人的書面憑證。
下列屬于支票的是（）。
A. 甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給乙公司，票據(jù)需丙銀行承兌后無條件付給乙10萬(wàn)元
B. 甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給乙公司，票據(jù)載明甲公司在見票時(shí)無條件付給乙10萬(wàn)元
C. 甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給丙銀行，票據(jù)載明委托丙銀行在見票時(shí)從甲的賬戶上無條件付給乙10萬(wàn)元
D. 甲到商場(chǎng)購(gòu)物花費(fèi)1萬(wàn)元，要求商場(chǎng)開具的證明商場(chǎng)收到款的憑證
4、感覺后象：指在刺激停止作用后，感覺印象仍暫留一段時(shí)間的現(xiàn)象。
下列屬于感覺后象的是（）。
A. 衣服上有污漬，洗了好幾遍總是洗不干凈
B. 注視電燈一段時(shí)間后，關(guān)上燈，仍有一種燈似在那亮著的感覺印象
C. 一大扇玻璃門被擦得很干凈，總讓人感覺沒有玻璃一樣
D. 夜晚很安靜，但是仔細(xì)聽總覺得有什么聲音讓人恐懼
5、成見效應(yīng)：指一個(gè)人的思想有偏見，在頭腦中存在著某一類人的固定形象，當(dāng)他在估計(jì)或測(cè)量某人的情況時(shí)，往往產(chǎn)生一些與此人毫無相關(guān)的好的或壞的印象，因而不能正確評(píng)價(jià)他。
下列屬于成見效應(yīng)的是（）。
A. 某領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某個(gè)人的整體印象特別好，結(jié)果對(duì)他的判斷是長(zhǎng)處多于短處
B. 同學(xué)甲曾經(jīng)偷過東西，但是老師認(rèn)為只要改正了就是好學(xué)生
C. 王男喜歡黑色，因此覺得別人穿黑色衣服才好看
D. 小張買了臺(tái)二手電腦，他很不喜歡，所以怎么用都覺得不好用
1【解析】D。A項(xiàng)是學(xué)校的一種內(nèi)部紀(jì)律處分，B項(xiàng)是民事糾紛，C項(xiàng)是社會(huì)團(tuán)體章程中的活動(dòng)規(guī)則，D項(xiàng)錢良被人民法院實(shí)施了刑事制裁。故選D。
2【解析】B。行政合同的一方當(dāng)事人必須是行政機(jī)關(guān)，且目的在于促進(jìn)和維護(hù)公共利益，實(shí)現(xiàn)行政管理目標(biāo)。由此可知B項(xiàng)是正確的。
3【解析】C。A為匯票，是出票人簽發(fā)的，委托負(fù)款人在見票時(shí)或在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)；B為本票，是由出票人簽發(fā)的，承諾自己在見票時(shí)無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)；D為發(fā)票，是指在購(gòu)銷商品、提供或者接受服務(wù)以及從事其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，開具、收取的收付款憑證。
4【解析】B。注意題干的關(guān)鍵詞，一個(gè)是“刺激停止”，一個(gè)是“印象仍暫留”，符合這兩個(gè)條件的只有B項(xiàng)。
5【解析】A 。注意關(guān)鍵詞“不能正確評(píng)價(jià)”。B項(xiàng)老師是正確的評(píng)價(jià)，C項(xiàng)沒有事先在頭腦中存在著某一類人的固定形象，D項(xiàng)的評(píng)價(jià)針對(duì)的不是人。故選A。
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