1.管理學(xué)上一個(gè)有趣的定律叫“酒與污水定律”，意思是一匙酒倒進(jìn)一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進(jìn)一桶酒里，得到的還是一桶污水。顯而易見，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一勺污水，要有它，再多的酒都成了污水。

　　這段話想要說明的道理是（ ）。

　　A.管理者要掌握酒與污水沖突的協(xié)調(diào)技巧

　　B.少量污水也具有使整體變質(zhì)的破壞力

　　C.幾乎在任何組織里都存在污水一類的事物

　　D.污水和酒的比例可能決定整桶液體的品質(zhì)

　　2.翻譯和出版他人作品，最起碼的是應(yīng)尊重原著作者的權(quán)益。這是譯者和出版商應(yīng)遵守的基本職業(yè)道德。我們知道，一部作品，既包括作品的內(nèi)容，也包括作品的作品名，作品名和作品內(nèi)容構(gòu)成了一部作品的整體。因此，譯者和出版商既不能隨意篡改作品的內(nèi)容，也不能隨意篡改作品的作品名。如果要做更改，就得征求作者的同意。否則，就是對原著作者權(quán)益的侵害。

　　對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（  ）。

　　A.一部作品作為一個(gè)整體不允許更改

　　B.更改所翻譯或出版作品的作品名時(shí)要慎重

　　C.維護(hù)原著作者的權(quán)益是譯者和出版商最起碼的責(zé)任

　　D.修改作品的內(nèi)容要經(jīng)過著作者的同意

　　3.晚清時(shí)期，封閉的清政府開始設(shè)立“同文館”，聘請外國人教授英語等外語，其目的主要是在與列強(qiáng)簽訂不平等條約時(shí)盡可能少受蒙騙。但這種最嚴(yán)格限定在技術(shù)層面的語言修習(xí)，卻突進(jìn)到科技、文化、思想及至意識形態(tài)領(lǐng)域，最終引致中國“千年未有之大變局”。語言的交流往往會帶來意外的收獲，這讓人們有了更多的期待。對這段話，理解不準(zhǔn)確的是（    ）。

　　A.天真的初衷，意外的結(jié)果

　　B.壞事有時(shí)也會變成好事

　　C.語言交流能促進(jìn)社會進(jìn)步

　　D.掌握一門外語如同打開一扇窗戶

　　4.中美兩國文化不同，但人性是相通的，因此，能打動(dòng)中國人的維吾爾族老媽媽阿里帕和鄉(xiāng)村女教師李靈，也一定能打動(dòng)美國人。但一個(gè)中國的成功人士，卻未必能打動(dòng)美國人，因?yàn)槊绹@個(gè)自由資本主義社會里的成功者太多了。事實(shí)上，美國盡管和中國的文化不同，價(jià)值觀和政治制度不同，但有一點(diǎn)是相同的：無論美國民眾還是中國民眾，各自認(rèn)同的能代表自己的人物，一定是那些能增進(jìn)民眾福祉的人，而不可能只是那些競爭性社會里的成功者。

　　這段文字主要談?wù)摚?    )

　　A.競爭性社會里的成功者是不能打動(dòng)美國人的

　　B.能打動(dòng)中國人的人物，也一定能打動(dòng)美國人

　　C.盡管中、美兩國的文化不同，價(jià)值觀和政治制度不同，但人性是相通的

　　D.無論美國民眾還是中國民眾，各自認(rèn)同的人物，一定是那些能增進(jìn)民眾福祉的人

　　5.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性和復(fù)雜性。這段文字主要支持了以下哪種論點(diǎn)？（    ）

　　A.現(xiàn)代科學(xué)與近代科學(xué)的研究方法不同

　　B.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變

　　C.思維方式總是伴隨著科學(xué)發(fā)展過程而變化

　　D.現(xiàn)代科學(xué)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識的角度和方位的重要性

　　浙江公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.iofate.cn/）解析　題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。

　　1.答案: B

　　解析:

　　據(jù)提問標(biāo)志詞“道理”可知本題屬于隱含主旨題。

　　第一句話拋出定義并進(jìn)行了解釋，第二句“顯而易見，污水和酒的比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)，真正起決定作用的就是那一匙污水”點(diǎn)明了主旨并對其加以總結(jié)。B選項(xiàng)是它的同義轉(zhuǎn)換，故選B。。

　　這里并沒有談到管理者管理技巧的內(nèi)容，也沒有提示管理者應(yīng)如何的問答，所以A不正確；C選項(xiàng)屬于答非所問，并不是本文段的核心內(nèi)容；D選項(xiàng)有悖于“比例并不能決定這桶東西的性質(zhì)”，也不正確。

　　故正確答案為B。

　　2.答案: C

　　解析: 文段主要通過寫原著作者對干其作品所擁有的權(quán)益，以及譯者和出版商之于原著作者所應(yīng)該遵守的職業(yè)道德，說明維護(hù)原著作者的權(quán)益是譯者和出版商最起碼的責(zé)任，C項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法太過絕對，B、D兩項(xiàng)不夠全面。

　　3.答案: B

　　解析: 文段根據(jù)晚清設(shè)立同文館引致社會大變局，說明語言交流會對社會的發(fā)展起到推動(dòng)作用。A、C、D三項(xiàng)均可從原文段中推出。然而設(shè)立“同文館”以及“技術(shù)層面的語言修習(xí)”并不能被認(rèn)為是“壞事”，B項(xiàng)表述有誤。因此，本題選擇B選項(xiàng)

　　4.答案: D

　　解析:

　　選項(xiàng)A、B均過于絕對，且僅是對材料的部分內(nèi)容的概括，可排除。

　　C選項(xiàng)，“人性是相通的”是為了引出話題，即什么樣的人能同時(shí)打動(dòng)中美民眾，繼而用關(guān)聯(lián)詞“但”引領(lǐng)結(jié)論，即“能同時(shí)打動(dòng)不同文化背景的人是增進(jìn)民眾福祉的人”，故正確答案為選項(xiàng)D。

　　5.答案: B

　　解析: 材料首句提到發(fā)生了“巨大的變化”，進(jìn)而說變化的結(jié)果為“新角度、新方位”，即“從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變”，最后解釋“轉(zhuǎn)變”的特征內(nèi)容。由此可見材料的側(cè)重的是“思維的轉(zhuǎn)變”，故正確答案為B。文段講的是思維而不是研究方法，所以排除A；文段只是講到現(xiàn)代科學(xué)的思維方式與近代科學(xué)思維方式的差異，沒有說明伴隨科學(xué)發(fā)展過程而變化，所以C項(xiàng)屬于無中生有；D項(xiàng)曲解文意。