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每日練習(xí)
2017年浙江公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(11)
http://iofate.cn       2017-01-13      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              
  1月13日更新的2017年浙江省考每日一練是言語(yǔ)理解題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

  1.找出有歧義的一句是( )。

  A.他的友好的舉動(dòng),贏得了人家的贊許

  B.諸葛亮揮淚斬馬謖

  C.他發(fā)明的臥式粉碎機(jī)得到了客戶的好評(píng)

  D.兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)等著經(jīng)理回來(lái)給他們批鋼材

  2.關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)性文化的觀點(diǎn),十分流行。西方一些學(xué)者也持有此類觀點(diǎn),對(duì)此,我則持懷疑態(tài)度。

  我認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)性文化嗎?( )。

  A.無(wú)所謂       D.不可能      C.懷疑      D.肯定會(huì)

  3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A.一篇議論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)

  B.由于《古文觀止》具有特色,自問(wèn)世以后近三百年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,至今仍不失為一部有價(jià)值的選本

  C.采取各種辦法培養(yǎng)餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平,尤其是青年同志的水平,是當(dāng)務(wù)之急

  D.市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國(guó)營(yíng)企業(yè)工作時(shí),提醒他們要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南方企業(yè)學(xué)習(xí)

  4.從以下各句中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

  A. 努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與否,這是衡量一個(gè)青年學(xué)生愿意為四化貢獻(xiàn)的大問(wèn)題。

  B.在一次戰(zhàn)斗中,他負(fù)傷了。

  C.研究表明,《紅樓夢(mèng)》作者是高鶚和曹雪芹合作完成的。

  D.代表們?cè)诮?jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的討論發(fā)言,很值得我們注意重視。

  5.請(qǐng)找出有歧義的一句是( )。

  A. 在古代,黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的

  B.在座的教師和同學(xué)都以熱烈的掌聲歡迎這位英雄的父親和他的小兒子

  C.殷代以后,黃河中下游流域成為我國(guó)開(kāi)發(fā)最早的地區(qū)

  D.黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃

  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)。】

  1.答案:D 【解析】歧義:(1)兩個(gè)工廠(不是一個(gè)工廠)的領(lǐng)導(dǎo);(2)工廠中的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。此題注意指代對(duì)象的明確性。

  2.答案:C 【解析】原句意思是中國(guó)傳統(tǒng)文化將成為21世紀(jì)的主導(dǎo)性文化的觀點(diǎn)被西方一些學(xué)者接受,但我持懷疑態(tài)度。故選C。

  3.答案:B 【解析】A項(xiàng)句式雜糅,應(yīng)改為:“衡量議論文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)是:觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否合理”;C項(xiàng)動(dòng)詞使用不當(dāng),應(yīng)改為:“采取各種辦法提高餐飲業(yè)服務(wù)人員的水平,尤其是青年同志的水平,是當(dāng)務(wù)之急”;D項(xiàng)代詞使用不當(dāng),應(yīng)改為:“市領(lǐng)導(dǎo)在檢查某市屬國(guó)營(yíng)企業(yè)工作時(shí),提醒企業(yè)員工要向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手南方企業(yè)學(xué)習(xí)”。

  4.答案:B 【解析】經(jīng)分析可知,A項(xiàng)中主語(yǔ)是一個(gè)正反否定的句式,與之對(duì)應(yīng)的賓語(yǔ)也應(yīng)該是一個(gè)正反否定的句式,應(yīng)在“愿意”前加上“是否”;C 項(xiàng)句式雜糅,去掉“作者”或者“合作完成”。D項(xiàng)“注意”與“重視”重復(fù)。

  5.答案:B 【解析】此句歧義為:(1)大家歡迎的是英雄×××的父親和這位英雄的小兒子(2)大家歡迎的是英雄×××的父親和父親的小兒子(即英雄的兄弟)。



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