2018年浙江公務(wù)員考試或?qū)⑻崆爸聊甑着e行，很多考生已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。眾所周知，資料分析是行測(cè)考試中比重非常大的一部份，不僅需要列式，還需要掌握估算的方法和技巧，才能保證在有限的時(shí)間里又快又準(zhǔn)的選出答案。很多同學(xué)數(shù)學(xué)不是特別好，但是資料分析相對(duì)于數(shù)量來(lái)講，要容易很多，它的公式較少，方便記憶，再熟練掌估算方法，能夠在短時(shí)間內(nèi)提升自己的成績(jī)。

　　一、查找數(shù)據(jù)。和數(shù)量不一樣，資料題型都是給你很長(zhǎng)一篇資料，里邊有很多名詞和相關(guān)數(shù)據(jù)，而我們做題的時(shí)候不可能每一個(gè)數(shù)據(jù)都能夠用上，只要選取和計(jì)算相關(guān)的數(shù)據(jù)就可以，而在資料中相近的名詞又很多，這就需要我們平時(shí)多練習(xí)，找好關(guān)鍵字，關(guān)鍵詞，代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可。

　　二、計(jì)算能力。我們以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，主要是掌握精算的方法，經(jīng)常是精確到小數(shù)點(diǎn)后二位。可是資料分析，我們要精算的話，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間比較緊迫。因?yàn)橘Y料中的數(shù)據(jù)都比較大，動(dòng)不動(dòng)就是五位數(shù)，六位數(shù)，如果一點(diǎn)一點(diǎn)去計(jì)算的話，時(shí)間肯定是不夠用的。這就需要我們掌握一些估算的方法，比如特征數(shù)字，錯(cuò)位加減，有效數(shù)字等。

　　三、列式能力。找到數(shù)據(jù)之后，需要立即把式子列出來(lái)。列式這塊就需要我們平時(shí)多積累，要將增長(zhǎng)，比重，百分點(diǎn)，倍數(shù)等概念和公式熟記于心?？吹较嚓P(guān)的題型時(shí)，能夠馬上把式子列出來(lái)，而不是在草紙上現(xiàn)推導(dǎo)公式。這部份需要我們花一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)精力，切實(shí)把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)記牢。

　　四、統(tǒng)籌能力。資料分析一共是四篇,主要是文字類,圖表類和綜合類。每篇四道題,總共二十道題。正常的答題時(shí)間應(yīng)該是控制在三十分鐘，每一篇資料平均下來(lái)也就是七八分鐘。如果我們每一道題都做的話，很難在這么短的時(shí)間內(nèi)做完，特別是每一篇的最后一道題，經(jīng)經(jīng)常問(wèn)以下各項(xiàng)哪一項(xiàng)是正確的，或者我們能夠通過(guò)材料推出以下哪一項(xiàng)。表面上是一道題，實(shí)際我們需要把四個(gè)選項(xiàng)都看到，無(wú)形中增加了三道題。對(duì)于最后這道題，我們最好的方法是從后往前做，大多數(shù)情況下正確選項(xiàng)都是C或D選項(xiàng)，因?yàn)槌鲱}人的意圖也就是通過(guò)這道題拖延我們的做題時(shí)間，所以從后往前做，能夠減少我們的計(jì)算時(shí)間。