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每日練習(xí)
2020年浙江公務(wù)員考試每日一練:定義判斷(15)
http://www.iofate.cn       2019-11-25      來(lái)源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
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  11月25日更新的2020年浙江公務(wù)員考試每日一練是定義判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。

 

  1.趨避沖突是心理沖突的一種,指?jìng)€(gè)體對(duì)于同一目標(biāo)同時(shí)具有趨近和逃避的心態(tài)。這一目標(biāo)可以滿足個(gè)體的某些需求,但同時(shí)又會(huì)對(duì)個(gè)體構(gòu)成某些威脅,從而使個(gè)體陷入進(jìn)退兩難的心理困境。


  根據(jù)上述定義,下列不屬于趨避沖突的是:


  A.小明想擔(dān)任班干部鍛煉能力,但又怕因此花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)


  B.小紅想吃美味的甜食,但想到吃甜食會(huì)使體重增加,為此感到很煩心


  C.小韓想打游戲來(lái)放松心情,卻擔(dān)心打游戲影響視力


  D.小剛想為自己的未來(lái)做一個(gè)最優(yōu)規(guī)劃,但選擇很多,他反而非常糾結(jié)


  2.知覺(jué)恒常性是指當(dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性,知覺(jué)恒常性包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種。


  根據(jù)上述定義,下列不能用知覺(jué)恒常性解釋的是:


  A.從五層樓上看某個(gè)熟悉的人,并不覺(jué)得他比站在面前時(shí)矮


  B.將一匹黑布,一半置于亮處,一半置于暗處,雖然兩半部分亮度存在差異,但個(gè)體仍認(rèn)為它是一匹黑布


  C.一面紅旗,不論在紅光還是黃光照射下,人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的


  D.結(jié)婚三十年了,老吳覺(jué)得妻子還像年輕時(shí)一樣美麗


  3.醞釀效應(yīng)是指反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題的解決而毫無(wú)結(jié)果時(shí),把問(wèn)題暫時(shí)擱置幾小時(shí)、幾天或幾個(gè)星期,由于某種機(jī)遇突然使新想法浮現(xiàn)了出來(lái),百思不得其解的問(wèn)題往往一下子便找到解決辦法。


  根據(jù)上述定義,下列屬于醞釀效應(yīng)的是:


  A.小王在上大學(xué)期間對(duì)某一現(xiàn)象琢磨不透,大量翻閱文獻(xiàn)資料,直到研究生期間,通過(guò)更多的閱讀,終于了解到了該現(xiàn)象產(chǎn)生的根源及實(shí)質(zhì)


  B.小李為準(zhǔn)備一次家庭聚會(huì),將最喜愛(ài)的一本書藏好,聚會(huì)結(jié)束后未能找到這本書。有一次打掃衛(wèi)生時(shí),碰巧在旅行箱里發(fā)現(xiàn)了這本書


  C.小張被一問(wèn)題困擾了很久,有一次在看科普片時(shí),聯(lián)想到之前的問(wèn)題,茅塞頓開(kāi)


  D.小劉對(duì)老師課上講的相對(duì)論不甚理解,課后也沒(méi)有繼續(xù)深入思考。有一次聽(tīng)到同學(xué)從不同角度解釋該問(wèn)題,他豁然開(kāi)朗


  4.稅收籌劃是指在法律法規(guī)許可的范圍內(nèi),通過(guò)對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)的事先籌劃和安排,盡可能節(jié)稅的經(jīng)濟(jì)行為。


  根據(jù)上述定義,下列屬于稅收籌劃的是:


  A.某日化企業(yè)因?yàn)槭袌?chǎng)占有率降低,致使當(dāng)年利潤(rùn)和應(yīng)交稅費(fèi)同比減少


  B.某汽車制造商合理利用會(huì)計(jì)政策,使本年度的應(yīng)交稅費(fèi)同比減少


  C.某企業(yè)招聘大量專業(yè)人才,成本急劇上升而產(chǎn)生虧損,致使應(yīng)交稅費(fèi)下降


  D.某地突發(fā)地震,一企業(yè)及時(shí)做出反應(yīng),捐款捐物,減少了本年度應(yīng)交稅款


  5.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)是指經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后,個(gè)體在應(yīng)對(duì)過(guò)程中所發(fā)生的正面的、積極的心理變化,包括自我認(rèn)知層面、與他人聯(lián)系層面、人生哲學(xué)層面等。


  根據(jù)上述定義,下列符合創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是:


  A.趙女士參加同學(xué)生日聚會(huì)時(shí),聚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生粉塵爆炸,趙女士被燒傷,臉上留下疤痕。此后趙女士變得非常謹(jǐn)慎,不再參與任何聚會(huì)


  B.姜同學(xué)生了重病,錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)考試,失去了保送研究生資格。病愈后,姜同學(xué)努力學(xué)習(xí),她相信通過(guò)自己的努力,可以考上研究生


  C.小李向交往半年的女友提出分手,他分析總結(jié)了這段戀情失敗的原因,決定以后改變與人溝通的方式


  D.黃先生一直全身心投入工作,很少有時(shí)間陪伴家人。父親突發(fā)疾病去世后,黃先生非常悲傷,開(kāi)始花更多時(shí)間陪伴母親

  

  【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/strong>


  1.D


  解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皞€(gè)體對(duì)于同一目標(biāo)同時(shí)具有趨近和逃避的心態(tài)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明想擔(dān)任班干部鍛煉能力符合“趨近”的心態(tài),怕花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)符合“逃避”的心態(tài),符合定義,排除;B項(xiàng):小紅想吃美味的甜食符合“趨近”的心態(tài),擔(dān)心吃甜食會(huì)使體重增加符合“逃避”的心態(tài),符合定義,排除;C項(xiàng):小韓想打游戲來(lái)放松心情符合“趨近”的心態(tài),擔(dān)心打游戲影響視力符合“逃避”的心態(tài),符合定義,排除;D項(xiàng):小剛想為自己的未來(lái)做一個(gè)最優(yōu)規(guī)劃符合“趨近”的心態(tài),但是選擇很多并沒(méi)有體現(xiàn)“逃避”的心態(tài),不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D


