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每日練習(xí)
2016年浙江公務(wù)員考試片段閱讀每日一練(45)
http://www.iofate.cn       2016-02-18      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  1.“和諧”是什么?人人都有飯吃,人人都可以說(shuō)話(huà),就是一種最為樸素的“和諧”,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。


  這段話(huà)是說(shuō)(  )。


  A.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法,是和諧社會(huì)的主要特征


  B.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法,是和諧社會(huì)的必要條件


  C.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法,是和諧社會(huì)的最高標(biāo)準(zhǔn)


  D.人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法,是和諧社會(huì)的最終目標(biāo)


  2.住房商品化意味著將住房推向市場(chǎng),主要依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)來(lái)解決住房問(wèn)題,同時(shí)也就意味著要大大減輕政府的負(fù)擔(dān),減少政府對(duì)住宅的干預(yù)。但政府絕不能從大包大攬一下子就變?yōu)槿鍪植还?。在邁向住宅商品化的過(guò)程中,住房的社會(huì)福利成分日趨下降,經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)會(huì)逐步成為追逐的目標(biāo),舊的住房分配制度中的不合理現(xiàn)象很可能會(huì)被一些新的不合理現(xiàn)象所取代,在經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩期間,新的不合理現(xiàn)象同樣會(huì)威脅社會(huì)的穩(wěn)定,在市場(chǎng)調(diào)節(jié)乏力時(shí),政府的干預(yù)就顯得格外重要。


  這段話(huà)主要說(shuō)明的觀(guān)點(diǎn)是(    )。


  A.住宅商品化是必然的趨勢(shì)


  B.住宅商品化后,政府將不再直接干預(yù)住宅業(yè)


  C.住宅商品化后也會(huì)有不合理現(xiàn)象存在


  D.政府在住房商品化過(guò)程中仍然要加強(qiáng)干預(yù)


  3.幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河,它們作為個(gè)體是不顯眼的,但作為整體卻光輝燦爛。同樣,一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì),最終都可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。 這段文字主要內(nèi)容是(  )。


  A.一兩次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)并不顯眼,若干次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)將會(huì)給人帶來(lái)成功、帶來(lái)榮耀


  B.個(gè)別人獲得幸運(yùn)并不顯眼,許多人都獲得幸運(yùn)定將引人注目


  C.具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì),將可能獲得幸運(yùn)


  D.某一種優(yōu)良的素質(zhì)是不顯眼的,具備許多優(yōu)良的素質(zhì)就會(huì)顯得光輝燦爛


  4.心力衰竭是各種心血管疾病的終末階段,被稱(chēng)為“生命的絆腳石”。  日前,在中國(guó)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)主辦的首屆中西醫(yī)血管病學(xué)大會(huì)上,一項(xiàng)針對(duì)中藥芪藶強(qiáng)心膠囊治療慢性心衰的循證醫(yī)學(xué)研究引起了醫(yī)學(xué)界的關(guān)注。研究結(jié)果表明,芪藶強(qiáng)心膠囊在逆轉(zhuǎn)心衰進(jìn)程、治療心肌重構(gòu)、抑制神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的過(guò)度激活等方面均有良好治療效果,可實(shí)現(xiàn)慢性心衰的多途徑、多環(huán)節(jié)、多靶點(diǎn)治療。


  對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    )。


  A.心力衰竭被稱(chēng)為“生命的絆腳石”


  B.針對(duì)中藥芪藶強(qiáng)心膠囊治療慢性心衰的循證醫(yī)學(xué)研究得到了醫(yī)學(xué)界的肯定


  C.中藥芪藶強(qiáng)心膠囊治療在慢性心衰等


  D.中藥芪藶強(qiáng)心膠囊作為心力衰竭治療研究的新突破可實(shí)現(xiàn)對(duì)慢性心衰的多元化治療


  5.與中國(guó)高考作文有些類(lèi)似,美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)重要條件是入學(xué)作文。其作為名校的“敲門(mén)磚”,作用大有可能超過(guò)中國(guó)的高考作文。美國(guó)“高考作文”重要性的傳統(tǒng)根源,是“筆桿子”在歐美“上層建筑”中的關(guān)鍵地位。主導(dǎo)輿論的傳媒界“無(wú)冕之王”不論,“筆桿子”能力常常是政治領(lǐng)袖的重要特征。以培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)領(lǐng)袖為己任的美國(guó)精英教育,極其注重學(xué)生的寫(xiě)作能力。因此入學(xué)申請(qǐng)作文是考查這一能力的關(guān)鍵時(shí)刻。


  這段文字的主要觀(guān)點(diǎn)是(  )


