考試公告
2018年浙江公務(wù)員考試申論如何提分?
http://iofate.cn 2017-08-10 來源:浙江公務(wù)員考試網(wǎng)
歷年浙江公務(wù)員考試中,行測高分屢見不鮮,但是申論高分卻是鳳毛麟角。很多考生面對申論大量文字的第一個反應(yīng)就是行測寫起來更簡單。這也導(dǎo)致在備考時真正用在申論練習(xí)上的時間少之又少。其實申論練習(xí)也是有章可循。下面浙江公務(wù)員考試網(wǎng)(iofate.cn)例舉了六個影響人們技能提升得因素,用在申論提分中也是很有用處的。
1、目標(biāo)
明確清晰的目標(biāo)是我們來練習(xí)申論至關(guān)重要得因素之一。目標(biāo)劃分越細,練習(xí)的效果也會越明顯。因為目標(biāo)細致,實現(xiàn)起來也比較容易,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中也能感受到快樂。
題型練習(xí)目標(biāo)劃分:概括題-對策提-綜合分析題-公文寫作題-作文題。按照這樣的模塊劃分之后,還要有更細致的目標(biāo)。
概括題可以繼續(xù)劃分:首先能夠盡量多的寫出一道題的要點,不要求準(zhǔn)確,但要求全面;其次提高表達的準(zhǔn)確性;再次學(xué)習(xí)概括題的分類標(biāo)準(zhǔn);最后能夠完全掌握概括題的寫作,并且做到基本和參考答案類似。以此類推把其他的題型進行細致的目標(biāo)分類。
在目標(biāo)的制定上,要千萬舍得花費時間,這是事半功倍的事情。
2、反饋
在練習(xí)的過程中,良好的反饋是保證練習(xí)持續(xù)有效的因素。
在申論練習(xí)中,最好的反饋就是將寫好的答案給專業(yè)人士批改。次點的方法就是自己對照參考答案仔細比對,每次的比對就是一次反饋,而在實際練習(xí)中,很多考生往往隨便比對一下,發(fā)現(xiàn)自己寫的答案和參考答案一致,就洋洋自得;差距較大就愁眉苦臉不愿意在繼續(xù)練習(xí)。
有這樣的情緒很正常,但是要及時調(diào)整好,并且重中之重的是要仔細分析自己答案寫的好時是什么原因,通過對成功的分析,掌握其中的方法,總結(jié)經(jīng)驗,這是非常重要的,往往通過復(fù)制自己的成功經(jīng)驗,人們可以在同一件事情上再次取得成功。這就是反饋的重要性。而這樣積極的反饋更能強化我們的學(xué)習(xí)動機。
同樣寫的不好也要找到原因是什么,總結(jié)教訓(xùn)并且記錄下來,在下一次練習(xí)中努力避免。改寫自己的答案也是申論寫作中重要的一環(huán),如果能夠堅持,必定會事半功倍。
3、動機
我們對成功的人往往認為他們意志強,但事實可能并不是這樣。包括申論取得高分的人,他們更多是因為在寫作申論這件事情有更強的動機,這些動機可以是對公務(wù)員編制的強烈愿望;也可以是一貫以來認真學(xué)習(xí)的習(xí)慣使然;也可以是家庭氛圍逼迫。
凡此種種,只要是能加強你學(xué)習(xí)的動機,就是好事。當(dāng)然內(nèi)在動機遠遠好于外在動機。自己愿意學(xué)當(dāng)然比別人逼你學(xué)要更好,如果你現(xiàn)在處于別人逼你學(xué)的狀態(tài),就應(yīng)找到自己愿意主動學(xué)的動機,或者把外在動機轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動機。很多小孩被父母逼著學(xué)習(xí)一項樂器,但是在認真學(xué)習(xí)樂器后喜歡上樂器的也是大有人在。
所以,強烈的學(xué)習(xí)動機是很重要的,如果你沒有,就應(yīng)找到你學(xué)習(xí)的動機。比如當(dāng)年我考研的動機就是看看自己自學(xué)能力到底有多強,于是我跨專業(yè)自學(xué)考了心理學(xué)。
4、專注和休息
集中100%的注意力認真學(xué)習(xí)一小時遠比集中50%注意力學(xué)習(xí)一天的效果要好得多。所以在練習(xí)中保持注意力高度集中是非常重要的。但現(xiàn)實中很多考生確實邊刷著手機,邊學(xué)著習(xí)。這樣及時學(xué)習(xí)一個月效果也不會好,所以學(xué)習(xí)時遠離手機很重要。
當(dāng)然,注意力的高度集中很消耗精力,所以建議大家在開始時,練習(xí)的時間盡量的短,慢慢延長練習(xí)時間,因為剛開始學(xué)習(xí)申論,很難立刻長時間投入學(xué)習(xí),這個時間時慢慢增加的。開始時可以定30分鐘,寫完就休息,之后逐漸延長時間。
5、走出舒適區(qū)
很多考生練習(xí)申論往往只是寫完試題就再也不管了,如果要求對著答案再改一遍時很多人都拒絕的,因為那樣做“感覺不舒服”,這確實時真的。但是練習(xí)本來就是不舒服的。只有走出舒適區(qū)的練習(xí),才能真的讓自己有所助益和提高。
所以經(jīng)常用不同的方法寫作練習(xí)申論,會不斷改善我們的申論寫作走水平,也只有走出舒適區(qū)才能有效的改變。
6、單獨練習(xí)時間
最后這一點也是很多人成功的關(guān)鍵。小提琴手可以分為普通,優(yōu)秀,卓越三個層次,這三個層次人員最顯著的不同就是練習(xí)的時間,而其中起重要作用的又是單獨練習(xí)的時間。
團體學(xué)習(xí)有團體學(xué)習(xí)的好處,可以借鑒他人的經(jīng)驗,但是只有單獨練習(xí)時間的長短才是衡量學(xué)習(xí)效果的根本。所以一定要保證自己單獨學(xué)習(xí)的時間。
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