  2.D


  解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!爱?dāng)知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)”、“人們對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”、“包括形狀、大小、明度、顏色和運(yùn)動(dòng)恒常性等多種”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):從五層樓看熟悉的人,觀察的高度不同符合“知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變”,不覺(jué)得他比站在面前時(shí)矮,說(shuō)明感覺(jué)上身高沒(méi)有發(fā)生變化,符合“對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”,符合定義,排除;B項(xiàng):一匹布兩半部分亮度存在差異,觀察的亮度不同符合“知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變”,還是認(rèn)為它是黑布,說(shuō)明感覺(jué)上顏色沒(méi)有發(fā)生變化,符合“對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”,符合定義,排除;C項(xiàng):一面紅旗在紅光和黃光照射下,觀察的光照顏色不同符合“知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變”,人們都會(huì)認(rèn)為它是紅色的,說(shuō)明感覺(jué)上顏色沒(méi)有發(fā)生變化,符合“對(duì)事物的知覺(jué)印象卻可以保持相對(duì)穩(wěn)定不變的特性”,符合定義,排除;D項(xiàng):結(jié)婚三十年,已經(jīng)過(guò)了很久了,人物本身已經(jīng)發(fā)生變化了,而不是觀察的知覺(jué)條件變化了,不符合“知覺(jué)條件在一定范圍內(nèi)改變”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D


  3.C


  解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!胺磸?fù)探索一個(gè)問(wèn)題的解決而無(wú)結(jié)果”、“問(wèn)題暫時(shí)擱置”、“某種機(jī)遇使新想法浮現(xiàn)”、“問(wèn)題找到解決辦法”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng): 小王對(duì)某一現(xiàn)象琢磨不透,大量翻閱文獻(xiàn),符合“反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題的解決無(wú)結(jié)果”,但是直到研究生期間,通過(guò)更多閱讀解決了問(wèn)題,說(shuō)明問(wèn)題并沒(méi)有被擱置,而是一直在探索,不符合“問(wèn)題暫時(shí)擱置”,了解到根源及實(shí)質(zhì),也不符合“新想法浮現(xiàn)”,不符合定義,排除;B項(xiàng): 因?yàn)榫蹠?huì)藏好的書找不到,符合“反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題的解決無(wú)結(jié)果”,但是后來(lái)在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了書,雖然解決了問(wèn)題,但是并不符合“由于某種機(jī)遇突然使新想法浮現(xiàn)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小張被問(wèn)題困擾很久,符合“反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題而無(wú)結(jié)果”,有一次在看科普片,聯(lián)想到之前的問(wèn)題,符合“某種機(jī)遇使新想法浮現(xiàn)”,茅塞頓開(kāi)符合“問(wèn)題找到解決辦法”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng): 小劉對(duì)課上講的相對(duì)論不理解,課后沒(méi)有繼續(xù)深入思考,不符合“反復(fù)探索一個(gè)問(wèn)題”,聽(tīng)同學(xué)解釋問(wèn)題,也不符合“新想法浮現(xiàn)”,不符合定義,排除。故正確答案為C


  4.B


  解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“法律法規(guī)許可的范圍內(nèi)”、“對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)事先籌劃和安排”、“盡可能節(jié)稅”;第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):日化企業(yè)因?yàn)槭袌?chǎng)占有率降低,使得應(yīng)交稅費(fèi)減少,并不是想節(jié)稅而事先安排降低市場(chǎng)占有率的,不符合 “對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)事先籌劃和安排”,不符合定義,排除;B項(xiàng):合理利用會(huì)計(jì)政策,符合“對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)的事先籌劃安排”,應(yīng)交稅費(fèi)減少,符合“盡可能節(jié)稅”,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):企業(yè)因?yàn)槌杀旧仙a(chǎn)生虧損,導(dǎo)致應(yīng)交稅費(fèi)下降,并不是想節(jié)稅而事先安排虧損的,不符合“對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)事先籌劃和安排”,不符合定義,排除;D項(xiàng):企業(yè)因?yàn)橥话l(fā)地震捐款捐物減少應(yīng)交稅款,地震是突發(fā)事件,不符合“對(duì)經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)活動(dòng)事先籌劃和安排”,不符合定義,排除。故正確答案為B


  5.D


  解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!敖?jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后”、“正面的、積極的心理變化”、“自我認(rèn)知層面、與他人聯(lián)系層面、人生哲學(xué)層面等”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):趙女士遭遇爆炸后不再參與任何聚會(huì),不符合“正面的、積極的心理變化”,不符合定義,排除;B項(xiàng):姜同學(xué)生了重病痊愈后努力學(xué)習(xí),相信通過(guò)自己的努力可以考上研究生,未說(shuō)明重病前不努力,體現(xiàn)不出心理變化,不符合“正面的、積極的心理變化”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小李提出分手,并不明確是否有“經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件”,且小李決定以后改變與人溝通的方式,不符合“發(fā)生的正面的、積極的心理變化”,不符合定義,排除;D項(xiàng):父親突發(fā)疾病去世,黃先生非常悲傷,符合“經(jīng)歷精神或身體創(chuàng)傷事件后”,開(kāi)始花更多時(shí)間陪伴母親,出現(xiàn)了積極的變化,符合“與他人聯(lián)系層面”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D

 

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