  A.入學(xué)作文是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)考查的一個(gè)重要方面


  B.寫(xiě)作水平高就可以進(jìn)入美國(guó)名校就讀


  C.寫(xiě)作能力是歐美地區(qū)政治領(lǐng)袖需要具備的重要能力之一


  D.美國(guó)精英教育是未來(lái)領(lǐng)袖的搖籃

 

  浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.iofate.cn/)解析 題目或解析有誤,我要糾錯(cuò)


  1.答案: B


  解析:


  此題為非典型的表面主旨題?!邦}中應(yīng)有之義”指主題中應(yīng)包含的義理。材料理解為“人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法”是構(gòu)建和諧社會(huì)應(yīng)包含的義理,即“人人有飯吃、可以表達(dá)個(gè)人看法”是構(gòu)建和諧社會(huì)的“必要條件”。故正確答案為B。


  A項(xiàng)的“主要特征”,C項(xiàng)的“最高標(biāo)準(zhǔn)”,A項(xiàng)的“最終目標(biāo)”都不是“題中應(yīng)有之義”的同義替代。


  老師點(diǎn)睛:


  B應(yīng)包含A,則可推出A是B的必要條件。


  2.答案: D


  解析:


  由提問(wèn)方式可知本題為表面主旨題。


  文段首先提到住房商品化意味著政府要減少對(duì)住宅的干預(yù),接下來(lái)話(huà)鋒一轉(zhuǎn),指出在邁向住宅商品化的過(guò)程中威脅社會(huì)穩(wěn)定的不合理現(xiàn)象依然存在,在市場(chǎng)調(diào)節(jié)乏力時(shí),政府的干預(yù)就顯得格外重要。由轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“但”可知,整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容,即在住房商品化過(guò)程中政府的干預(yù)仍是必不可少的。D項(xiàng)表述最符合文意。


  A、B、C項(xiàng)表述片面,均未抓住材料的語(yǔ)意重點(diǎn)。


  故正確答案為D。


  3.答案: C


  解析:


  據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。


  根據(jù)關(guān)鍵詞“同樣”,可知材料是用“同樣”之前的銀河來(lái)做比喻,即具有細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)就像一個(gè)個(gè)體的星星一樣是不顯眼的,具備許多的優(yōu)良素質(zhì)才能像銀河一樣光輝燦爛,帶來(lái)幸運(yùn)。所以C項(xiàng)表述正確。


  A項(xiàng)“帶來(lái)成功”表述絕對(duì),材料只說(shuō)“可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)”,不是一定會(huì)帶來(lái)成功;B項(xiàng)曲解了材料的意思,材料說(shuō)的是一個(gè)人的許多優(yōu)良素質(zhì),不是許多人;D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)材料中所說(shuō)的“可能獲得幸運(yùn)”。


  故正確答案為C。


  4.答案: D


  解析:


  觀(guān)察選項(xiàng),A項(xiàng)與文段主要內(nèi)容無(wú)關(guān),屬于干擾選項(xiàng),排除;根據(jù)文段“一項(xiàng)針對(duì)中藥芪藶強(qiáng)心膠囊治療慢性心衰的循證醫(yī)學(xué)研究引起了醫(yī)學(xué)界的關(guān)注”以及“芪藶強(qiáng)心膠囊在逆轉(zhuǎn)心衰進(jìn)程、治療心肌重構(gòu)、抑制神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的過(guò)度激活等方面均有良好治療效果”可知,B、C項(xiàng)都偷換了概念,B項(xiàng)的“得到了醫(yī)學(xué)界的肯定”錯(cuò)誤;C項(xiàng)“治療慢性心衰等方面有良好效果”錯(cuò)誤,D項(xiàng)是對(duì)文段的準(zhǔn)確概括,故本題選D。


  5.答案: A


  解析:


  文段論述的主題是“入學(xué)作文”,并不是“美國(guó)精英教育”,由此首先排除D項(xiàng)。文段是“總—分—總”的論述形式,首尾兩句是文段的重點(diǎn)所在,中間部分是對(duì)“人學(xué)作文”重要性的原因分析,主要觀(guān)點(diǎn)即為文段首句“入學(xué)作文是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)重要條件”,A項(xiàng)是主旨句的同義替換。故選A項(xiàng)。B項(xiàng)屬引申過(guò)度,文段只是說(shuō)“入學(xué)作文”是進(jìn)入名校的“敲門(mén)磚”,并沒(méi)提到B項(xiàng)所說(shuō)內(nèi)容,排除。C項(xiàng)可以從文段中推斷出來(lái),但只是入學(xué)作文重要的原因之一,而非文段重點(diǎn)。



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